高二英语外研版必修五知识点范文整理

在高二学习中我们要及时总结，为实现自己的计划目标，必须合理安排好时间，用心、用力的学习,努力拼搏，挑战自我!学习也可当做另种游戏，改变自己的心态很重要。下面是小编给大家带来的高二英语的知识点，希望大家能够喜欢!

高二英语外研版必修五知识点范文整理 1

副词的排列顺序：

1) 时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。

2) 方式副词，短的在前，长的在后，并用and或but等连词连接。

lease write slowly and carefully.

3) 多个不同副词排列：程度+地点+方式+时间副词。

注意：副词very 可以修饰形容词，但不能修饰动词。

改错：(错) I very like English.

(对) I like English very much.

注意：副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。

I don't know him well enough.

There is enough food for everyone to eat.

There is food enough for everyone to eat.

高中英语知识点总结 人教版(五)

Who / whoever, what / whatever等的用法区别

一般说来，what/who等含特指意义，而whatever/whoever等含泛指意义，意为"无论什么/无论谁"。

It is generally considered unwise to give a child ____ he or she wants.

A. however B. whatever C. whichever D. whenever

解析：答案是B，whatever引导一个宾语从句，并且作wants的宾语。这里的 whatever不能改成what，因为题意想表达的显然是"无论孩子要什么就给他/她什么事不明智的"，具有泛指的概念。同时要注意，这里 whatever也不能改用no matter what，因为后者只能引导状语从句。比较下例：

I can't remember at the moment who has said the words. (这里的who表特定的某人)

Where, when, why等连接副词引导的名词性从句

Where, when, why等连接副词也可以引导名词性从句，使用的关键是：这个词必须符合句子的逻辑要求。

-I drove to Zhuhai for the air show last week.

-Is that ____ you had a few days off?

A. why B. when C. that D. where

解析：答案是A，why引导的从句作表语，同时why在从句中作原因状语。这里之所以选why，而不是when或 where等，的依据便是句子的逻辑含义，及语境。

quot;介词+who(m)引导的宾语从句"与"介词+ whom"引导的定语从句的区别

介词后面的引导词用主格还是宾格，决定于它在宾语从句中作主语还是宾语。

It was a matter of ____ would take the position.

A. who B. whoever C. whom D. whomever

解析：答案是A。这是一个含宾语从句的复合句，作介词of宾语的，是后面的整个句子，而不是宾语从句的引导词，由于这里引导词在从句中作主语，所以要用主格who(作宾语时自然要用whom)。

高二英语外研版必修五知识点范文整理 2

主谓一致

1、以单数名词或代词、动词不定式短语作主语时，谓语动词要用单数;主语为复数时，谓语用复数。(最基本的)

2、由and或bothand连接的并列成分作主语时，谓语动词用复数。

但并列主语如果指的是同一人、同一事物或同一概念，谓语动词用单数。

3、由and连接的并列单数主语之前如果分别由each, every, no修饰时，其谓语动词要用单数形式。

4、主语是单数时，尽管后面跟有 but ,except, besides, with ，as well as ，together with ，along with，like 等引导的介词短语时 ，谓语动词与前面的主语一致。

注意：主语和谓语之间插入了分词短语，谓语要与主语保持一致。

5、一些只有复数形式的名词，如people, police, cattle, clothes等作主语时，谓语动词要用复数。

6、集体名词family, class, team, group 等看作整体时，谓语动词用单数;看作每一个成员时，谓语动词用复数。

7、 当表示国家，城市，人名，书名，报纸，杂志，及组织机构等的专有名词做主语时，作为整体，谓语动词用单数形式。

The New York Times is reading all over the United States . 《纽约时报》

8、 news ，maths，physics ，politics等词貌似复数，实为单数，其谓语动词用单数.

9、the +形容词(如the poor ，the rich ，the young， the old ， the dead ，the sick，the brave 等)作主语，谓语动词往往用复数

10、表时间、距离、价格、度量衡等的名词作主语时，谓语动词通常用单数。

11、由连词notbut, or, eitheror, neithernor, not onlybut also,等连接的并列主语，如果一个是单数，一个是复数，则谓语动词按就近一致原则，与最靠近它的主语一致。

12、There be句型、以here开头的句子谓语动词和靠近的主语一致。

13、a number of后面加复数名词或代词，其动词用复数形式;但the number of后面加复数名词或代词时，其谓语用单数。

14、在定语从句中主语是关系代词who , that , which , 谓语动词的数应与先行词的数一致。

注意：在one of +复数名词+ who/that/which引导的定语从句中，从句谓语的单复数取决 于one前是否有the (only)、the very。如果有，从句的谓语动词用单数，如没有the only， 就用复数形式。

高二英语外研版必修五知识点范文整理 3

重点句型

1. We usually think of science subjects asphysics, chemistry, biology and mathematics.

通常我们认为科学学科为物理、化学、生物、和数学。

2. When are they to hand in their plan?

他们的计划什么时候交上来。

3. Whether we help him or not, he will fail.

不论我们帮助他与否，他都将失败。

4. It exploded loudly with fire and rock, whichwere in time to produce the water vapour, carbon dioxide, oxygen, nitrogen andother gases, which were to make the earth’s atmosphere.

它(地球)巨大的爆炸喷出了烈火与岩石，最终产生了水蒸气、二氧化碳、氧、氮和其他多种气体，从而形成了地球的大气层。

5. It was quite different from what I expected.

它和我原来想的很不一样。

6. This made it possible for us to learn English better.

这使得我们有可能把英语学得更好。

7. Scientist believe that taking carbon dioxide from the atmosphere and filling the air with oxygen helped life to develop.

