初三政治知识点部编版范文大全

重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。下面小编为大家带来初三政治常用的知识点上册，希望大家喜欢!

初三政治知识点部编版范文大全 1

1、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容?

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容：

①思维和存在何者为第一性的问题。

②思维和存在有没有同一性的问题。

2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?

①哲学的基本问题与我们的生活息息相关

②思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答的问题。

3、唯物主义和唯心主义的基本观点：

唯物主义：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。

唯心主义：意识是本原，物质依赖于意识，意识决定物质。

4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性：

唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。

理解：

①古代朴素唯物主义：合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。局限性——这些观点知识一种可贵的猜测，没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态，着就把复杂问题简单化了。

②近代形而上学唯物主义：合理性——在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。局限性：它把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的威信注意等局限性。

③辩证唯物主义和历史唯物主义：正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。

5、唯心主义的两种基本形态：主观唯心、客观唯心

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　　1.理想的含义

　　是我们的学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望。反映了我们对生活的积极态度。

　　2.理想的作用

　　人生需要理想，理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向，驱动和调控作用。理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福;亿万人民在追求自己的理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。

　　3.实现理想的途径

　　(1)实现理想，需要对人生作出规划。

　　(2)我们具体理想，不是一成不变的，而是发展变化的，有时我们要根据自己的能力，兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整。

　　(3)理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地，全力以赴。

　　4.正确认识学习压力

　　学习生活中总会有压力的存在，感受到压力是正常的，适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能。

　　5.怎样正确处理学习压力

　　(1)明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。

　　(2)我们了解学习压力，不是要消除学习生活中的压力，而是要学会正确对待压力，学会将压力化为动力。

　　6.产生考试焦虑的原因

　　面临的考试很重要，或者考试难度过大，他人自己的过高要求超过个人的实际能力。仅以考试的成绩来判断个人的价值...

　　7.正确认识考试焦虑

　　适度的考试焦虑体现了我们对考试积极认真态度，但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。

　　8.克服考试焦虑的策略和方法

　　(1)树立正确的考试观念。

　　(2)要实事求是地调整自我期望。

　　(3)增强自身实力。这是获得成功的重要途径。

　　9.怎样进行人生最佳选择

　　(1)我们要弄清自己的真实需要。

　　(2)多方面收集信息，学会辨别、筛选信息。

　　(3)还要考虑目标的重要性以及实现的可能性。

　　10.学会选择的意义

　　学会使自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受到成功的快乐，或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力，通过不断的自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。

　　11.时代发展的新特点

　　知识门类激增、大量的边缘学科的涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显，这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。

　　12.21世纪对我们提出的更高更新要求

　　创新精神：(意义)它是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应具备的素质，只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。

　　团队精神：(意义)只有具备团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值，才能更好发挥团队创造力。形成了文明和谐，团结高效的集体，推动社会进步。

　　12.中学生应如何培养创新精神

　　①培养自主探究的学习能力;

　　②拓宽思维多角度思考问题;

　　③敢于质疑，善于质疑;

　　④敢于向传统挑战;

　　⑤提高观察能力和创造性思维能力;

　　⑥培养动手能力，勤于实践;

　　⑦把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。

　　13.为什么要终身学习?

　　面对知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。

　　终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。终身学习是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。

　　14.终身学习对我们的要求：

　　珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终生学习的观念，养成主动学习、持续学习的习惯。

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1.商品

(1)含义：用来交换的劳动产品。

(2)基本属性：使用价值和价值。

商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值;凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者。

2.货币

(1)产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物.

(2)含义：货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

(3)本质：一般等价物

(4)职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。

(5)基本职能：价值尺度和流通手段

价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。

(6)商品流通的含义、公式及其对生产者的启示：含义：以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。公式：商品----货币----商品(W--G――W)

启示：商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发展。如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。

3.纸币

(1)优点：与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输。

(2)含义：纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。

(3)纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币的发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。

(4)流通中所需要的货币量=商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通速度。

(5)通货膨胀和通货紧缩：

通货膨胀：如果货币的实际供应量超过流通中所需要的货币量，就会导致通货膨胀。通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。货币供应量过多是导致通货膨胀的原因之一。通货膨胀的实质是社会总供给小于社会总需求。通货紧缩：是指物价总水平持续下跌的现象。通货紧缩的实质是社会总需求小于社会总供给。

4.信用卡、支票

(1)人们常用的两种结算方式是现金结算和银行转账。信用卡、支票等，是经济往来结

算中经常使用的工具。

(2)信用卡的功能和优点：使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为

一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。

(3)支票主要分为转账支票和现金支票两种。

5.外汇

(1)外汇的含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

(2)汇率的含义：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

(3)人民币升值的利和弊

利：

①有利于进口

②有利于降低出境旅游、留学的成本

③有利于减轻外债压力

④有利于直接对外投资

⑤有利于提高人民币的国际地位

⑥有利于减少贸易争端，解决对外

贸易不平衡问题，缓解国际收支不平衡

(7)有利于促进国内企业调整优化升级，提高竞争力。

弊：

①出口产品价格升高，不利于出口;

②竞争加剧，导致出口企业经营困难，甚至倒闭，劳动者就业困难

③外币贬值，导致外汇储备缩水;

④外币兑人民币减少，增加外商在华投资成本，不利于外商直接投资。

(4)保持人民币币值基本稳定的含义及其意义

含义：保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，意义：对人民生活安定，经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。

