政治三轮复习方法范文合集

　　高三政治课教学要求学生做到知识、能力、觉悟三统一，在较短的时间内取得较大的成绩，这是一个重要的现实问题。小编在此整理了相关方法希望能帮助到您。

政治三轮复习方法范文合集 1

　　一、紧跟老师、抓住教材，构建知识体系

　　不同学校教学进度和教学安排不一样，高三考生要根据自己老师授课进度进行复习，不要自作主张;

　　考纲中“调动和运用知识”的能力调整为“有针对性地调动有关学科知识，做出正确的判断和推理”，这一要求说明对知识要做到精准理解。因此能否取得理想的成绩很大程度上取决于考生对基础知识掌握的熟练程度，考生一定要重视抓住教材。

　　高中政治教材知识相对集中，但也有一些知识需要自己进行整合。比如，考生在复习宏观调控考点时应将此部分内容与纸币的发行、财政等相关知识联系起来把握。在调动和运用知识时不零散，不遗漏。

　　二、关注热点、拓展视野，探求实际问题

　　无论是主观试题或是客观试题，高考命题所用材料信息往往以时政热点为背景，考查学生经济、政治、哲学、文化知识，在平日的学习生活中要多听、多看新闻，了解一年内国内外重大事件，并注意用所学知识去解析是什么，为什么和怎么办?

　　但对于时政热点的把握，一要注意锁定考点与热点的交叉点，即切入角度;二要抓住高考时政问题强化正面导向，既考查具有正面影响意义的热点问题;三要重视把握长效热点。

　　三、审清题目、掌握信息，规范语言作答

　　平时解题训练中要审好题目设问，带着问题抓住题干中的有效信息，理清观点，选择题就可以得出正确选项。考纲中调整为“准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理”，

　　在主观试题中作答时，进一步强化考生语言表达的专业化、规范化、科学性和严谨性。“针对具体问题提出体现科学精神和创新意识的创见性作答”，则更要强调材料间和设问诸要素间的内在逻辑，运用知识，有效组织语言，活好面，而不要水和面粉相分离。

　　一些同学在平时学习中只爱做选择题，而忽略主观试题，或者简单两句话，不重视平时的主观试题作答，不可能在考试的时候思路清晰、言简意赅。

政治三轮复习方法范文合集 2

制定计划，明确任务

马克思主义哲学告诉我们：人区别于物的特点就在于人具有主观能动性，人的活动总是有目的、有计划的。因此，在学习过程中，能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书，千万不能 “三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。另外，在学习当中同学们可以根据实际情况对计划自行作出调整。

养成习惯，掌握方法

“细节决定成败”。良好的习惯往往会让人终身受益，能够促进人的成长和发展。学习更是如此。因此，同学们课前一定要预习，将一些重点和难点知识标上记号。老师上课时一定要认真听讲，并且要做好课堂笔记。俗话说，好记性不如烂笔头。课后还要将所学的内容及时整理消化。平时训练和检测时也要养成卷面整洁、书写规范、条理清晰等好习惯。

定期总结，查漏补缺

中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过：“温故而知新。”这句话告诉我们，没有反思就没有进步、没有总结就没有提高。随着时间的推移，学习的内容也就越来越多，而且有很多内容会容易产生混淆。这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。一般地，每个星期应找个适当的时间进行一次周总结、每个月进行一次月总结、期中考试后进行期中总结、期末考试后进行学期总结。一方面对自己在这一段时间的学习情况进行反思、扬长避短;另一方面将相关或相近以及容易混淆的内容及时进行归纳、总结。

政治三轮复习方法范文合集 3

1：依法办事的要求?如何做到依法办事?

遵守各种法律法规

养成尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者，、自觉遵守者、坚定捍卫者

2：法律的权威来源于?

人民内心的拥护和真诚信仰

3：如何树立法律信仰?

发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律

4：让法律成为信仰有什么作用?

充分体现法律自身价值，发挥其应有的功能。

法治精神铭刻在人们心中。

5：人民道德水平提高有什么好处?

法治时代，并不影响道德的重要性，道德提高，有益于增强守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。

6：青少年健康成长的基本要求?

增强法制意识，依法办事。

政治三轮复习方法范文合集 4

　　一、课本是高考命题和高考复习的依托

　　很多考生在备考的过程中都会存在这样的误区，他们每天疲于应对老师布置的家庭作业，忙碌而焦虑地完成一张又一张的习题。却忽略了对课本的关注。他们殊不知，课本上的内容是高考命题和进行高考复习的依托，不管考试的试题如何灵活多变，也无论试题难度究竟多大，其考查内容都来自课本。

　　1、吃透课本的四大步骤

　　既然说课本是一切考题的根本，那么也就是说所有的考题都是以课本上的某个知识点为核心衍生而来的，吃透课本就能够更加容易地发现解题的脉络从而快速解题。那么，究竟该怎样吃透课本呢?

