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幼儿万圣节趣味活动方案策划书大全整理

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  万圣节是西方的传统节日,具有相当的影响力。近来也被国人们逐步接受,这样的节日却难免因为东西方文化背景的差异在国内遭遇小小的冷落和尴尬。我们的活动提取了万圣节能够被大家接受的主要元素—神秘、激情、欢乐,将会用独一无二的方式呈现在大家的眼前。下面是小编为大家带来的2019万圣节活动方案,希望能帮到大家!

幼儿万圣节趣味活动方案策划书大全整理 1

  项目1、四号月台

  惊恐指数:★★★★★

  四号月台是今年新增地铁主题鬼屋,地铁站内设置有月台、控制室、轨道、车厢等12个主题场景。无限长廊幻象镜以及地下轨道充斥着腐化气息,惊悚渗人的氛围窒息得透不过气。

  项目2、异星领域

  惊恐指数:★★★★★

  创纪元主义下的异形世界,混合歌德式及未来主义风格,浓厚的电影感及震撼的太空船场景,带来全新体验!!!

  项目3、迷俱乐部

  惊恐指数:★★★

  摇曳的残烛,阴森的客栈。笑容诡异的女孩,血腥的人头摆饰,恐怖的音效一直在耳边环绕,时不时还有几只鬼冒出来,这场面.....你的心会懂的。

  项目4、核爆孤魂

  惊恐指数:★★★★

  从圆形的门口进去,通过铁栏,你将进入地下水道,伴随着下水道机器运作的轰隆声,一场物种变异、生化危机正在上演......

  项目5、恶鬼监狱

  惊恐指数:★★★★★

  走廊尽头的呻吟声,混着脚镣摩擦地面的声响,黑暗中仿佛一直有人不怀好意的凝视着你.......不知道什么叫不寒而栗?让惊吓爆表的恶鬼监狱告诉你!

  项目6、99基因计划

  惊恐指数:★★★★

  这是一个藏匿着的阴森海洋实验室!陈腐的尸体、鲨鱼的残肢都一一被悬挂在半空!残暴的科学家就在你身后!开不开心?惊喜不惊喜?!

  项目7、捉鬼敢死队

  惊恐指数:★★★

  僵尸随时准备出没,你能够做的就是准备好武器弹药和一颗强大的心脏。上膛,瞄准,发射…来一场真人版绝地求生!

  项目8、嗜血马戏团

  惊恐指数:★★★★

  在电光迷幻中,鬼影重重,哭泣的小丑在黑夜中怒吼!3D迷幻的空间感,让你身临其境。更让人瑟瑟发抖的是,这里还有一群白衣女鬼!!随时可能会悄无声息的闯出来,吓到让你怀疑人生!

  项目9、狼人山谷

  惊恐指数:★★★★★

  狰狞可怖的骷髅、刻着诡异图案的十字架,那幽暗的树丛间似乎隐藏着什么,身后传来异样的动静,回过头发现仿佛进入了恐怖的鬼域……

  项目10、森林神庙

  惊恐指数:★★★★★

  狰狞可怖的骷髅、刻着诡异图案的十字架,那幽暗的树丛间似乎隐藏着什么,身后传来异样的动静,回过头发现仿佛进入了恐怖的鬼域……

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一、活动目标

1.通过本次的万圣节活动丰富和提高幼儿的生活和阅历,让幼儿在活动中了解西方的传统节日,知道万圣节的由来。

2.本次活动主要是引导幼儿感受西方的文化和中国的文化,它们之间有何不同,为幼儿创设良好的人文环境。

3.通过本次活动锻炼幼儿的大胆和勇敢,会正确的面对恐惧的事物。学会一些基本的情绪控制。

4.通过本次的万圣节活动,引导幼儿感受万圣节的节日气氛,体会活动带来的快乐。

二、活动时间

20__年10月31日星期三(下午以及晚上)

三、活动地点

操场、大厅、教室、设定的活动场所

四、活动准备

1.创设万圣节主题环创:幼儿园门口、班级、走廊的环境不住,烘托万圣节的节日气氛;

2.万圣节前可以带幼儿做手工制作万圣节的面具、南瓜和蜘蛛,作为万圣节各班班级的装饰品;

