高二地理考试总知识点归纳精选合集

地理是一门关于生活在地球上的人与他所处地理环境之间关系的学科，一般来讲,地理所涉及的范围包括人类生活的各种环境,也就是自然环境与人文环境。下面是小编给大家带来的高二地理重要知识点总结，以供大家参考!

高二地理考试总知识点归纳精选合集 1

人口增长

1.影响人口增长的主要因素

生产力水平、医疗卫生条件和教育程度影响到人口的死亡率和出生率，进而影响到人口的增长模式。此外，政策、社会福利、自然灾害等也会影响到人口的增长。

2.三低(发达国家，欧洲美国，中国)、“高低高”向“三低”过渡(水平较高的发展中国家)。——底和高的分界值：0.1%

3.世界人口增长

非洲人口自然增长率，欧洲最低;亚洲净增人口数量最多。

4、人口问题

人口增长过快：人口压力大——控制人口(中国实行计划生育)

人口增长过慢：人口老龄化——鼓励生育、接受移民(中国靠发展生产力)

人口迁移

1.人口迁移的主要原因

经济(落后地区向发达地区)、政治(政治迫害、战争、国家有组织的人口迁移)、社会文化(宗教迫害、民族歧视)、生态环境、其他因素(家底和婚姻、投亲靠友、逃避歧视)。

2.人口迁移的意义(效应)

(1)利：

①加强民族团结，促进民族融合

②加强文化交流

③减轻迁出地的人口压力

④为迁入地提供廉价劳动力。

(2)弊：

①造成迁出地人才外流

②给迁入地社会管理增加了难度

3.人口分布与人口容量

(1)人口合理容量：所能持续供养的人口数量。人口合理容量要小于人口承载力。

(2)影响环境人口容量(环境承载力)的因素：资源状况、生产力水平、开放程度和消费水平。

高二地理考试总知识点归纳精选合集 2

1、地理信息技术指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包括遥感、地理信息系统和全球定位系统等。

2、遥感：(RS)对地表物体进行远距离的感知。

物体辐射和反射电磁波→收集→传输→信息处理信息分析→专业图件统计数字

目标物→传感器(关键装置)→遥感地面系统→成果

特点和优点：可以首先从面上的区域分析研究入手，然后有重点地选择若干点、线进行野外验证和检查。不仅可以提高研究工作的精度和质量，而且节省人力和财力，提高效率。

3、全球定位系统：(GPS)在全球范围内实时进行导航和定位的系统。

(1)三大部分：空间部分—GPS卫星星座;地面控制部分—地面监控系统;用户设备部分—GPS信号接收机。

(2)特点：为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间;具有全能性(陆地、海洋、航空和航天)、全球性、全天候、连续性、实时性。

4、地理信息系统：(GIS)专门处理地理空间数据的计算机系统，用于所有用到地图或需要处理地理空间数据的领域。在区域地理环境研究和城市管理中得到应用。

信息源→数据处理→数据库→空间分析→表达

优点：①信息量大，使用方便;②功能强大;③动态监测(GIS与RS相结合)

5、遥感、全球定位系统与地理信息系统即互为独立又相互促进。遥感主要用于地理信息数据的获取，全球定位系统主要用于地理信息的空间定位，地理信息系统主要用于对地理信息进行管理、查询、更新、空间分析和应用评价。

6、数字地球是指数字化的地球，即把整个地球信息进行数字化后，由计算机网络来管理的技术系统。将各种地理信息按地理坐标，从区域到全球进行整合，并进行的立体、动态的显示。

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1、森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源，具有众多生态作用和环保功效，如调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、繁衍物种、维护生物多样性、防风固沙、吸烟除尘、净化空气、美化环境等，被称为大自然的总调度室。

2、现存的原始森林集中分布在亚寒带针叶林和热带雨林地区。它们或因地广人稀、自然条件严酷，或因难以通行、开发较晚，才免遭大规模破坏。其中亚马孙热带雨林是地球上现存面积、保存比较完整的一片原始森林。但现在世界森林面积减小的趋势仍在加剧，尤其热带原始林是正在遭受毁灭性破坏。

3、热带雨林主要分布在赤道两侧，但在大陆向风地带可以伸展到南北纬15-25度。热带雨林的三大集中分布区是南美洲亚马孙河流域、非洲刚果河流域、东南亚地区。

4、雨林的全球环境效应：

①地球之肺：影响地球上大气中的碳氧平衡，调节全球气候;

②地球的储水库：促进全球水循环、调节全球水平衡;

