歌颂五一劳动节活动方案范文模板
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快乐的五一就要来了,五一也是登山的好时节,我们应该如何开展五一登山活动呢?下面是小编为大家收集的关于2020庆祝五一劳动节优秀活动方案5篇精选。希望可以帮助大家。
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一、活动目的:
1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
二、活动主题
我劳动,我光荣;我自理,我能干
三、活动内容
(一)绘画比赛
1、绘画主题:劳动最光荣
2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。
3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
四、活动要求
1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。
歌颂五一劳动节活动方案范文模板 2
为隆重庆祝“五一”国际劳动节,贯彻落实《涟源市教育系统开展“我们的节日”主题活动实施方案的通知》精神,充分展示我校师生在创建文明城市和文明校园活动中昂扬向上的精神风貌,进一步激发广大师生积极参与“创文”活动的热情,结合我校实际,经学校研究决定开展“我们的节日—劳动节”主题活动,现提出如下实施方案。
一、指导思想
以党的精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“我劳动、我快乐”为活动主题,结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动促进学生道德品质的提高,通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题
以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日—劳动节”系列活动,通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。
三、活动目标
1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历,了解中华民族优秀传统文化。
2、进一步提高学生的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯,能较主动的投入到劳动的队伍中,能体验劳动的快乐,分享自己的劳动成果。
四、活动内容
1、举办庆“五一”系列活动(4月25日至5月10日),各班组织一次“我劳动,我快乐”主题班会;刊出一期我劳动,我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动,我快乐”宣传栏目,热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。
2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹,在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。
3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况,感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事,学会尊重、关爱身边的普通劳动者,以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。
4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初),提高广大学生的团队协作精神,努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。
5、开展“文明班级,文明寝室,文明学生”评比活动,进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。
6、积极开展爱国卫生义务劳动,发动广大师生大力整治校园周边环境卫生,清除卫生死角,为师生创造舒适的学习生活环境。
7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱,加强学生爱国主义教育。
8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下,做一些力所能及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动,体会劳动的乐趣,感受父母的辛劳,培养感恩之情和独立自主的能力。
五、主要措施
1、成立领导小组,召开专题会议,启动活动,发出号召,提高认识,明确活动的重要性。
组长:OOO
副组长:OOO
组员:OOOOOOOOO
2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等),开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动,提高活动的实效性和针对性。
3、及时总结,表彰先进,充分发挥榜样作用。
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一、开场语:
男:尊敬的各位领导,各位来宾,
女:亲爱的乡亲们,
合:大家下午好!
男:伴着和煦的阳光,
女:乘着温柔的春风,
男:怀着__经济大发展、社会大繁荣的豪情,
女:带着对中国梦、家乡梦的美好祝福,
男:今天,我们迎来了__镇“庆五一,文艺演出”联欢活动,来自全镇3支代表队,他们将为我们带来一场精彩的文化盛宴。
女:有一种舞蹈,可以万人同舞,舞动的是健康的活力,舞动的是自信的魅力,它是乡村、社区和谐的润滑剂,更是城乡文明的催化剂,它就是——广场舞。
男:这正是:大地飞歌、盛世辉煌、五月舞动在这里;
女:这正是:莺歌燕舞、山欢水唱、__儿女情飞扬。
合:2014年__镇“庆五一,文艺演出”联欢,现在——开始。
男:我是主持人李__。
女:我是主持人郑__。
男:首先,请允许我向大家隆重介绍出席今天大赛的各位领导和嘉宾,亲临今天现场的有:
女:__。
男:__。
女:出席今天比赛现场的嘉宾还有镇直各单位,各村、居两委领导,以及我们敬爱的乡亲们。
男:参加今天联欢的共有3支代表队,让我们以热烈的掌声欢迎选手们的到来,对你们的积极参与,表示由衷的感谢!