3.宣传栏要注意点明本次万圣节的主题和来历;

4.向各位家长发送万圣节活动的邀请函;

5.准备好相关的万圣节活动音乐,注意选择音乐的时候选择轻柔一点的、欢快一点的、好唱的万圣节歌曲;

6.万圣节活动当天张贴好横幅,就比如是万圣节亲子活动、化装舞会还是游园活动等。

五、活动过程

1.教师提前做好万圣节活动的相关通知:活动当天的早上要提醒各位家长戴上制作好的面具入园,园内各位老师也要准备好面具,接待幼儿。

2.早餐结束之后,教师带领幼儿和家长在本班进行活动,制作万圣节的手工作品,之后可以进行班级佩戴和互赠礼物等,引导幼儿在活动中主动交流。

3.户外活动的时候,教师播万圣节活动的背景音乐,各班幼儿和家长一起拉起圆圈跳舞,教师注意调节活动的气氛。

4.注意活动中老师是要带着面具的,到了晚上的时候一起观看万圣节的光盘,幼儿一起了解其他国家万圣节是怎么过的,有开化妆舞会的,又带着面具做游戏的。

六、活动注意

1.教师要注意活动开始的时候对幼儿的恐惧心理进行疏导,鼓励幼儿大胆参与活动,给幼儿一个有趣的活动气氛。

2.充分利用幼儿园内的外教带动,可以请教师扮演活动中的主要角色,就比如活动的领舞者,和发放糖果等。

3.注意不管幼儿园以什么样的形式进行万圣节活动,首要保证的就是幼儿的安全和防护工作。活动前一定要做好准备工作,让幼儿充分明白活动的意义在哪。

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“咬苹果”游戏

万圣节的另一个习俗是最为流行的“咬苹果”游戏。游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让参与者在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

敲门索取糖果

万圣节前夕是一年里最的时候,当天晚上的习俗便是孩子们提着南瓜灯,穿着各式各样的仿妖魔鬼怪的服饰挨家挨户的敲门并大喊:“Trick or Treat!”(意为不请客就捣乱),主人家(可能同样穿着服装)便会派出一些糖果、朱古力或是小礼物;要是不给糖的话,小孩子们就会进行各种恶作剧,比如把垃圾倒进你的家里等等。

人鬼嘉年华会

纽约市也特别在万圣节晚上举行巡游,让一群吸血鬼,僵科学怪人等齐齐现身,还欢迎市民到场参观,到会者不限年龄、性别,不分阶级、国籍,即使你是胆鬼,也可加入他们的行列,来个热热闹闹的人鬼嘉年华会。其实这些鬼怪都是人扮的,所以并不可怕,相反有些鬼脸更非常可爱,令人置身其中,就如参加大型化装舞会一样。

占卜游戏

在爱尔兰,有一种传统占卜游戏,参加者蒙着眼,从放着几个小碟的桌上选出其中一只,如摸到的碟盛有泥土,代表来年会有与参加者有关的人过身,如盛有水代表会远行,盛有钱币代表会发财,盛有豆代表会穷困等等。在19世纪的爱尔兰,少女会在洒有面粉的碟上放蛞蝓,而蛞蝓爬行的痕迹会是少女将来丈夫的模样。

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一、活动目的:

1. 通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。

2. 美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

3. 提供家园美语互动机会,增进亲子交流。

※万圣节活动要求说明

1. 活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。

2. 请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。

3. 有条件的校园可拍摄活动VCD,发给中心,作为资料挂网。

二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三、活动地点:操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

四、活动对象:全园小朋友及家长

五、活动方式:亲子活动

六、美语含量:保证3/4美语含量

七、活动准备:

(一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬

1. 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

2. 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。

3. 制造万圣节情境, 并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

4. 节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

(二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)

1. 用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里)

2. 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后, 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

3. 共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

4. 发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。

5. 活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

八、活动形式:

1、环境布置

2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和 大地校园外教教学内容--Happy Halloween。(游园活动可适当选择)

