二年级看足球比赛的日记总结推荐
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日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。这里给大家分享一些关于小学的足球日记,方便大家学习。
二年级看足球比赛的日记总结推荐 1
我的课余生活像一座七彩桥般丰富多彩,其乐无穷。踢足球、下象棋、打乒乓球、拉小提琴、学习书法……没有一样我不喜欢,但我最喜欢是踢足球,因为足球带给我无限的快乐!
秋天一个周末的下午,万里无云,凉风习习,真适合户外运动。喜欢运动的爸爸对我说:“儿子,我带你一起去踢足球好吗?”我高兴得一蹦三尺高,连连叫好。之前我听表哥说踢球的乐趣,心里早痒痒的!今天终于能小试身手,怎能不激动万分?
我们带上圆滚滚的足球来到了一片宽阔的草地。边上长满了菊花,一朵有一朵的姿势。景色真美啊,可我们顾不得多看,立即玩起了足球。一开始我还不会,只能眼睁睁地看着爸爸自个儿踢着玩。过了一会儿,爸爸试探地用右脚左侧将足球踢到我脚下,我模仿爸爸的样子又将球踢给了爸爸。踢了好几个回合,爸爸高兴地对我竖起大拇指说:“儿子你学得真快,你会传球了,真棒!”爸爸边说边突然抬起右腿往足球用力一踢,足球像射出的箭。见状我闪电般地往足球滚去的方向追了过去,50米、100米、200米……追得气喘嘘嘘,好不容易才找到足球。我大声对着爸爸说:“我也来试试”。我又学爸爸的样子用尽浑身力气将足球一脚踢了出去,“砰”的一声,球被我踢向了天空,在天空中划出一道优美的弧线。我兴奋地叫了一声:“好美啊!”。
通过一次次的努力练习,我渐渐地、渐渐地学会了踢足球,越踢越带劲、越踢越好。如今爸爸跟我玩起足球也只有招架之功,而无还手之力。
踢足球既丰富我的课余生活,还能锻炼我的身体,真是一举两得啊!
二年级看足球比赛的日记总结推荐 2
每个人的成长经历中都有第一次,有的人第一次一个人睡觉,有的人第一次学习下厨,还有的人第一次去海边游泳……而我最难忘的事情,是第一次踢足球。我在足球场第一次踢足球的时候,遇到了许多困难,下面我就跟大家分享一下我的踢足球经验吧!
有一次,我去踢足球,教练说最基本的是带球。教练说了基本要领之后,我就开始练习。我先把球踢到前面,然后我立马冲到球后面,突然,我手忙脚乱不知道怎么去控制,脚一不小心就踩到了球的上面,“嘭咚”一声,我重重地摔到了草坪上,疼得我躺在草地上不敢起来,跟骨折了似的。过了好久,我才重新爬起来继续练。我再从起点开始带球,一路带球冲向教练指定的位置,眼看就要成功了,可惜,关键时刻掉链子,足球滚到我的后面,我又被足球绊倒了。我灰心丧气地坐在草地上,一次又一次地摔跤,让我失去了信心,心里面不想再练了。但是,正在这时,教练鼓励我说:“学东西就是要坚持不懈,不能半途而废呀,不然什么都学不会。”我听了这句话,又看到教练的眼神中给我的充足肯定,就下定决心,一定要学会带球。
我又站起来继续重新练习。我从起点开始带球了,刚开始一路过五关斩六将,但快到终点时候,我带着带着感觉要摔倒了,但还是坚持地往前冲,终于功夫不负有心人,第一个带球成功了,完成任务的我,内心充满了喜悦,开心得在草地上蹦了起来。
看来第一次带球可真难啊!但是做事就是要坚持不懈,不能半途而废,正是因为这样,我才取得了成功。从此之后,我就下定决心,要好好锻炼我的球技,成为一名足球健将。
二年级看足球比赛的日记总结推荐 3
在年级队的时候,我们经常和校队打比赛,每一场比赛都很激烈,都让我记忆犹新,但让我印象最深刻的还是星期三的那次比赛。
那天,天气很热,太阳高高挂在天上,好像也要做我们的观众一样,期待着我们精彩的比赛,丝毫没有要退场的意思。
下午四点半,随着一声哨声令下,比赛开始了,我立马带着球三步并作两步,像箭一样冲上校队的前线,校队队员气得直跺脚,在我身后丝毫不放松地追赶,死死“咬”住我。我关注着校队的守门员,时刻准备着射门。只见他弓着背,双膝微微弯曲,眼睛瞪的大大的,一丝不苟的盯着球,好像要把它吃了一样。过了几秒,我发现他脚后一绊,我心想:机会来了,立马顺势把球勾起来,瞄准球门,飞快一踢,眼看着就要进了,突然,守门员像一只老虎似的扑到了我的球。“唉,真可惜呀!就差一点点,就差那么一点点呀!”我一边跺脚一边甩手说。
场外,支持我们的观众再也坐不住了,有的站了起来,有的边喊边跳,有的大声叫着“大哥哥,加油!”最引人注目的是一个大个子叔叔,可能是哪位队友的爸爸吧。他看得津津有味,还不时指手画脚,好像一位临时教练。
一下就到了休息时间了,我边休息边思考如何才可以射进对方球门。下一次,我绝对不能错过进球的机会。
第二轮比赛开始了,我一开始就来了个倒挂金钩,打得他们措手不及。趁他们不注意的时候,使劲一踢,一个高空旋转,球进了。只见对方守门员抓了抓脑袋说:"球呢?”我哈哈大笑道:“球已经进了你们球门啦!”