　　① 研究目录。通过目录，考生可以把每个章节的知识脉络理清，在头脑中形成一个大概的知识框架，然后逐步回忆每个部分的具体内容。

　　② 具体章节一字不落。在看各部分章节的时候务必要保证一字不落。只有这样，才能理解每一个知识要素。同时，要把重点知识用不同颜色的笔标记出来，以区分不同的理解难度。

　　③ 不断浏览书上做好标记的知识点，加深印象。这也是需要考生经常做的事情。

　　④ 最后冲刺阶段要再次回归目录，形成整体感，做题的时候更加有全局性，而且能在最短的时间内找到知识盲区，抓紧补习。

　　其实，不断回归课本说起来容易，但是真做起来却不简单。这还需要考生不断地提醒自己，时时刻刻都能清醒地意识到课本的重要性，这样才能把课本完全吃透。

　　2、研读课本应避免两大问题

　　研读课本最容易出现的问题就是缺乏新鲜感和跳跃式阅读。关于缺乏新鲜感这一问题，考生可以在课本上不断地做一些简单的批注，把一些考题简单地标记在课本上，这样每次看课本的时候都会感到有新的收获。

　　另外，看书的时候一定不能跳跃式阅读，即遇到自己已经熟练掌握的内容就一字不看，这样非常容易造成知识盲区。一旦考到了被忽略的内容，就会让人措手不及。所以，在高考之前，一定要认真地研读课本，把每个知识点都理解透彻。

　　二、《考试说明》是高考命题和高考复习的依据

　　一般来说，高考《考试说明》将在每年的三月份发放。对于《考试说明》每年都有不少考生将其置之一旁，甚至高考结束之后都不知道里面都有什么内容。而事实上，在众多的复习资料中《考试说明》可以说是最重要的一本。

　　1、《考试说明》究竟有多么重要

　　首先，让我们来看一下编这本册子的人都是谁?《考试说明》是由各学科命题组的老师编写的。也就是说，这是高考出题人编写的册子。

　　所有的试题都需要依据这本册子来制定。那么，换句话说，倘若考生复习的内容不在这本册子的要求范围之内，那么即使考生的基本功再扎实，也不可能在高考时取得好成绩。而倘若考生把这本册子上的内容全部吃透，那么考生在高考时就会得心应手。

　　因此，《考试说明》实际上起到了提前告知的作用，它将考试的内容和题型提前告诉给考生和教师，让所有的考生有充足的时间进行复习，同时对题目也有一定的心理准备。

　　2、阅读《考试说明》需注意

　　在阅读《考试说明》时，有以下几点需要我们注意：

　　① 仔细研读。这个时候，不仅需要考生彻底搞清楚高考的考试内容和难度要求，还需要考生拿出课本，把《考试说明》要求掌握的知识点在书上一一找到，查漏补缺、落实到位。

　　② 了解《考试说明》的变与不变。一般来说，考试说明下发之后，媒体都会请各学科的名师对《考试说明》较前一年的变化进行解读。考生了解了《考试说明》中存在的变化，也就洞悉了今年高考的命题趋势，在复习的时候也将更有侧重。

　　③ 认真对待题型示例。这些题目大都标注了难易程度，可以使同学们从中得到一些启示。其最主要作用就是为了避免考生在不知情的情况下把时间都浪费在一些偏题、怪题和超出难度的题目上。

政治三轮复习方法范文合集 5

　　一、选择题

　　1.[2014•无锡期中]针对“空巢”老人增多的社会现状，新修订的《老年人权益保障法》规定家庭成员应当经常看望老年人，不常看望老人属违法。新法新规的出台蕴含的哲理有(　　)

　　①社会意识是对社会存在的反映　②两点论和重点论是辩证统一的　③通过质变就能实现事物的发展　④认识在实践的基础上不断深化发展

　　A.①② B.①④

　　C.①③ D.②④

　　解析：B　随着社会的发展，“空巢”老人增多成为社会的现状，也成为社会的一大问题，新法的出台，恰恰是这一社会现状的反映，体现了社会意识是对社会存在的反映，故①正确;同时也体现了我们对这一问题的认识随着社会的发展而不断深化发展。故④正确。②③不符合题意。本题答案选B。

　　2.“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家;童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。”这首诗蕴含的哲理是(　　)

