高二英语复习知识点1篇

高二变化的大背景，便是文理分科(或七选三)。在对各个学科都有了初步了解后，学生们需要对自己未来的发展科目有所选择、有所侧重。这可谓是学生们第一次完全自己把握、风险未知的主动选择。小编高二频道为你整理了《高二英语复习方法总结》，助你金榜题名!

高二英语复习知识点1

1. The French writer Jules Verne wrote famous books, such as 20, 000 Leagues Under the Sea and Around the World in 80 days.法国作家儒勒?凡尔纳写了很多书籍，比如《海底两万里》和《八十天环游地球》。

(1)Jules Verne 儒勒?凡尔纳。法国科学幻想家和冒险小说家。

(2)such as

①like; for example 像;诸如;例如 eg:

Wild flowers such as orchids and primroses are becoming rare.

兰花和报春花之类的野花越来越少了。

②everything that凡是 eg:

uch as remains after tax will be yours when I die.

我死后全部财产除了交税以外全部给你。

(3)league [li g] n.

① former measure of distance (about 3 miles or 4.8 km) 里格(旧时长度单位，约3英里或4.8公里)。 eg:

The horse can run 50 leagues a day. 这匹马一天能跑240公里。

②group of people or countries combined for a particular purpose 联盟;同盟 eg:

The League of Nations is an international organization.

国际联盟是一个国际组织。

2. Try the small science quiz below to see if you know any better. 试试下面的科学小测验，看看你是否了解得多些。

any better 更好

any [′anI] adv. (used with faster, slower, better, etc. , in questions and after if/whether 用于疑问句中，与faster, slower, better等连用;用于if/whether之后)to any degree; at all在任何程度上;丝毫 eg:

I can’t run any faster. 我无法跑得更快了。

Is your father any better? 你父亲有所好转了吗?

3. What is the distance from the earth to the moon? 地球到月球的距离是多少?

(1) distance [′dIst ns] n. [C, U]

① (amount of) space between two points or places 距离;间距

A good cyclist can cover a distance of over a hundred miles a day.

自行车骑得好的人一天可以行驶一百多英里。

②distant place or point 远处;远方 eg:

At a distance of six miles you can’t see much.

距离六英里以外的东西很难看清。

(2) at a distance (稍)远处，表示一定的距离，近距离或用以说明具体的距离，其不定冠词a有时可以略去或改用some。 eg:

This picture looks better at a distance. 这幅画远看就好些。

(3) in the distance (far away) 在(较)远处，强调距离之远。 eg:

They were expecting to see in the distance some signs of the enemy.

他们期望着发现远处敌人的迹象。

(4) keep sb. at a distance 与某人保持一定距离;不愿与某人亲近 eg:

He always keeps anyone at a distance. 他总是不愿与任何人亲近：

4. How fast does a balloon travel? How about an airplane? How about a space shuttle?

一只气球能走多快?一架飞机呢?还有一架航天飞机呢?

(1)ballon [b ′lu n] ①n. brightly-coloured rubber bag that is filled with air, used as a child’s toy or a decoration(用作玩具或装饰品的)气球 eg:

They bought their son a lot of balloons yesterday.

昨天他们给他们的儿子买了很多气球。

②v. swell out like a balloon 如气球一般膨胀 eg:

Her skirt ballooned in the wind. 她的裙子让风吹得鼓起来了。

③go ballooning 乘气球 eg:

They like to go ballooning at weekends. 他们周末喜欢乘气球玩。

(2)How/What about …?……怎么样?常常用来打听消息或提出建议，征求对方意见，后接名词，代词或动名词。 eg:

How about your mother? Does she feel better today?

_妈怎么样听?她今天觉得好点儿了吗?

(3)space shuttle—spacecraft designed for repeated use, eg between earth and a space station or the moon 航天飞机;太空穿梭机 eg:

I have never seen a space shuttle. 我从未看见过航天飞机。

高二英语复习知识点2

1.because of因为……(注意和because 的区别)

2.even if(=even thoug)即使，用来引导让步状语从句

3.come up走上前来，走近，发生，出现 come up with 追上，赶上，提出

4.communicate with sb和某人交流

5.be different from…与……不同

e different in…在……方面不同

Most of my projects are different in performance.我多数作品的演奏风格都不同。

6.be based on以……为基础

7.at present目前，眼下for the present眼前;暂时

8.make(good/better/full)use of

9.the latter后者 the former前者

10.a large number of大量的 the number of…的数量

11.such as例如

12.hold on坚持住，握住不放;(打电话时)等—会

13.…you will hear the difference in the way(that/in which)people speak.

你会听出人们在说话时的差异。

14.play a role/part(in)在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色

15.the same…as…与……一样

16.at the top of…在…顶上

at the bottom of在……底部

17.bring up教养，养育;提出

18.request sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事

19.be satisfied with…对……感到满意，满足于

20.suggest v.(request，insist…)

I suggested you do what he says.我建议你按照他说的去做。

I suggest you not go tomorrow.我想你明天还是不要去了。

His pale face suggested that he was in bad health.他苍白的脸色暗示了他身体不好。

注意：insist 意思为“坚持要求”时后面的that从句用虚拟语气;如果insist 意为“强调，坚持认为”的时候，从句可以用任何所需要的时态。例如：She insisted that she didn’t tell a lie.她坚持认为她没撒谎。

21.according to…按照…根据…

高二英语复习知识点3

一、不定式做主语：

1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。===动名词doing 表示习惯的，经常的动作。

e.g: To finish the building in a month is difficult.

To do such things is foolish.

To see is to believe. (对等)

注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数

2). 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。

it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：

(1)It is/was +adj.+of sb. to do…

(2) It is +adj.+for sb.+to do…

It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary

(3) it is +a +名词+ to do...

