高一政治上册复习提纲经典合集

政治生活》考点内容较多，所以大家需要认真复习不然的话这部分的内容往往会丢失分数。小编整理了相关资料，希望能帮助到您。

高一政治上册复习提纲经典合集 1

1、政府的职能与责任

1、我国政府的职能

A、保障人民民主和维护国家长治久安的职能(打击、惩治犯罪，保护国家或公民的权益)。

、组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平)。

C、组织社会主义文化建设的职能(宣传…理论、弘扬民族精神，科、教、文、卫、体等各事业)

D、提供社会公共服务的职能(公共基础、文化、卫生设施的建设，医疗、社保、计生，自然环境保护等)

2、我国政府的宗旨：全心全意为人民服务

我国政府工作的基本原则：坚持对人民负责的原则。

具体要求：(1) 坚持为人民服务的工作态度

(2)树立求真务实的工作作风

(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法

3、政府应为公民求助投诉开辟多种途径

(1)通过热线电话、信访部门、电子政务

(2)通过行政裁决、行政复议、行政诉讼制度(法律制度)

2、政府权力的行使与监督

1.依法行政

A.具体要求——合法行政、程序正当、权责统一

.为什么

(1)原因：A.我国的国家性质决定的，体现了政府坚持人民负责的原则;

.是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。

(2)意义：有利于保障人民群众的权利和自由;

有利于加强廉政建设，增强政府的威信;

有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平;

有利于推进社会主义民主法制建设。

C、怎样提高政府依法行政水平

(1) 加强立法工作，严格规范行政执法行为

(2)加强行政执法队伍建设，提高执法能力和水平

(3) 深化行政管理体制改革

D.怎样做到依法行政

(1)必须依据宪法和法律。

(2)具体要求：合法行政、程序正当、权责统一等。

(3)审慎行使权力，科学民主决策。

2、对政府的权力进行制约和监督

A. 为什么

(1)必要性：权力是把双刃剑。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。

(2)意义：才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策;

才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误;

才能防止滥用权力，保证清正廉洁;

才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。

.怎么办

(1)要建立健全制约和监督机制，这个机制一靠民主，二靠法制;

发挥人民民主对权力的制约和监督，就要切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权;

加强法制对权力的制约和监督，就要坚持用制度管权、管事、管人

(2)还要建立全面的行政监督体系

行政系统外部--人民代表大会，人民政协，社会与公民，司法机关)

政府系统内部--上级政府对下级政府、监察部门、审计部门、法制部门)。

C.政务公开--信息公开制度和公开办事制度。

意义：有利于规范政府及其工作人员的行政执法行为，提高政府的公信力，

更好的保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，便于公民监督政府工作，维护自身权益。

3、政府的威信

来源：根本-由国家性质决定

如何树立

(1)政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。

(2)政府及其工作人员要有良好的业绩。

(3)政府工作人员要重品行、作表率，维护广大人民的根本利益。

高一政治上册复习提纲经典合集 2

我的老师就是很好的老师，不是死板的教学，而是启发式教学。比如，她会讲到一个知识点的时候，让同学联系一下现实社会，有没有这样或那样的例子可以体现这个知识点。这样，同学们就会很容易理解知识点。那个时候，我就会联想到社会上很多例子，还蛮有意思的呢。

高一政治上册复习提纲经典合集 3

生产与经济制度

1.生产和消费的关系(生产决定消费,消费对生产具有反作用)

2.社会再生产过程的四个环节及相互关系

3.为什么大力发展生产力

理论原因:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础.生产力是人类社会存在和发展的决定力量

现实原因:我国的主要矛盾决定

意义：只有大力发展生产力,才能巩固社会主义制度;才能充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位.

4.怎样发展生产力?

一是坚持以经济建设为中心不动摇,二是全面提高劳动者素质,尊重人才,尊重劳动;三是加快科技发展,推动科技进步和创新;四是深化改革,完善社会主义的各项基本制度.

5.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展

原因是:从根本上说,是由生产关系一定要适应生产力的客观规律决定的.它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求.实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平.

6、国有经济的含义、作用及表现?主导作用

7、公有制主体地位的体现?公有资产在社会总资产中占有优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用

8 公有制经济的组成部分?国有经济;集体经济;混合所有制经济中的国有、集体成分

9、公有制的实现形式?股份制的性质及其成为公有制的主要实现形式的意义?公有制主要实现形式是股份制

10、非公有制经济的地位是什么?比较个体经济与私营经济?外资经济的作用是什么?