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　　1.现代科技，增进了世界各国人民的交往，也使世界变得更加开放，任何国家都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。

　　2.中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，就要走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放的水平。实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。

　　3.我国的对外开放是对所有国家、各个方面的开放。

　　4.正确处理对外开放和独立自主的关系，两点并不矛盾。在对外开放的同时，我们必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

　　5.我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。

　　其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等。

　　人口问题造成的影响：人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。实行计划生育，是从我国国情出发制定的一项基本国策。

　　计划生育的目的：控制人口数量、提高人口素质。要求：晚婚、晚育、少生、优生。

　　6.我国资源利用的弊端：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学。

　　7.自然资源是人类赖以生存的物质基础。我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少、开发难度大。我国自然资源开发利用不尽合理，不够科学，损失、浪费严重。

　　8.可持续发展的概念：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

　　9.资源节约型、环境友好型

　　10.面对人口、资源、环境方面的国情，我们应坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用率显著提高，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。

　　11.在人类发展史上，科技发展的每一次突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步，科学技术是生产力中最活跃的因素，是第一生产力。

　　12.当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。

　　13.科教兴国、人才强国就必须加强科技创新和教育创新。

　　14.科教兴国和人才强国的意义：发展科技、教育是实现经济振兴和现代化的根本大计，我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。

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中考政治知识点总结(一)

国家、社会、学校、家庭依法保证适龄儿童和少年接受九年义务教育。

公民的财产所有权受法律保护(合法财产受法律保护，享有占有、使用、受益和处分的权利，以及依法继承权等)

公民应依法自觉纳税。纳税是公民的基本义务，具有强制性，不按章纳税是违法行为。(税收取之于民，用之于民)

选举权和被选举权是人民参加国家管理的一项最基本的政治权利。

公民依法行使批评权和建议权有利于监督国家机关的工作。

维护国家统一和全国各民族的团结，维护祖国的安全、荣誉和利益，保卫祖国，抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织是公民的基本义务。

同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，青少年要敢于和善于同违法犯罪作斗争。

我国法律鼓励、支持公民同违法犯罪组成。(揭发检举、正当防卫是公民同违法犯罪作斗争的有效手段，公民受到非法侵害时要用法律武器，依靠执法机关，依照法律程序<诉讼>，维护自身合法权益。

我国公民享有的自由和权利是广泛的、真实的，其原则是――公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

我国公民的权利和义务具有一致性，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，这是公民意识的重要表现(权利和义务密不可分，相互依存。

中考政治知识点总结(二)

我们享有财产继承权，继承方式包括医嘱继承和法定继承。

正义的判断标准：在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益，都是正义的行为;自觉维护正义就要遵守正义的制度。

责任产生于社会关系之中的相互承诺。每个人首先要对自己负责。

奉献精神，是社会责任感的集中体现。

我国基本国情：正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

党的基本路线的核心内容：

以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。

A、以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;

、四项基本原则是立国之本，政治基石;改革开放是强国之路，活力源泉。

C、制定依据：正处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情。

D、根本出发点：全国各族人民的根本利益。

民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。

祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。

政治基础：坚持一个中国的原则。

民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息精神。

中考政治知识点总结(三)

民族精神是民族的魂。培养民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

独立自主、自力更生是对外开放的根本基点。

我国人口国情：世界上人口最多的国家。基本特点：基数大，新增人口多，人口素质偏低。

实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质。

法律的含义： 法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。

法律的主要特征： 法律靠国家强制力保证实施

我国法律的本质： 法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。

法律在公民生活中的作用：

(1)法律规范人们的行为——法律正是通过规定权利和一位来规范人们的行为的。

(2)法律维护公民的合法权益——法律也正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。

公民权利和义务的关系：

(1)公民的权利和义务是一致的。

(2)公民的权利和义务是密不可分的。

(3)公民的某些权利和义务是相互结合的。

(4) 公民的权利和义务是相互促进的。

(5)没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

公民怎样依法行使权利：

(1)公民在行使自己权利的时候必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可的范围;

(2)不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益;

(3)要尊重他人的权利;

(4)不能在合法权利之外谋取非法利益;

(5)公民的合法权益受到非法侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。

公民怎样自觉履行义务：

(1)凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做

(2)凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。

(3)凡是宪法和法律所禁止的，就坚决不做。否则就是违法犯罪。

中考政治知识点总结(四)

改革开放是强国之路(改革不利于发展的经济、政治、文化体制。对外开放可以促进我国的发展，参与全球经济合作与竞争)。

发展和改革的前提和基础――稳定(发展是改革的目的，改革是发展的动力，稳定是发展的前提和基础)。

社会主义的本质解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。(根本任务+根本目的)

社会主义的根本目的――实现共同富裕。

控制人口增长、提高人口素质的基本国策――坚持计划生育。

21世纪我们面临的三大任务――一是社会主义现代化建设，二是实现祖国的完全统一(一国两制)，三是维护世界和平与发展。

我国社会主义初级阶段的基本经济制度――以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。我国经济制度基础是社会主义公有制。

面对严峻的资源和环境形势，我们的对策――合理开发利用资源，保护生态环境。使人口、资源、环境与经济社会协调发展。

新世纪的三大战略――可持续发展战略，科教兴国战略，西部大开发战略。

人口、资源与环境三者协调才能使社会持续发展。