　　A.社会意识与社会存在无关

　　B.社会存在决定社会意识

　　C.人的意识与自然环境无关

　　D.自然环境决定人的意识

　　解析：B　材料中年龄小的孩子，虽然不懂耕田劳作，也要学着大人的样子在园子的树阴边学种瓜，说明人的知识来自生活、人的习惯形成于生活，社会存在决定社会意识，B项符合题意。其他各 项均为错误观点。

　　3.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展中最具活力、最具潜力、最具创造力的积极因素，国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，推动新形势下非公有制经济的转型与升级。这体现的唯物史观道理是(　　)

　　A.一切从实际出发

　　B.物质决定意识

　　C.生产关系一定要适合生产力状况的规律

　　D.发展的观点

　　解析：C“一切从实际出发”与“物质决定意识”都是唯物论观点，“发展的观点”属于唯物辩证法观点，A、B、D均不符合题意。只有“生产关系一定要适合生产力状况的规律”是唯物史观道理，入选。

　　4.我国政府加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民的基本生活，如完善城乡居民最低生活保障制度，完善失业、工伤、生育保障制度，强化防灾减灾工作等。这体现了(　　)

　　A.相信人民群众自己解放自己

　　B.从群众中来，到群众中去

　　C.人民群众是社会财富的创造者

　　D.一切向人民群众负责

　　解析：D建立覆盖城乡居民的社会保障体系，主要体现我国“以人为本”的理念，是维护人民根本利益、对人民负责的表现。A项与题意不符，不选。B项是一种工作方法，未直接指明维护人民利益的思想，不符合题意。C项虽说明了人民群众创造历史的地位，但与题意不符。

　　5.唯心史观，又称“历史唯心主义”、“唯心主义历史观”，是同历史唯物主义相对立的一种历史观。它的缺陷在于(　　)

　　①否认社会意识的能动作用 　②否认社会发展有其自身固有的客观规律 　③否认社会存在的决定作用 　④否认人民群众对历史发展的决定作用

　　A.①③④　　 B.②③④

　　C.①②④　　 D.①②③

　　解析：B　唯心史观不是否认社会意识的作用，而是夸大社会意识的作用，①错误。

　　6.[2014•嘉兴一中期中]从中国现代化进程的历史趋势看，至少应当包括两次大的转型与改革：第一次转型与改革是1978年十一届三中全会开启的经济体制改革，目 标是建设社会主义市场经济体制;第二次转型与改革是从当前到未来的30年左右包括经济体制、社会体制和政治体制在内的全面改革，目标是形成有中国特色的发展方式。我国通过改革(　　)

　　①能实现社会主义的自我完善和发展 　②使中国特色社会主义充满生机和活力　③能够消除生产关系与生产力之间的矛盾　④能够使上层建筑适应经济基础的发展要求

　　A.①②④ B.②③④

　　C.①②③ D.①③④

　　解析：A　我国社会主义初级阶段的基本矛盾是非对抗性矛盾，只能通过改革解决，使生产关系适合生产力的发展要求，上层建筑适合经济基础的发展要求，改革是社会主义的 自我完善和发展，通过改革解决社会主义社会的基本矛盾，使中国特色社会主义充满生机和活力，①②④正确;③“消除”过于绝对，明显错误。该题选A。

　　7.[2013•北京市西城区期末]30多年前，中国经济还处于崩溃的边缘，全国有2.5亿人尚未解决温饱问题。30多年来，我们取得历史性成就和进步，关键在于我们坚持改革创新(　　)

　　A.彻底否定了过去的历史

　　B.用正确的社会意识决定社会存在

　　C.使生产关系适合生产力发展状况

　　D.使经济基础适合上层建筑发展状况

　　解析：C　A选项观点错误，改革是自我完善自我发展，而不是彻底否定过去的历史，故排除。B选项观点错误，社会存在决定社会意识，而不是社会意识决定社会存在，故排除。C选项观点正确且符合题意，改革就是调整原有生产关系，使之与生产力的发展相适应，故入选。D选项观点错误，上层建筑与经济基础相适应，而不是经济基础适合上层建筑发展状况，故排除。

　　8.马克思指出：“社会的物质生产力发展到一定阶段，便同它们一直在其中运动的现存生产关系或财产关系发生矛盾。于是这些关系便由生产力的发展形式变成生产力的桎梏。那时社会革命的时代就到来了。随着经济基础的变 更，全部庞大的上层建筑也或慢或 快地发生变革。”材料蕴含的哲理是(　　)