非公经济的地位是社会主义市场经济的重要组成部分

高一政治上册复习提纲经典合集 4

(1)复习的要求及方法

第一，课后回忆。

回忆学习了哪些知识,重点是什么,老师是如何分析和解决知识的，象过电影一样。可以一个人单独回忆，也可以几个人一起相互启发，补充回忆，可以按笔记回忆，也可以按教材纲目回忆。

第二，及时复习。

同学们在学完一定教学内容后，有目的地及时复习和巩固知识，可以加深和巩固对教学内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。

因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。再者，政治课教学是以传授知识、接着能力、提高觉悟为教学任务的学科，不能搞突击复习，应日积月累，循序渐进。

切忌在学习之后很久才去复习，这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。

第三，循环复习。

这是循环往复，不断重复，加深理解与记忆的一种复习方法。这种方法可用于固定的内容的复习，也适用于累加知识的复习。

比如，多次复习一章、一单元或一本书的内容，每次复习都不是简单机械地重复，而是螺旋式上升，不断获得新收获。

再比如，学了第一课，及时复习;学过第二课，再将第一、二课的内容全部复习一遍，如此类推，建立新旧知识间的联系，提高熟练程度。

第四，概括提炼。

同学们应该在单元或学科结束后，对学习内容进行概括提炼，确定知识要点及其相互联系，也就是前面提到的构建知识体系。构建知识体系，就是系统地复习、巩固知识，应用理论并使其系统化、深刻化的复习过程。

(2)运用记忆技巧。

第一，分层次记忆。

对基本概念，按其定义内容分成若干层次来进行记忆。概念的定义都是其本质的含义，十分严谨。一般都有种.种限定，即用一定的定语来界定，每—定语都包含着不同的内容。如“物质”的定义包含这样三层意思，即物质是“不依赖于人的意识”“并能为意识所反映的”“客观实在”。

分别指出了物质概念的”物质性”、“可知性”、“唯一特性”。让学生按这三层意思依次记忆。又如“社会主义市场经济体制”的定义包含四层意思，即要使市场在“社会主义”、“国家宏观调控下”，“对资源配置起基础性作用”，“使经济活动遵循价值规律要求，适应供求关系的变化”。

这样按层次依次记忆，既能全面深刻理解这一概念的实质性内容，又便于准确记忆。

第二，联想比较记忆。

高中政治课所学知识中，不同的事物，性质根本相反的事物.同一事物的两个不同的侧面，同一事物的不同发展阶段的知识很多。如资本主义和社会主义不同的经济制度、政治制度。

哲学中根本对立的哲学派别和观点等。这里只要记住一个事物，就能迅速准确地联想出与此相对应的其它事物，并与之进行比较。

如唯物辩证法和形而上学的根本观点，只要记住唯物辩证法坚持全面、联系、发展的观点，就能联想并对照出形而上学片面、孤立、静止的观点。

第三，把握关键词记忆。

“少则得，多则惑”，只要能抓住重点和关键，就能“纲举目张”。如我国实行按劳分配的原因，只要记住“前提”、“物质基础”“直接特点”这几个关键词，有了这个提纲，就打下了记忆的基础，就能较好地记住三个原因。

又如实践是认识的基础的几点内容，主要记住“来源”、“动力”、“目的”、“标准”这四点，好多问题都从这四个方面来分析，就较准确全面了。把握关键词语也就把书本越读越薄，越读越精。

第四，直观记忆。

主要利用图表、图示、图解等直观手段把知识之间的联系和关系表现出来。这样使学生便于理解，容易记忆。如将股票和债券，有限责任公司与股份有限公司的特征列成图表进行对照比较。

在对照比较、彼此衬托中，强化了我们对此知识的记忆。

第五，多功能记忆。

在记忆过程中，把耳、眼、心、手、口各器管都利用起来，做到耳听、眼看、心记、手写、口念，比单纯的眼看或耳听记忆印象深刻得多，效果要好得多。据教育心理学测试，前者可以比后者提高6倍效果。

“眼看千遍不如手过一遍”就是这个道理。

高一政治上册复习提纲经典合集 5

一、加强学生对基本观点、慨念的识记、理解;加强学生解读材料和信息的理解、分析、运用能力的培养;理论联系实际、知识联系时政;加强学生对开放性试题的解题能力和技巧的培养。

二、具体复习步骤和方法

将全部知识点进行总体的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这是保证复习质量的关键环节，用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。

根据教材内在联系，可采用比较法，把相关的知识放在一起进行比较，掌握相互之间的区别和联系。

教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。

通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。结合历年的高考题及统考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。

三、课时安排

1、基础知识复习四周

2、模拟练习一周