It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s duty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to do

It takes (sb.) some time / courage / patience …to do…

It requires courage / patience / hard work… to do…

_注意: probable 和 possible 均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语， 而probable不能用不定式作真实主语。

It is probable for him to come to the meeting.(错)

It is possible for him to come to the meeting.

It is possible / probable that he will come to the meeting.

二、不定式做表语

主语是以aim duty hope idea intention plan job suggestion wish purpose task 等为中心词的名词词组 或以 what 引导的名词性从句表示，后面的不定式说明其内容, 不定式作表语常表示将来或现在的动作或状态。

eg :My idea is to climb the mountain from the north.

Your mistake was not to write that letter.

What I would suggest is to start work at once.

三 、动词不定式作宾语

以不定式结构为宾语的动词有：

ask, agree, care, choose, demand, decide, expect, fail, help, hope, learn, manage, offer, plan, prepare, pretend, promise, refuse, want, wish等只能用动词不定式作宾语

口诀(接不定式作宾语的动词)

想要学习 早打算( want learn plan)

快准备 有希望( prepare hope wish expect)

同意否 供选择(agree offer choose)

决定了 已答应(decide be determined promise)

尽力去 着手做(manage undertake)

别拒绝 别假装(refuse pretend)

失败不是属于你(fail)

e.g.Tom refused to lend me his pen.

We hope to get there before dark.

The girl decided to do it herself.

高二英语复习知识点4

1、学好英语的方法是什么

首先，背单词，单词是基础，一定要把单词记熟，背单词。睡前背，早上起来背，效果。根据那你的情况，背单词的时候一定要把读音结合上一块背。背名词的时候要结实物背，比如说背杯子，你可以对着你的杯子说cup，这样的方法有趣又有效。词组一定要背。自己准备一个小本子，把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上。

其次，要多读，多张嘴，这样可以快速提高语感，在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。做题的时候可以不根据语法也能做对题。

然后，一定每天坚持做阅读，阅读在考卷中占得比例特别大，所以一定要多做。要有耐心。印刷体练一下。

最后，多背一些作文模板，在考试的时候可以把一些亮点的句子用到作文中。

2、学好英语有哪些窍门

如果能够接触到不一样的语言环境，对你学习英语会很有帮助，是能够到说英语的人多的地方去交流学习，如果每天早上我们听到的都是英语，经过几个月，我们的英语也会见长很多，我们一定要去学会学习自己不认识的单词，也就是要大量的积累单词和词汇，现在有很多人会写英语但是不会说，也有很多人会说，但是不认识英语单词，这两种人，其实都是要学习，只有两者都兼顾了，我们的英语才算真的学好了。、

每天可以坚持看一个外国的电影，每天坚持去看，去帮助孩子们学习，其实所有的学习都一样，我们要从学习中找到适合自己的学习方法，多听听别人是怎么学习的。

3、如何学习英语最有效

学习语言的时候，要回想我们学习母语时的状态。当我们还牙牙学语的时候，会对事物做出习惯的动作。想一下我们在电影里看到的情景，演员们是不是动作很丰富。我们错在将英语当做一门外语学习，太遵循初中高中那种适合考试的教学模式，以为背几个单词句子，背几篇文章，考试拿个高分就是英语水平高了。其实学习一门言最后的目的当然是要会开口说。偏题了，说到用身体来学习，主要是培养我们的一个习惯，在说话是自然做出动作，等下次在相同场合自然能想起之前在这个场合中所学习到英语。只有你stand了才最形象地记住stand是什么。

高二英语复习知识点5

1.prefer

refer doing…to doing…

refer to do rather than do

2.advantages/disadvantages优势/劣势

2.Ever since middle school,my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.从高中起，我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。

连词since引导的时间状语从句用一般过去时，介词since与时间点连用

It is/has been+一段时间+since+一般过去时自从……至今已经多久了。

3.persuade sb to do sth=persuade sb into doing sth说服某人做某事

4.强调句型It is/was+被强调部分+that/who

强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。一般来说，如果被强调部分是人时，用连词that或who;如果被强调部分是物，只能用连词that。

ot…until的强调句

5.be fond of喜欢，喜爱

6.Although尽管，虽然，引导让步状语从句

① although 从句多在句首，though 从句可在主句前、中、后任何位置，而且though 可以作副词用于句末，作“但是，不过”讲，而although 无此用法。

② as though(仿佛，好像)，even though(即使，尽管)中不能用although。

③ though 引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。

7.insist on doing sth/sth.一定要、坚持主张

he insists on getting up early and playing her radio loudly.

她老是一大早起来把收音机音量开大

11.care about关心 在乎

care for喜欢，照料，照顾

12.change one’s mind改变主意

13.experience经历/经验

14.Once可作为从属连词，作“一(旦)……就……”解，连接一个表示时间的状语从句。从句中常用一般现在时\现在完成时表将来。

Once you have begun you must continue.

15.give in让步 give up 放弃

16.instead of代替，而不是

17.make up one’s mind to do下定决心做某事

18.a large parcel of一大包

19.as usual像往常一样

20.put up our tent搭帐篷

21.stay awake睡不着，醒着stay up熬夜

22.for company做伴

23.lie beneath the stars躺在星空下

24.can hardly wait to do=can’t wait to do迫不及待做某事

25.go in the right direction走正确的方向

26.at a very slow pace.以很慢的速度

27.be similar to类似于

28.afford to do sth付得起，能承担

29.be tired from因……而疲劳be tired of对……厌倦

30.be in high spirits喜气洋洋，兴高采烈

31.come true实现，成真

32.give sb some advice on doing...

33.a guide to………的指南

34.on a tour在游览中，在巡演中

35.in detail详细地