科学家认为，从大气中吸取二氧化碳，并向空气中释放氧气，有助于生命的发展。

8. He has experience as well as knowledge.

他既有学识又有经验。

9. They are putting too much carbon dioxide into the atmosphere ,which prevents heat from escaping from the earth intospace.

他们把太多的二氧化碳释放到大气层中，这使得热量不能从地球上散发到太空中。

10. Whether life will continute on the earth formillions of years will depend on whether this problem can be solved.

生命是否会在地球上延续几百万年要取决于这个问题能否得到解决。

11. Canada is the second largest country in the world.

加拿大是世界上第二大的国家。

12. Success is within our grasp now.

现在我们成功在望了。

13. I’m feeling slightly better today.

我今天感到好一点了。

14. I prefer to play football rather than stayat home.

我宁愿踢足球而不愿呆在家里。

15. He gave me money as well as advice.(as well as 和;同;也)

他给我忠告并且给我钱。

16. These books are mine; the rest are yours.

这些书是我的，其他的都是你的。

17.I asked her a question but she remainedsilent.(remaine 是连系动词，意思是“保持，仍然是”)

我问了她一个问题，但她保持沉默。

18. Many people think it is the most beautifulcity in Canada, as it is surrounded by mountains on the north and east and thePacific Ocean on the west.

许多人都认为温哥华是加拿大最美丽的城市，因为来自它的北面和东面都被大山包围，而西面濒临太平洋。

19. Many of them have a gift for working withanimals and they can win thousands of dollars in prizes.

他们中的许多人拥有与兽共舞的天分，因而能赢得数千美元的奖金。

20. You can have a view of Paris from the EiffelTower.

从埃菲尔铁塔上你可以看到巴黎全景。

21. Around noon they arrived in Toronto, the mostwealthy and biggest city in Canada.

大约中午时分她们到了多伦多—加拿大最富有、最大的城市。

22. I accompanied him as far as the bus stop.

我陪他一直走到公共汽车站。

高二英语外研版必修五知识点范文整理 4

重点词汇、短语

1. take place 发生

2. religious 宗教的

3. in memory of 纪念

4. belief 信任，信心，信仰

5. dress up 盛装，打扮

6. trick 诡计，窍门

7. play a trick on 搞恶作剧，诈骗

8. gain 获得

9. gather 搜集，集合

10. award 奖品，授予

11. admire 赞美，钦佩

12. look forward to 期望，盼望

13. day and night 日夜

14. as though 好像

15. have fun with 玩的开心

16. permission 许可，允许

17. turn up 出现，到场

18. keep one’s word 守信用

19. hold one’s breath 屏息

20. apologize 道歉

21. obvious 显然的

22. set off 出发，动身，使爆炸

重点句型

1. Please make sure when and where the accidenttook place.

请查清楚事故是何时何地发生的。

2. Some festival are held to honour the dead,or satisfy and please the ancestors, who could return either to help or to doharm.

还有一些节日，是为了纪念死者、满足或取悦祖先，因为(祖先们)有可能回到世上帮助他们，也有可能带来危害。

3. In Japan the festival is called Obon，when people should goto clean the graves and light incense in memory of their ancestors.(非限制性定语从句)

在日本，这个节叫孟兰盆节，在这个节日里，人们要上坟、扫墓、烧香，以缅怀祖先。

4. They dress up and try to frighten people.

他们乔装打扮去吓唬别人。

5. If they are not given anything, the childrenmight play a trick.

如果你什么也不打发给孩子，他们可能会捉弄别人。

6. In India there is a national festival onOctober 2 to honour Mahatma Gandhi, the leader

whohelped gain India's independence from Britain.

在印度，10 月 2 日是纪念马哈特马.甘地的全国性节日，他是帮助印度脱离英国而独立的领袖。

7. The most energetic and important festivalsare the ones that look forward to the end of winter and to the coming ofspring.

最富生气而又最重要的节日，就是告别冬天、迎来春天的日子。

8. The country is covered with cherry treeflowers so that it looks as though it might be covered with pink snow.

整个国度处处都是樱花盛开，看上去就像罩上了一层粉红色的雪。

语法总结

情态动词

定义：情态动词是一种本身有一定的词义、但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。

情态动词数量不多，主要有下列：

can(could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will(would),have (to) ,had better.

高二英语外研版必修五知识点范文整理 5

过去分词的用法

过去分词一般表示完成的和被动的动作，只有一种形式。

过去分词用法如下：

1.作定语 和现在分词作定语的用法相同。作定语用的过去分词如果是单词，一般放在名词的前面;如果是过去分词短语，要放在名词的后面。

2.作表语

3.作宾语补足语

4.作状语

三、现在分词的用法

1. 作定语 作定语用的分词如果是单词，一般放在名词的前面。如果是分词短语，一般放在名词的后面，它的功用相当于定语从句。

2. 作表语

3. 作宾语补足语 分词在复合宾语中可作宾语补足语。可带这种复合宾语的动词有：see， watch， hear， feel， find， get， keep等。

注1：上述句子也可以变为被动式。如：Steam can be seen rising from the wet clothes.

注2：复合宾语中用现在分词和用不定式意义稍有不同。不定式表示动作发生了，指事物的全过程;分词则表示动作正在进行。

Fortune often rewards with interest those that have patience to wait for her. 这是一句英文谚语意思是只要有耐心，总会走好运。