学习物理的四种方法集锦推荐

初中物理的特点之一是定性的知识多，在课本安排的练习题中，问答题占有很大的比例，这类习题大多是针对生活实际中某个物理现象、物理概念和有关物理定律，以“是什么”，“为什么”，“试说明”，下面给大家分享一些关于做物理问答题的方法，希望对大家有所帮助。

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很多物理知识都来于生产生活，反过来又指导我们改进生产生活。因此，我们不应把物理当物理作为一门自然科学，其知识与实际生活有着非常密切的联系。如能将理论知识与实践活动相结合起来，更能激发自己的学习兴趣，收到更好的学习效果。学习的方法多种多样，掌握正确的学习方法也不是一件容易的事情，还需要同学们不断的探索，不断的总结。

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物理概念和术语是学习物理学的基础，只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。学习物理概念的方法有五种：

1、分类法：对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类

①概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量;

②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率;

③概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等;

④概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。

2、对比法 对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习，例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。

3、比较法 对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。

4、归类法 把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。例如：①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。②速度、效率、功率、压强。③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。⑤串联、并联、混联。⑥通路、短路、断路。⑦能、机械能、功能、势能。

5、要点法 抓住概念中关键字眼进行学习，例如“重力”由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力，这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼，值得反复回味和理解。

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注重课本，夯实基础知识。

物理题太多了，做不完，可题百变也不离其“宗”，任何难题，都可以用课本上黑体字标出的定理与定律来求解的，不把这些内容夯实牢，就想着考高分，那是空谈。知识点之间的差异也要搞明白，这样才能快速选取你需要的公式来解题，比如，动能定理和功能关系在使用时有何区别?求速度都有哪些常用的方法(公式)?

物理考卷中有难度的综合题，一般来说都包含很多部分的内容，要用到多个非常基础的物理公式。比如力学综合题包含受力分析，牛顿运动定律，功与能的关系等，最好还是把这些小的知识点，基本知识点都弄懂后，再针对性去做一些中等难度的综合题。这样才能事半功倍。总之，基础不扎实，不可能学好物理。

下大力气多分析物理考卷、平时作业中的错题。

错题记录要记录三个方面：题目+答案+思路。请注意，如果时间不够用，可以直接复印一下，剪刀拿来剪下来贴上去。这里的错题并非全部的错题，还包括紧跟老师课堂上碰到的典型题和容易犯错的好题。对于答案比较复杂(即物理图不好画等等)，具体的答案也可以贴上去来节省时间;但是思路部分与错题原因，必须要自己用红笔在旁边写上去，提醒大家一定要用自己的话，要保证自己能看懂就可以。

要即时复习巩固所学知识。

对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾，并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比，看看是否有矛盾，否则说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考，重新看书学习。在弄懂所学知识的基础上，要即时完成作业，有余力的同学还可适量地做些课外练习，以检验掌握知识的准确程度，巩固所学知识。

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一般来说，对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍;对于题干较长、信息量较大的综合试题，审题应分三步：一，先粗读，大脑对题中所述内容有一个大体轮廓;二细读，弄清题中的已知、未知、设问等，大脑建立一幅较为清晰的物理情景;三选读，排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各量之间的内在联系。

动笔就有分，有效答题。对于大多数考生来说，理综几乎没有检查时间。对于某些同学，要敢于舍弃一部分题目。因这样的失分是十分可惜的。常见不规范表现：文字表达不严谨，化学、生物专业术语不规范，解题步骤不完整，逻辑推理不严密，计算结果不准确，书写太草，涂抹太多，卷面太脏等。