女:今天我们相聚在这热情而充满活力的__街道,用柔情演绎着我们的生活,用肢体诠释着生命的内涵!让我们再次用热烈的掌声向光临大赛现场的领导和来宾们,表示最衷心的感谢和热烈的欢迎。
男:首先,掌声有请__致开幕词。
二、节目语:
男:青春是流动着的旋律,细心是对生活的热情。请欣赏由__教会队的队友们为大家带来的《扇子舞》。
女:如果说《扇子舞》犹如一朵朵盛开的鸡冠花、红蝴蝶,那么,激情四射的印度舞则如一群群斗艳的火烈鸟。请欣赏__文化站队为大家带来的印度舞——《希腊女神》。
男:火辣辣的骄阳,热辣辣的舞。接下来,请欣赏__健身队为大家带来的舞蹈《热辣辣》。
女:每天都是新的,每天都不是昨日的重复,让我们带着感恩的心走进新的一天。有请__教会队为大家展现扇子舞《走进新的一天》。
男:与你相识,是快乐、是幸福;让你美丽,是理想、是希望。唱出心中的歌,跳出深情的舞,共同祝福我们美丽的家园越来越美好。请欣赏,__文化站队带来的舞蹈《双跳鼓》。
女:2014年春晚节目中的《倍儿爽》想必大家还记忆犹新,今天,在这个难得的日子里,让我们一起重温那动感十足的《倍儿爽》。请欣赏__健身队带来的舞蹈《倍儿爽》。
男:亲爱的观众朋友们,春天即将偷偷的溜走,这时你们会舍不得春天的哪种花?那夏天呢?(想念荷花)接下来,请欣赏有__教会队队友们带来的《DD的四季想念野荷花》。
女:刚才的精彩的双跳鼓,想必大家意犹未尽。没关系!请继续欣赏有__文化站的队友们为大伙带来的《双跳鼓》。
男:一只鸿雁当空飞呀飞,策马奔腾向前永不悔……让我们一起继续欣赏__健身队的队友们带来的串烧《歌在飞》。
女:近期,有一种舞蹈风靡__,无论是在__鼓楼广场,还是我们的乡村小院,都有他们的身姿。接下来,请大家继续欣赏__教会队带来的钱杆子《大年初一头一天》。
男:尽管天气炎热,可我们的演员们却始终全心投入,尽情表演,可见她们对生活的执着与热爱。接下来请欣赏__文化站的队友们为大家呈现的扇子舞《山里红》。
女:真是精彩不断,各有各的风采,接下来请欣赏__健身队的队友们带来的动感十足的《动感小子》。
男:接下来,请欣赏有__教会队带来的钱杆子《奇妙的创造》。
女:这悦耳的铜钱声,总是百听不厌,百听不烦。不同的队友,会有不同的诠释。接下来,请继续欣赏__文化站队带来的《钱杆子》。
男:火辣辣的印度姑娘人人爱,接下来,请欣赏由__健身队的队友们带来的印度舞《异国风情》
女:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。下面请欣赏__队带来的《草原醉》。
男:刚才__队的队友们带来的印度舞好不好看?(好看)那让他们再来一个要不要?下面有请__队的队友们上台继续表演印度舞《零度桑巴》。
女:在外打工的乡亲们,每逢过年就想回家。这是为什么呢?那是因为回家就是年呀!接下来,请继续欣赏__队带来的手绢舞《回家就是年》。
男:__队的队友们请留步!自从见到你,把你放心里,缘分牵扯我和你。请继续欣赏__队的舞蹈《火了爱》。
女:舞蹈有桑巴、探戈、伦巴之分,接下来请欣赏由__的队友们带来的《好听恰恰》.
男:刚才__队的队友们,让我们火了都要爱,接下来,让他们继续燃烧爱。请继续欣赏《燃烧的爱》
女:__队的队友们精彩的表演,不仅让我惊呆了,连我的小伙伴们都惊呆了!请继续欣赏他们带来的舞蹈《我和我的小伙伴们都惊呆了》。
男:今天可谓是广场舞经典大集粹,我们在歌声中回顾经典,在舞姿态中感受浓浓的民族风情。请欣赏__队的队友们带来的《今夜舞起来》。
三、结束语:
男:彩霞满天歌声起,党的征程千万里;飘扬舞步不停息,锦绣江山更美丽。
女:六月香花满山飞,野果漫山挂青涩;守望麦田希望花,喜悦洋溢乐农家。
男:高举一面旗,扛起一片天,科学求发展,务实谱新篇;
女:爱洒人心暖,和谐大家园,我们手挽手,高歌向明天。
合:今天我们将以这里为起点,传递正能量,共创新辉煌。让我们在各自的工作岗位上,为__的跨越式发展,奉献出我们的热情、智慧和汗水。
合:_年__镇“庆五一,文艺演出”联欢到此结束。我们期待着下一次再见!
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1. 弘扬劳模精神 争当时代先锋
2. 实践市民精神 争做文明职工
3. 工人伟大 劳动光荣
4. 爱岗敬业 争创一流
5. 把握历史机遇,加快上海发展!
6. 贯彻依法治国基本方略,推进依法治市进程,建设社会主义法治城市!
7. 以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放!
8. 向全县劳动者致以节日的问候!
9. 弘扬劳模精神,讴歌劳动创造!
10. 劳动光荣!劳动伟大!
11. 劳动创造幸福,创新成就伟业。
12. 弘扬劳模精神,争当时代先锋
13. 塑造城市精神,建设和谐_
14. 实践市民精神,争做文明职工
15. 知荣辱 讲正气 树新风 促和谐
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一、锻炼和发展孩子的动作技能
家务劳动对成人来说是轻车熟路,但是对于孩子来说却是挑战,尤其是年龄越小的孩子,因为他的动作技能尤其是精细动作不是很发达,他需要统合他的各种动作技能来完成某项家务劳动。比如说,一个两岁到三岁的孩子,妈妈对他说,帮妈妈把拖鞋拿过来。在这个过程当中,他需要行走的动作,需要拿东西的动作,还有要将物品放到指定位置的动作,从这一系列的动作当中,他的动作技能得到了锻炼和提高。
二、促进孩子认知能力的提高
家务劳动往往整合了很多认知技能,有分类的能力、对数字的概念,还有颜色、形状等等。比如五六岁的孩子刷碗,刷盘子,刷完之后他要分类来放,同时他可以说出刷了三个盘子,四个碗,这又是一种数的概念。包括碗的颜色是什么,形状是圆形的,还是椭圆形的。
三、增加孩子独立生活的能力
家长总说孩子独立性差,其实是家长剥夺了孩子锻炼的机会。不管孩子多小,但他是一个独立的人,需要有独立生活的能力,力所能及的家务劳动对培养孩子独立生活的能力很重要。
四、培养孩子的责任感
在家庭中,家长应该有意识地让孩子感受到他也是家庭当中的一分子,有责任和义务为这个家做些什么,擦桌子,洗菜,扫地这些家务劳动是他的义务,而不是帮别人干活。要让孩子感到自己是有用处的,这样就会让他产生自豪感和责任心,随着年龄的增长和社会接触面的扩大,这种责任心和自豪感会不断地增长和扩大。哈佛大学学者曾经做过一项长达二十多年的跟踪性研究,得出一个惊人的结论:爱干家务和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15:1,犯罪率是1:10,离婚率和心理疾病率也有严重的差别。
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