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四年级学生写景300字作文精选合集

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单一的景物描写,再美的景物也无法感染读者,给读者留下美好的心理享受,因此,作者在写景的同时,要融入自己的真实情感,让读者在文章中不但能“看”到美好的景物,还能感受到作者所想表达的情感,作者的思想。下面是小编整理的如何写好一篇写景作文,欢迎阅读!

四年级学生写景300字作文精选合集 1

我的家乡有许多美景,但我觉得最漂亮的就是天马山。

它的门口有两棵小树苗,在阳光下的照顾下茁壮成长。接着就踏着石梯往上走,你会发现周围有许多参天大树,鲜花齐放,散发着春天独有的清香。风婆婆打开了她的风口袋,花儿左右摇曳着,显得十分开心。石梯上蒙上了一层绿油油的青苔,像是在给石梯穿上了一件绿衣裳;蚂蚁合力搬着食物往家里送去。当你走着走着,迎面而来的是壮观的瀑布,只听见“哗—哗—”的声响,是什么发出声响的呢?原来是水和石头碰击产生的。瀑布的旁边还有一个专门让人休息的地方。接着往上走,你会看见周围有许多形态各异的石头。过了一会儿,就到山顶了,有一座十分大的寺庙,里面有几个和尚在烧香拜佛。寺庙前还有一个水潭,潭水碧绿得像一个大玉盘。在天马山的对比下,周围的房子都显得十分小,更别说人了!太阳渐渐下山,只剩下半圆静静地挂在天边。

家乡的天马山,风景如画,我不禁感叹:“天马山真美啊!”

教师点评:景物特点刻画细致,小作者巧用设问句烘托声响的由来,文字优美,首尾呼应,内容紧凑。

四年级学生写景300字作文精选合集 2

今天下了一场鹅毛大雪,雪有的是六边形,有的是五边形,还有的是三角形的。雪从天上落下来,就像是美丽的仙女在天空洒下花粉。

路边,梧桐树都被雪压得喘不过气来,好像在说:“放了我吧!”可青松被大雪压住时,树干更加挺直了,好像在说:“我不怕你!”此时此刻我想起了陈毅元帅的一首诗:

大雪压青松,

青松挺且直。

要知松高洁。

待到雪化时。

路上的车子都经常打滑,行人都撑着伞,缩着脖子。路上,一道道车轮印,就像一条条蛇在白雪中游动。房屋,车子都披上了一件白色的大衣,整个世界成了雪的天堂。

啊?雪多美呀!

四年级学生写景300字作文精选合集 3

我的学校是体育路小学,座落于体育路中段。我在那里已经生活了四年,每天在那里成长,收获知识。校园非常美丽,让我越来越爱它。

如果你从校门口走过,会看到大门上有五个金光闪闪的大字“体育路小学”,特别闪耀醒目。你还能听到同学们朗朗的读书声。走进校园,第一眼看见的是我们宽阔的塑胶操场,红绿两色相间,非常整洁漂亮。每次我们上体育课或自由活动的时候,都在这里运动和玩耍。

操场的右边是高大的教学楼,那是我们一到五年级的教室。顺着干净的台阶往上走,每一层走廊里都有同学们画的画,写的书法作品。每个教室都宽阔明亮,活动工具也摆放得很到位。

绕过教学楼,是平整的后操场,安装有许多不同的健身器材,也可以供大家锻炼。两侧是两个花坛,里面盛开着五颜六色的散发着持续清香的小花,有时候会吸引几只小蜜蜂和小蝴蝶。

我们在这里从一个个汉字到一篇篇作文,从一个个数字到一个个算式,大家在这里学到了好多好多的知识,一天天快乐的成长。

这美丽的校园,是我们最熟悉最爱的大家园!

四年级学生写景300字作文精选合集 4

春天走了,夏天到了,田园里的景色也变了。

庄稼地上,春天绿油油的麦苗已经长成了夏季青青的麦穗,弯着腰随风飘动,展示了生命的魅力;春天金黄色的油菜花谢了,结出了一蓬蓬的新种子,让人感觉到希望与未来……夏季田园的景物,多得说都说不完。

单说这麦穗,它就很美丽。我很难想象麦苗变化成麦穗的过程。几个月前看麦苗,它绿绿的,以立正的姿势面对大家,就像一个个威武的士兵为我们站岗放哨;几个月后看麦穗,它青青的,就如同小姑娘的麻花辫,一节编一节,缠绕着向上生长。只是短短几个月的时间,麦子的变化就这么大。如果细看青麦穗,它也很美。没有风的时候就像一朵鲜花;有风时就像青色的海洋。我觉得,金黄的麦穗固然让人感受到丰收的喜悦,可青青的麦穗却更能让人感受到勃勃的生机。

再说这田园里的果树。果树上以结出了枣子大的果实。幼嫩的苹果、梨、桃子悬挂在枝头。水果还没有成熟,颜色都青青的,让人看见了就感到嘴里酸酸的。

初夏季节,大自然给予了我们清新的生活环境。是夏天带给田园这特有的生机与气息,我爱这初夏美丽的田园。

四年级学生写景300字作文精选合集 5

天光如下,迎阵微波,当第一滴雨滴伴着春风从高空落下,当第一声响雷穿越云霄,当第一朵含苞怒放。春已经悄然临近。

经过数天的成长,已从那原本的残枝成为繁密;从那枯黄旧装换上崭新绿衫。红花绿放,里外相应。树丛也多了鸟儿为伴,杨柳摇摆舞姿,倒影在河里,天空似乎更蓝,云也更白了。

城市边缘的小镇在油菜花的衬托下,变的更祥和,更优美。

这时总少不了上学的孩子,成群结队。穿梭在油菜地,嬉戏,追逐,发出欢叫声。“吱——”一阵铃声急促。催动了孩子们的步伐,胸前红领巾飘飘,拨动着菜花,奔向学校。

校园从寒冷中又苏醒。一切似充满生机。花变美了,树变高了,小盆友内心变欢畅了,传来阵阵读书声。

余下,随着燕子来临,长满绿草的荒坡上,又多了无数孩子,迎着风,放着那属于自己的风筝奔跑,一个比一个快,一个比一个飞的高。把春的喜讯传到看不见的地方。

夕阳西下,天边染耀了一片殷红,余晖撒在大地上,树林里,草丛中,也映在了孩子们脸上。总是四五个人一行,几个顽皮的孩儿,去摘弄响草,含在嘴里,欢呼着。于是风来了,跟着风开始跑了那弯曲,幽静的小路上,直至最后一个身影消失。

春留下了它的气息,带来了苏生。不仅乡村。城市也焕然一新。呵——夜晚,那一座座耸立的建筑发出耀眼的光彩,红红绿绿,无奇不有。琉璃灯的不断壮大,城市也加紧了步伐,高楼大厦,一年比一年高,一年比一年大,一年比一年新意。以前的高塔,还残留着一丝春意,高层中,终于变的矮小,平淡无奇。

初春时,我看见漫山野花,绿荫丛林,蓝天白云,看见欢声笑语,油菜花的绽放,城市的新楼。这一切的一切都要崇归与春,一个不竭的动力!

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单一的景物描写,再美的景物也无法感染读者,给读者留下美好的心理享受,因此,作者在写景的同时,要融入自己的真实情感,让读者在文章中不但能看到美好的景物,还能感受到作者所想表达的情感,作者的思想。下面是小编整理的如何写好一
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