③世界生物基因宝库：地球生物进化史中繁衍物种最多、保存时间最长的场所。

5、热带雨林系统的优势：光合作用强烈、生物循环旺盛、生物生长迅速、群落生产力高。

6、雨林生态的脆弱性;养分几乎全部储存在地上的植物体内，土壤贫瘠。

7、亚马孙雨林开发：

①20世纪五十年代以前：生活方式落后，开发规模小，没有太大的影响;

②人口急剧增长，雨林遭到空前的破坏;

③1970年，巴西政府正式公布了的亚马孙流域大规模开发计划：修建亚马孙横贯公路、迁都巴西利亚、移民亚马孙平原、借助外资并鼓励跨国企业投资开发。

8、在当前背景下，面对雨林破坏严重的严峻形势，应该把保护放在第一位。

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一、概念

1.人口素质的概念

人口素质是指在一定的生产力水平、一定的社会发展阶段和社会制度下，人口群体认识世界、改造世界的条件和能力。共包括三个方面的内容：身体素质、科学文化素质、思想道德素质。他们是相互依赖、相互联系，又相互区别和相互制约，各自反映了人口素质的某个侧面，共同构成了人口素质的整体。

2.人口身体素质

人口身体素质是指人口群体平均的身体健康状况。人口素质的好坏，一方取决于遗传因素，另一方面取决于环境因素。即使是遗传因素，也受到环境的长期影响。其中环境包括社会环境和自然环境。在本节课中，我们主要学习环境对人口身体素质的影响。

二、影响人口身体素质的环境因素

1.社会环境因素

人类创造并生活在其中的社会经济环境，包括社会制度、经济形式、文化传统、科技知识、伦理道德等，是影响人口身体素质的主要因素。如果说早期人类的身体素质较多的依赖于自然环境的话，那么，人类社会发展到今天，人口的身体素质就更多地取决于社会经济环境。

(师生活动举例说明)例如由于某些人的伦理道德观念的丧失，致使世界上吸毒人数、感染艾滋病的人数越来越多，由此引起的死亡人数也与日俱增等。

2.自然环境因素

(1)原生环境

主要指地形、气温、降水、土壤等自然环境要素。这些环境要素与人口的身体健康状况有很大关系。例如，某些地区水土中缺少人体所需的某些化学元素，或过多的含有某种人体所需要的化学元素，人们长期饮用这种水，或食用这种土壤中生长出来的农产品，从而导致某些地方病的发生。

(师生共同活动)列举一些常见的地方病：地方性甲状腺肿大(缺碘);甲亢(多碘);氟骨病(氟的含量过多);克山病、大骨节病(缺硒);还有某些地方，由于自然放射线较高，容易引起畸形胎儿出生率较高等现象。

这些疾病都会导致人口身体素质的下降。进而影响死亡率。

(2)次生环境

主要指受人类活动影响的环境因素。人类社会发展到今天，可以说地球上无处不存在人类影响的环境。下面我们就来学习环境污染对人口身体素质的影响，这种环境污染主要分为物理的、化学的、生物的。

(学生看课本13～14页)看完后组织学生归纳、总结。并列举事例说明环境污染对身体素质的影响。

物理性污染：主要指放射性污染、微波辐射和噪声污染等。

环境中的放射性污染源，主要指原子能企业、医用和工农业用放射性废气物处理不当、核武器爆炸产物及原子能企业事故等。放射性污染通过空气、水体、土壤、食品等作用于人体，从而对人体形成损害或直接造成死亡。如前苏联的切尔诺贝利核电站事故等。

环境中的微波辐射和噪声污染，主要是现代交通和电信发展造成的，特别是以交通和工业噪声为主的城市噪声污染，目前已发展到非常严重的程度。噪声不仅对人的听力产生危害，同时，对人的神经系统和消化系统等也有一定的影响。所以说，噪声污染是当前城市的一大公害。

化学性污染：主要指工农业生产和生活中燃料燃烧排放的有害气体、工农业生产中的废液等污染物及农业生产中的农药污染。化学污染是环境污染中对人体危害最严重的污染。有害物质往往通过呼吸和食品进入人体，产生急慢性中毒，甚至危及生命。据有关研究表明：某些食品化学添加剂对人体有致畸、致癌作用。其中黄曲霉素是目前已知的致癌性的物质之一，其次，亚硝基化合物及防腐剂、抗氧化剂等也有一定的致畸、致癌作用。

生物性污染：主要指由于生活中产生的垃圾、污水和粪便，以及生物制品厂、食品厂、医院等的垃圾和废弃物，没有得到适当的处理而造成的水、土污染。生物性污染往往通过饮食传播疾病，对人口身体素质造成一定的影响。

(师生活动)：列举生活中有关这三方面的事例，并提出合理化的建议。

(转承)以上是环境对人口身体素质的影响，那么，人口素质的高低对环境又会造成哪些方面的影响呢?下面我们来学习第三部分，人口科学文化素质对环境的影响。

三、人口科学文化素质对环境的影响

(学生活动)请同学们阅读课本的14-15页，并联系身边实际及以前学过的有关人口、资源、环境及其之间的关系，谈谈人口素质的高低，对资源、环境的开发、利用、结果会造成哪些方面的差别?