　　A.社会革命是社会基本矛盾运动的必然产物

　　B.经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础

　　C.社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的

　　D.在生产方式中，生产关系是最革命、最活跃的因素

　　解析：A　材料只体现了经济基础的决定作用，没有体现上层建筑的反作用，B排除;材料没有涉及阶级斗争，C排除;生产力是最革命、最活跃的因素，D错误。

　　9.[2014•四川省成都市高三毕业班摸底]当前，改革是我国发展的最大红利，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，做到改革不停顿。从唯物史观角度看，这是因为(　　)

　　①改革是解决我国社会基本矛盾的主要方式　②改革是发展中国特色社会主义的强大动力　③改革是我国社会主义制度自我完善和发展　④改革是我国社会主义初级阶段的中心任务

　　A.①②③ B.①②④

　　C.①③④ D.②③④

　　解析：A　解答此题适合运用排除法，经济建设是我国社会主义初级阶段的中心任务，④说法错误，排除，①②③符合题意，故选A。

　　10.[2014•江西省红色六校联考]著名学者特里•伊格尔顿在其新著《马克思为什么是对的》一书中列举了当前西方社会10个典型的歪曲马克思主义的观点。其中一种观点认为：马克思主义将世间万物都归结于经济因素，艺术、宗教、政治、法律、道德等都被简单地视为 经济的反映，对人类历史错综复杂的本质视而不见，而试图建立一种非黑即白的单一历史观。上述观点是对马克思主义关于经济基础和上层建筑辩证关系思想的严重歪曲，其表现为(　　)

　　①把社会历史发展的动力由经济因素决定歪曲为多重因素的综合作用　②把上层建筑与经济基础的相互作用歪曲为机械的单向作用　③把社会意识对社会历史始终具有的积极能动作用歪曲为消极被动作用　④把经济作为社会的“基础”所具有的 归根到底的决定作用歪曲为唯一决定作用

　　A.①② B.①③

　　C.②③ D.②④

　　解析：D　该观点认为马克思主义把“艺术、宗教、政治、法律、道德等简单地视为经济的反映，而试图 建立一种非黑即白的单一历 史观”，是没有看到上层建筑对经济基础的反作用，②正确;该观点认为“马克思主义将世间万物都归结于经济因素”，是将经济的决定作用歪曲为唯一决定因素，④正确;题中观点没有将经济决定作用歪曲为多种因素综合作用，①排除;题中观点也没有涉及社会意识的反作用，③排除。

　　11.[2014•武汉部分学校调研]受益于传统年画、灶画、剪纸、刺绣的濡染，浙江秀洲农民开始拿起了画笔。20多年来，秀洲的农民画作有800多幅入选全国各种展览，获奖200多幅次，140多幅被中国美术馆、中央美院等单位和国际友人收藏，200多幅在《美术》、《艺术世界》等国内20多家报刊、杂志上发表。这表明(　　)

　　A.人民群众创造的精神财富来源于传统文化艺术

　　B.人民群众可以直接创造丰硕的精神财富

　　C.人民群众具有的无限创造力是精神财富的源泉

　　D.人民群众的实践为精神财富的创造提供了物质基础

　　解析：B　材料中的农民直接拿起画笔作画，这说明人民群众是精神财富的创造者，直接创造了大量的精神财富，因此答案B正确。

　　12.[2014•温州市十校联合体联考] 漫画《原则》启示我们(　　)

　　①群众的心声是检验认识的真理性的唯一标准　②人民群众始终是社会历史的实践者和创造者　③把人民群众的利益作为最高的价值判断标准　④群众观点是我党根本的领导方法和工作方法

　　A.①② B.②③

　　C.②④ D.③④

　　解析：B　检验认识真理性的唯一标准是实践，故①错误;群众路线是我党的根本领导方法和工作方法，故④错误;题肢②③符合漫画的主旨。答案选B。

　　13.[2013•三明一中、二中期末]“蹲点”、“一线”、“民情”，这些特色鲜明的关键词频繁出现在新闻媒体新开设的栏目中。一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这表明(　　)

　　①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军　②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础　③人民群众的实践是一切精神财富形成和发展的源泉　④坚持群众观点和群众路线是现代化建设的重要保证

　　A.①② B.②③

　　C.①④ D.③④

　　解析：D　本题的关键词是“蹲点”、“一线”、“民情”，这都强调了人民群众的实践，①中的“任何时候”说法过于绝对;②和材料没有关系，正确答案是D。

　　14.2013年10月11日，习近平就坚持和发展“枫桥经验”作出重要指示强调，50年前，浙江枫桥干部群众创造了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”，各级党委和政府要充分认识“枫桥经验”的重大意义，把“枫桥经验”坚持好、发展好，坚持和发展“枫桥经验”的哲学依据是(　　)

