我的心爱之物的主题作文总结合集
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作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文,以下是小编准备的我的心爱之物作文范文,欢迎借鉴学习。
我的心爱之物的主题作文总结合集1
在我床边最醒目的地方,摆放着一只可爱的小猪,那是我最喜欢的毛绒玩具,它给我带来了许多快乐。
这只小猪是我去爱李德教育补课时老师送我的礼物。小猪长得肥肥胖胖的,大脑袋圆圆的,两只大大的耳朵像两把大蒲扇似的,总好像在前后”呼呼”地扇动着。小猪的眼睛睁的大大的,它肯定又是看到好东西了。小猪的鼻子圆圆的,粉红色的鼻子上还长了两个大大的鼻孔。小猪的手细细的,而它那粉色的脚却有些肥大。小猪的头上还戴着一顶粉色的小帽子,使得它显得更加神气和可爱。
小猪是我学习上的忠实好友。当我做家庭作业遇到难题时,只要一看到它那一双鼓励的眼神,我的懒散便顿时烟消云散。当我考试取得了好成绩,正在沾沾自喜时,小猪更像一位老师,直直的矗立在那里,仿佛在说:"你要继续努力,千万不能退步。"当我因考不好而气馁时,小猪摇身一变,成了我的好伙伴,说道:"成绩并不代表一切。它只是检测你在学习过程中的表现,看来你掌握的还不够,你应该分析原因,不能因此失去信心。”
我的小猪是我的心爱之物,我们每天形影不离地在一起,它让我不再感到孤独,一直鼓励着我前进。
我的心爱之物的主题作文总结合集2
我有一个形影不离的好伙伴——书包。他是我小学一年级妈妈给我买的。如今,这个书包已经陪了我五年了,他是我学习上的好帮手。
我的书包是蓝色的,内部共有两层,前面一层是小夹层,容量不下打开拉链,里面放我要用的各种文具。第二层容量比较大,能放下我所有的书本。书包的两侧各有一个小袋子,一边是网袋,装睡被刚刚合适;另一边是有拉链的密封袋,可以装一些小物件。书包的正面画着一个帅气的卡通图案,他是人见人爱的大恐龙在书包的背面有两条带子,他们就是书包的手臂,让我可以轻松地背上书包
每次打开书包,首先看到的是小夹层里的文具,有一肚子墨水的钢笔,有刻度均匀的尺子,然后可以看到我的语文书、数学书和英语书,以及我的笔记本、作文本、草稿本和练习本。我书包里的东西是不是很正齐呢?
每次我做完成作业,就会把书本正齐地放进书包里的大肚子里,仿佛骄傲的对我说‘‘你别看我肚子大,我满肚子都是知识哟!
虽然现在我的书包已经有点旧了,但是我依然很喜欢它。因为它是我学习中的的伙伴,它有时给我带来欢乐,有时陪我渡过难关,有时和我一起结识许多知心朋友。
我的心爱之物的主题作文总结合集3
我有一个小猫咪玩偶,它叫__,是我生日时妈妈送给我的生日礼物,我对它爱不释手。
我的“小猫咪”可漂亮了!它周身洁白如雪,尖尖的耳朵上带有微微的粉红。头上顶着一顶小巧玲珑的小帽子,上面还有一个碧绿碧绿的小蝴蝶,彷佛下一刻就要展翅高飞。圆圆的脸上有一双水灵灵的眼睛和一个乌黑亮丽的鼻子,嘴巴弯弯的好像在对我笑。肚子圆圆的,摸起来可舒服了。还有它又细又长的尾巴染着一白一棕的颜色,脚上有一双小鞋子,上面还有一朵小花,真是锦上添花。
我非常喜欢我的小猫咪玩偶,在我无聊的时候,咪 咪总是陪着我;在我伤心的时候,它也会安慰我;在我骄傲的时候告诉我:“不要骄傲,要继续加油哦!”总之,“小猫咪”是我的好伙伴也是我的好家人。有一次,我不小心把它弄丢了,到处找也没找到,这时好像心里传来一个声音,“小主人,我在衣柜里。”就像是有心电感应一样。我打开衣柜,发现它果然在衣柜,我高兴得一蹦三尺高!从此,我再也不敢把它乱放,也改掉了丢三落四的毛病。
我爱我的小猫咪玩偶!