哈哈哈,真是太爽了,我们赢了!
二年级看足球比赛的日记总结推荐 4
空气中弥漫着湿气,雨刚停,天气正凉爽。
放了学,本想在操场上跑步、跳远,但一个朋友也没,多少有点孤独。忽然,杨子宸进入操场,我已知道他的目的:去和其它同学一起踢足球。我一下子有了主意:可以去和他们踢足球啊!
于是,一场“大战”一触即发。“你开球”,李勇搏告诉我。我将球传给他,他立刻向敌方球门进攻。我还在左侧接应,一直寻找空隙为李勇搏援助。忽然球被抢断了,杂乱的人群中,足球仿佛被困住了,所有脚都不管不顾地冲向它。
终于,球被踢了出去,我想拦住,可惜距离太远,球飞出了界外。
我发球,依旧传给李勇搏。“来来来,别让他过去啊!”“哎!别抢了自己人的球”……两队人呼喊的声音回荡在操场,球也来回穿梭不停,可两队人始终势均力敌,双方僵持在0:0。
突然,不经意间,我找到了一个极好的预判点。果不其然,两队人正争夺球,不知是谁一脚向我右边踢去。我急忙拦住,从左侧向前推进。
后面跟了一堆人,即将与后卫撞上了!千钧一发之际,我竟因不小心绊了一下,左脚将球传到了李勇搏那里。我乐死了,主要是误打误撞竟传了个好球。李勇搏一脚射门,可惜被守门员郝园挡下了球。
继续球赛,已到了白热化阶段,所有人都跟打了鸡血似的,疯了似的强球。又是一个机会!
李勇搏接到了我的球,拼尽全力向前跑。“嘭!”射门,球进了!此刻的欢乐可想而知……
再一看表,已6:43分了,我已满头大汗,时间也不早了,便背着书包回了家。
二年级看足球比赛的日记总结推荐 5
唉”一声叹气声从操场上传来,走近一看人山人海,加油生此次比伏,原来是一场足球比赛,体的正激烈呢!想知道事情的全过程?还得从头说起。
12月月底,在学校大操场举行了四(1)班PK四(4)班的足球赛,两个班都是幸运的,都是抽签直上四强,但这一场比赛将会淘汰能力不足的队,随后赢得队上到半决赛。
一上场双方和观众打招呼,并友好的握手,但我的心里已经可以感受到比赛时的状态了。
比赛开始,双方猜拳决定哪队发球,那队都想赢,但总只有一方是赢家。我们队的队员赢得了“猜拳比赛”的“冠军”。
激烈的比赛开始了,首先发球,我方队员一个主炮冲上去踢了一脚,球像一条火龙一样冲了上去,对方的队员像高压水炮一样一个箭步踏上去接球,他接到球了!
我急得不知如何是好,此时此刻,球场上出现了一个渺小的身影,啊!他就是我们班的周轩锐同学,他飞跑上去,在哪一秒钟的瞬间,把球抢来。他在证明虽然我身材渺小,但我的“用武之地”可不少。
我心里的一块大石头,终于落了下来。周轩瑞同学把球传给了我们班的“迅风小子”单伟哲同学,单伟哲同学带球冲到了门前,给球重重的一脚,这一火焰射球给全场人的是一个惊喜,为什么呢?因为,对方的守门员没有接到,所以扑了个空,球就进了!
球场上的队员们也小小的YES了一声,但这YES只能持续一秒钟。经过激烈的角逐,是2比2,加上点球加赛,是对方3我方2,输给了对方。
我们输了,但所有人的心都是沸腾的!
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