　　①实践对真理性的认识具有依赖性　②人民群众是社会历史的主体　③人民群众是社会物质财富的创造者

　　④矛盾的普通性和特殊性是辩证统一的

　　A.①② B.②④

　　C.③④ D.①③

　　解析：B　“依靠群众就地化解矛盾”，体现尊重群众的主体地位，②正确;坚持和发展“枫桥经验”并进行推广，体现了矛盾普遍性和特殊性的关系，④正确;认识依赖于实践，①错误;材料强调人民群众创造精神财富，而不是物质财富，③排除。

　　15.下面漫画《高高在上》中的有关部门及其工作人员(　　)

　　①没有真正坚持群众观点和群众路线　②没有自觉站在最广大人民的立场上　③没有认识到人民群众是社会存在和发展的基础　④没有充分发挥人民群众的主体地位和首创精神

　　A.①② B.②③

　　C.③④ D.①④

　　解析：A　漫画反映了有关部门没有认真解决群众的困难和问题，而是高高在上，不闻不问，这种做法没有尊重人民群众的主体地位，没有真正坚持群众观点和群众路线，也没有自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准，①②正确;生产活动是人类社会存在和发展的基础，③错误;漫画没有强调发挥人民群众的首创精神，④排除。故答案选A。

　　二、非选择题

　　16.[2014•南京学情调研]近期，国务院下发通知，决定取消和下放一批行政审批项目等事项，如下表(摘选)。

　　项目名称 实施机关 处理决定

　　企业投资日产300吨及以上聚酯项目核准 国家发展改革委 取消

　　企业投资风电站项目核准 国家发展改革委 下放地方政府投资主管部门

　　外国文艺表演团体、个人来华在非歌舞娱乐场所进行营业性演出审批 文化部 下放省级文化行政部门

　　注：政府提倡“简政放权”，按照市场优先和社会自治原则，改变过去越位、错位、缺位、权力过于集中的管理模式，转变工作作风，随着市场经济不断发育，改革力度不断加大。

　　运用经济基础和上层建筑的辩证关系进一步论证政府“简政放权”的理由。

　　解析：该题以国务院简政放权为背景材料，从生活与哲学角度考查学生对所学知识的识记、理解和运用。本题原理范围固定在“经济基础和上层建筑的辩证关系”上，原理要准确、全面回答，简政放权是对上层建筑的改革，是适应经济基础的需要，是社会主义的自我完善和发展。

　　答案：①经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。②市场经济的发展要求政 府“简政放权”，改变管理模式。③政府取消和下放行政审批，适应市场经济发展的需要，能够推动社会进步。④行政审批制度改革是解决我国当前经济基础与上层建筑矛盾的重要举措，是社会主义的自我完善和发展的要求。

　　17.阅读材料，回答下列问题。

　　材料一　勤俭节约是中华民族的传统美德。“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”然而，当今社会“舌尖上的浪费”令人触目惊心。我国每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，相当于2亿多人一年的口粮。

　　材料二　大场面、大投入、大制作，讲排场、比阔气、竞奢华……近年来，对于一些地方举办的豪华文艺晚会和高成本节庆活动，群众反映强烈，中央高度关注。中宣部、财 政部等五部门联合发出通知， 强调制止豪华铺张、提倡节俭办晚会和节庆演出，明确提出严控党政机关举办文艺晚会等具体要求和监督检查职责。这是落实中央关于改进作风“八项规定”的重要举措，是宣传文化系统边学边查边改、以实际行动反对“四风”(形式主义、官僚主义、 享乐主义和奢靡之风)的一次亮剑。

　　结合材料，分析中宣部、财政部等五部门叫停奢华办晚会、狠刹奢靡之风的历史唯物主义依据。

　　解析： 本题是依据类设问，知识范围是历史唯物主义，可从社会意识的反作用、人民群众是历史的创造者、价值判断和价值选择角度进行分析。

　　答案：①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。中宣部、财政部等五部门叫停豪华文艺晚会和高成本节庆活动是落实中央关于改进作风“八项规定”的重要举措，这体现正确的社会意识对社会发展的积极推动作用。②人民群众是历史的创造者。对于一些地方举办的豪华文艺晚会和高成本节庆活动，群众反映强烈，中宣部、财政部等五部门叫停奢华办晚会、狠刹奢靡之风，是坚持群众观点、走群众路线的具体表现。③要树立正确的价值观，作出正确的价值选择和价值判断。中宣部、财政部等五部门叫停奢华办晚会、狠刹奢靡之风，表明了要自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。