端午节七年级作文合集推荐

小巷传来了孩子们快乐的歌声，一年一度的端午节又快来了。以下是小编整理的端午节精彩作文400字_端午节作文10篇精选，欢迎阅读分享。希望对大家有帮助。

端午节七年级作文合集推荐 1

几日前，一年一次的端佳节又到来了。一到这个节日，我就明白又有假期过和各种口味的粽子吃了。我坐在沙发上翻端午资料时，总会怀念起屈原这位生在错误的时代的爱国臣子。

屈原，公元前340一公元前278年，中国战国时期楚国诗人、政治家，是中国浪漫主义文学的奠基人，“楚辞”的创始人。著名作品有《天问》、《离骚》、《九歌》等，留下了赞扬求索精神的千古名句：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我一想到他，一股浓烈的爱国情怀涌入心头，我恨自己不能早早长大，为国家做出贡献;我恨自己不能像他一样，为国舍命;我恨自己没有远大的志向，大显身手。但论其改革变法之能，比孔孟、韩非;他的才干真的是较愿望、理想化罢了，但谁没有幻想过一个“理想园”“乌托邦”呢?

粽子属实是屈原死后带给华人的一大礼品，不但口味众多，并且充满了浓浓的中国风。用植物叶子包着显得质朴，简洁。糯米细腻软烂，入口即化。更不用说里面的“核心部位”了。吃一只粽子，看一看往年的龙舟比赛，睡前读一读诗歌，生活岂不快乐?

龙舟江上行，行人路边观。忆屈原，品粽子，饮雄黄，人生岂是昙花现。

念屈原之爱国，赛龙舟之热烈。宛若在天上，愿此日长久，终只是一厢情愿。

乐也。悲也。

何为爱国，需看屈原。

端午节离开了，但将来，又定会到来。

今朝胡写一通，只为万古长流。如屈原样，以自身谱写一首悲壮的歌。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

端午节七年级作文合集推荐 2

一、活动前言

端午节当天，商场将以全新的活动版块及其内容，为您及家人提供一个温馨的购物场所，让您感受一个难忘的端午佳节。

二、活动内容

1.商场的播音室于当天将适时推出为亲友送歌的免费业务，以带去您对身边亲友的祝福与节日的问候，让舒适的购物场所更添温馨的氛围。

2.商场将设立“老公寄存处”，不爱逛街的老公被老婆“寄存”此处，看书、喝喝咖啡、吸吸烟，逃却逛街之苦，不亦乐乎。

3.当天购物金额数每满_元可获赠商场提供的优质粽子一个，依此类推，多买多送。

4.推出“六六顺金球制胜法”的摸奖活动。

细则如下：消费者凭_元以上的购物小票即可参与摸奖。摸奖时，每次只能摸出一球，购物额每_元可摸奖一次。

摸奖箱内将设有55个白色乒乓球与1个黄色乒乓球，其中，黄色球为中奖球，奖金值为每球_元。

商场每隔一小时将取出一个白色球，并再放进一个黄色球，直至有黄色球被消费者摸出为止。

参与摸奖的消费者，只要能摸出箱内的任一黄色球，则箱内所已经投放的黄色球一并视为归其中得，并可当场兑换与黄色球数相应的奖金额。

三、活动评估

此端午节热庆活动，既体现了商场的人文关怀，也同时以巧具匠心的独特摸奖形式，而给消费者一个全新的感受，即：新颖、刺激、吸引力强。

通过此次活动，将有利于树立商场在消费群体中的良好形象，并最终服务于商场销售额的增长与延续。

端午节七年级作文合集推荐 3

一、指导思想

为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

二、活动设计

（一）找一找

对象：1—5年级学生

要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。

（二）说一说

通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。

1、对象：1—2年级学生

要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。

2、对象：3—4年级学生

要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。

3、对象：5年级学生

要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。

（三）画一画

对象：3—5年级学生

要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3—4年级为手抄报，5年级为电脑小报。

（四）写一写

通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。

对象：3—5年级学生

要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。

（五）学一学

对象：1—5年级学生

要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

（六）比一比

对象：3—5年级学生

要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。

端午节七年级作文合集推荐 4

端午节来源于屈原的故事：爱国诗人屈原出了一个能够富国强民的好主意，可就是没有被国王采纳，他反而被逐出宫中。屈原气得不得了，跳进了汨罗江。当地的渔夫得知后划着小船把竹筒里的米撒向汨罗江给屈原。之后，大家把竹筒盛米改为粽子，把划小船改为赛龙舟来纪念屈原。我们全家都十分敬佩屈原，因此，我们家每年都过端午节。

端午节的传统习俗就就是吃粽子。我们家有一个名副其实的包粽子好手――我的妈妈。每年端午节的时候，我们全家都能吃到可口的粽子。妈妈常说：用芦苇的叶子包的粽子最香。所以，每年端午节妈妈都用芦苇的叶子来包粽子。她在包粽子之前，先做好准备工作：把芦苇的叶子放在水里煮一煮，然后把准备好的糯米和枣分别洗一洗。等芦苇的叶子凉了以后，她就开始包粽子了。她先取三片叶子，将这三片叶子卷成一个圆锥体，然后先放一个枣，之后在里面放上糯米，中间再夹几个枣，最后用线把叶子捆好，一个粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一个个老佛爷在睡觉。等粽子包完后，然后妈妈把它们放在高压锅里蒸四十分钟，再放三四个小时，使其入味，然后就能够吃了!妈妈包的粽子十分香，香得使我一见到粽子就会大口大口地吃起来。所以，每当吃粽子时，我总就是吃得很多!

过端午节除了要吃粽子，还要赛龙舟哟!

我最喜爱看赛龙舟了，几十个水手都拿着桨，奋力地划着，擂鼓的水手士气高昂，用力地敲着。“加油，加油!”场外的拉拉队激情洋溢，发出雷鸣般的呐喊声、助威声，水手们听了不得不更加使劲划船。整个赛龙舟的场面十分壮观、热烈。

吃粽子、赛龙舟，这两样传统习俗共同编织了一个热热闹闹的端午节。

端午节七年级作文合集推荐 5

端午节到喽!一到端午，外婆家就热闹非凡：包粽子，挂香囊……我觉得包粽子最有趣。

一大早，外婆就准备好了粽叶、糯米、肉和草绳，就等我们来包了。首先，外婆把粽叶卷成一个小漏斗，上面留出一段粽叶;接着往小漏斗里加几勺糯米;再放上一块肉，因为我喜欢吃肉粽，所以包的时候我特意挑了一块大大的肉放进去;然后再往肉上铺一层糯米，把肉给盖住，用留出来的一部分粽叶盖住小漏斗的口子;最后用草绳把粽子紧紧地捆绑起来，一个三角形的粽子就包好了。我试着包了几个，结果不是米漏出来，就是绳子松掉了。最后在外婆手把手地指导下，终于包好了一个不散架的粽子。妈妈也勉勉强强包成功了一个。看来，包粽子可是个技术活。

包完了所有的粽子，我催着外婆赶紧去煮，因为我已经迫不及待地想尝尝我自己包的粽子了。经过漫长的等待，粽子终于煮好了，打开锅盖的一瞬间，一股浓浓的粽香扑鼻而来，馋得我口水直流。我赶紧拿出自己包得那个粽子，剥开粽叶咬上一口，糯米的香，肉的香全部涌到嘴里，让我的味蕾享受着最美妙的食物。

你们看，包粽子多有趣啊!不仅可以体验亲手制作美食的过程，还可以品尝到美食，自己亲手包的粽子一定更美味，因为粽子里包含着你的“辛劳”。