九、注意事项

1. 从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

2. 有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

3. 鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日

4. 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。

5. 校园在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。

6. 新园或有招生需求的校园,可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

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一、活动目的

1. 通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

2. 提供良好的英语学习氛围,展示英语教学成果,为幼儿提供展示才能的机会。

3. 提供家长与校园互动机会,增进亲子交流。

4.展示学校品牌形象,提升学校知名度

二、活动时间

10月31日(星期日)下午

三、活动地点

操场、教室,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

四、活动对象

全园小朋友及部分家长

五、活动准备

(一)校园:万圣节装饰(10月下旬)

1. 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;

2. 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向部分家长发节日的邀请函。

3. 制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲,详见附件。

4. 节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

(二)班级:万圣节知识了解(10月中下旬)

1. 用一些与Halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。

2. 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后, 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

3. 共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

4. 发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,以便活动当日何以顺利进行。

5. 活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

六、游园活动

活动当天,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,老师也戴上面具,接待幼儿,并互相问候“happy Halloween”。教师带领幼儿先在本班进行活动,制作不同的作品,然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏,给幼儿交流的机会。然后在班内组织游戏。游戏内容有:

                游戏名称                游戏道具及游戏规则                打怪兽                材料:成人怪兽服、报纸球、盒子

步骤:家长手持挖好孔的盒子,并从盒子两边或中间伸出头来;幼儿用报纸球扔,扔中即可过关。

                贴帽子                材料:黑板、巫婆的帽子、双面胶

步骤:把巫婆的帽子贴在巫婆头上即可。

                吹面粉                材料:面粉

步骤:小孩一人抓一把用力吹到家长身上或脸上即可。

                木乃伊馅饼                材料:长纱布

步骤:家长蹲下并拉住纱布的一头,幼儿拉住另一头以家长为中心打圈将家长包住即可。

                Trick or Treat                材料提供:糖果,塑料筐。老师和家长要装扮自己。

步骤:孩子敲门,并说出“trick or treat”儿歌就算过关并取得糖果

                运南瓜接力赛 (Pass the pumpkin)                材料:两个小南瓜。

步骤:每队里将幼儿两人为一组,背对背把南瓜夹住,然后从起点运到终点,再绕回来,下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,捡起来游戏继续。

                “眼球”接力赛 (Eyeball Relay)                材料:每队一个乒乓球(画成一只眼球)和一个汤匙。

步骤:将幼儿分成人数相同的几队,每队的第一个幼儿一只手双用汤匙装着“眼球”到达终点,然后双手拿着汤匙和“眼球”快速跑回来,递给下一个幼儿,最后完成的那一队为赢。注意途中“眼球”不能掉在地上,如果掉在地上的必须捡起来再继续游戏。

                妙投乒乓球(Ping Pong toss)                材料:掏空的南瓜,乒乓球三个。

步骤:将南瓜掏空并在上方开一个口,请幼儿站在一定的距离外向南瓜投乒乓球,如果三个乒乓球都投进南瓜里就能得到小礼物。

                画南瓜灯比赛(Draw a Jack-o’-lantern)                材料:画纸,彩色笔或水彩笔若干。

步骤:请幼儿在规定的时间内画南瓜灯,比一比谁画的南瓜灯最有创意。

游戏之后是户外活动时间,进行节日大狂欢,开办 化妆舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,连续播放万圣节音乐,跟老师一起拉圈跳舞狂欢。并祝“万圣节快乐happy Halloween”

七、注意事项

1. 从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

2. 不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作,活动前的准备一定要充分。。

3. 鼓励老师大胆参与化装和创新扮演,让幼儿渡过一个愉快节日。

4. 校园在制作该活动方案时,请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐,落实每一个环节的负责人,大家分工合作。

5. 可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动,提高红黄蓝幼儿园的影响力。

附:万圣节相关用语:

幼儿必须会的讨糖果朗诗:

Trick or treat. 不给糖就捣蛋

mell my feet. 闻闻我的脚

give me something good to eat!给我一些好吃的!

Happy halloween万圣节快乐!

万圣节英语词汇:

Ghost 幽灵 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜灯 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不给就捣蛋 Halloween 万圣节 spider蜘蛛

TAG标签: 万圣节 活动

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万圣节是西方的传统节日,具有相当的影响力。近来也被国人们逐步接受,这样的节日却难免因为东西方文化背景的差异在国内遭遇小小的冷落和尴尬。我们的活动提取了万圣节能够被大家接受的主要元素神秘、激情、欢乐,将会用独一无二的方式
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