我的心爱之物的主题作文总结合集4
每个人都有自己最心爱的东西。有人的心爱之物是生日时妈妈送的音乐盒,或是第一次得到的玩具,也可能是同学送的邮票……而我最心爱的东西是圣涎节时“圣诞老人”送的不倒翁。
它是一个小圣诞老人,穿着红色的圣诞衣,戴着一顶红色的帽子,顶端还有一颗可爱的小白球,长长的胡子垂到衣服前,非常惹人喜欢。
圣诞节前夜,我去逛商场,看见一个超极大的圣诞老人不倒翁,我就吵着要买,可是妈妈说“不行,买了也没有用。”我就伤心地往前继续走,第二天早上我意外地发现,床头旁边有一个小盒子,我打开一有,呀!是个圣诞老人不倒翁!虽然它没有我看中了大,但我还是很喜欢!我跑出去一头埋进妈妈的怀里,紧紧的抱着妈妈。“妈妈,我爱您!”妈妈也紧紧地抱着我,我仿佛可以看到妈妈脸上温馨的微笑。从此以后,我跟这个不倒翁成了好朋友。
我把它放在沙发上玩,玩累了就去喝水,没想到旁边的桌子掉了下来,砸到了小不倒翁。这时妈妈来了,扶起桌子。我看见它被砸坏了,很伤心,就去找针,想把它的衣服缝起来,还扎到了手。妈妈帮我贴好了创可贴,缝好了娃娃,我又可以和它一起玩啦。
直到现在,它还在我的收藏箱里呢。每当我看到它,都会想起妈妈买这不倒翁送给我时,脸上那淡淡的微笑和妈妈帮它缝衣服时那心疼的表情,我知道这是妈妈对我的爱。
我的心爱之物的主题作文总结合集5
我喜欢的东西有很多,但最心爱的仅有一个,那就是我的一块橡皮。
那块橡皮不大,差不多也就三厘米那么长,两厘米那么宽,方方正正的,颜色是黄色的,上头还有一些小字。
这块橡皮是我以前的班主任给我的。记得当时,是因为我考试考得好,教师就奖励了我这块橡皮。我拿到了这块橡皮以后,就迅速把它放到了书包里最隐蔽的地方。回到家后,我把这块橡皮细心翼翼地放到一个异常高的地方,然后我才安心地去写作业了……
有一次,我写作业的时候找不到橡皮用了,妈妈看到了教师给的那块橡皮,就说:“你用这块吧,这块是新的,先用着吧。”我对妈妈说:“不行,这块橡皮里有教师奖励我考试成绩好的回忆,如果用了,那些回忆就会一点一点消失,用完了,回忆也就没了!”妈妈说:“不就是块橡皮吗,用完了我再给你买一块不就行了吗”我又说:“你给的和教师给的意义不一样!”于是,妈妈只好去买了块新的,让我用新买的了。
之后,教师走了,她去支教了。她说等我们上五年级的时候就会回来的。于是,我就更珍惜我那块橡皮了。
又有一次,妈妈找我借橡皮用,我找了很长时间都没有找到。这次,妈妈又看见教师送我的那块橡皮,就说:“我先用一下那块吧。”“不行!”我大喊道。“为什么”“因为孙教师走了,这块橡皮就更重要了!”“为什么更重要了”“因为那里有我对教师的情感寄托!”妈妈听了我说的话,从此,就再也不提用这块橡皮的事了。
这就是我的心爱之物——一块教师送我的橡皮。
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