(在学生看后的基础上，开始结组讨论，然后各派代表把讨论的结果说出来。在学生积极发言的基础上，教师作总结性发言，肯定成绩，指出不足。)同时总结性指出，在人口与环境的关系中，人类是主动的，既可以以自身的行动改善和保护环境，也可以对环境造成污染和破坏。在现代社会生活中，一个地区环境质量的好坏，人口数量的多少和人口增长的快慢并不是最主要的，而人口素质，尤其是人口的科学文化素质的高低却起着极为重要的作用。由此可见，只有大力提高全民族的科学文化素质，才是实现环境保护的根本途径。最后，概括人口科学文化素质的高低对环境的影响。

1.人口科学文化素质的高低，从整体上影响着人们的资源观、环境观和发展观。

2.人口科学文化素质的高低，对资源的开发和利用有着直接的影响。

3.科学文化素质不同的人口，对资源利用的充分程度也大不相同。

4.人口科学文化素质的高低，直接影响着人类活动的环境后果。

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一、城市的空间结构

1、城市功能分区——相同的城市用地类型发生集聚

(1)商业区：位于城市中心、交通干线两侧—交通便利，通信发达，人流量大;付租能力强。

★中心商务区(CBD)：建筑密集、高楼林立、交通便捷——面积有限，但需求量大

(2)工业区：一般分布在城市边缘，交通便利，大多有河流或铁路、公路经过。

(3)住宅区：是城市最广泛的土地利用方式。

(4)文化区：一般要求环境优美，远离工业区和商业区。城市建设要注意保护文物古迹。

2、城市地域功能分区形成的原因：历史因素、经济因素、社会因素、行政因素

3、城市规模与地域结构、服务范围

★小城市：地域结构的分化不明显，提供的服务种类少、级别低，服务范围小。

★大城市：地域结构的分化明显，提供的服务种类多、级别高，服务范围大。

二、影响城市的区位因素

(一)、自然方面

1、地形——平原地区城市密度大

2、气候——气候温暖湿润的地区城市密度大

3、河流——河流的供水和运输功能决定城市区位。

(二)社会经济方面

1、农业基础

2、交通条件：沿海、沿江、沿铁路线、沿高速公路可以形成城市轴线。北方城市大都在大道汇合处。

★交通线的变化，会给城市发展带来影响。(如扬州：运河通航时—兴，运河淤塞后—衰)。

3、政治(如行政中心)、军事防卫、宗教、科技、旅游等也能促进城市的形成和壮大。

三、城市化

1、城市化的标志：①城市人口增加、②城市人口在总人口中的比重上升、③城市用地规模扩大。其中最重要的指标是城市人口占总人口的百分比。

2、第二次世界大战结束后城市化特点：①大城市发展速度超过小城市;②大城市数目不断增多;③100万人口以上的特大城市发展快。——大城市化趋势

3、发达国家的城市化

①特点：起步早，水平高，速度慢，出现逆城市化现象。

②逆城市化的原因：对环境质量的要求提高，以及乡村地区和小城镇基础设施逐步完善。”

4、发展中国家城市化

①特点：起步晚，水平低，速度快，大城市化趋势明显。

②我国城市化落后于工业化。

③城市发展不合理：大城市迅速膨胀，中小城市发展缓慢，人口集聚于少数大城市。

5、城市化的一般规律：城市化——郊区城市化——逆城市化——再城市化

四、城市化对自然环境的影响

1、城市化对自然环境的影响

(1)对气候的影响：热岛效应、雨岛效应、城郊热力环流、大气污染严重

(2)对水文的影响：对地下水——下渗量减少、地下水漏斗区范围和深度增大。

对河流水——坡面流水的流速加快，河流汇水时间缩短，更易形成洪峰。

对水质——城市工业废水、生活污水造成城市水源的污染。

(3)对生物的影响：草坪和人工林品种单一;破坏生物栖息地，生物的多样性减少。

2、保护和改善城市环境——“生态城市”

①建立卫星城，开发新区，分散城市职能。

②改善城市交通和居住环境。扩宽主干道，建环城公路，建高架公路、地铁、轻轨交通。

③保护和治理城市环境。大力加强绿化建设。

五、地域文化与城市发展