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高考物理实验方法范文集锦

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物理是一门很神奇的一门学科,关于物理的历史可以追朔到刚有人类的远古时代了,自古以来人类为了生存一直在使用物理知识,比如杠杆原理,摩擦力学原理等,下面给大家分享一些关于如何学好高中物理的高效方法,希望对大家有所帮助。

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01、分时间

以课标卷高考为例,高考物理一共8个选择题,按照高考选择题总时间在35-45分钟的安排。

物理选择题时间安排在15-25分钟为宜,大约占所有选择题的一半时间(由于生物选择题和化学选择题的计算量不大,很多题目可以直接进行判断,所以物理选择题所占的时间比例应稍大些).

在物理的8个选择题中,时间也不能平均分配,一般情况下,选择题的难度会逐渐增加,物理选择题也不会例外。

难度大的题目大约需要3分钟甚至更长一点的时间,而难度较小的选择题一般1分钟就能够解决了,8个选择题中,按照2:5:1的关系,一般有2个简单题目,5个中档题目和1个难度较大的题目(开始时难题较小)。

02、析本质

选择题一般考查的是考生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理,很少有较复杂的计算。解题时一定要注意一些关键词,例如“不正确的”“可能”与“一定”的区别,要讨论多种可能性。

不要挑题做,应按题号顺序做,而且开始应适当慢一点,这样刚上场的紧张心情会逐渐平静下来,做题思维会逐渐活跃,不知不觉中能全身心进入状态。

一般地讲,如遇熟题,题图似曾相识,应陈题新解;如遇陌生题,题图陌生、物理情景陌生,应新题常规解,如较长时间分析仍无思路,则应暂时跳过去,先做下边的试题,待全部能做的题目做好后,再来慢慢解决(此时解题的心情已经会相对放松,状态更易发挥)。

确实做不出来时,千万不要放弃猜答案的机会,先用排除法排除能确认的干扰项,如果能排除两个,其余两项肯定有一个是正确答案,再随意选其中一项。

即使一个干扰项也不能排除仍不要放弃,四个选项中随便选一个。尤其要注意的是,选择题做完后一定要立即涂卡。

03、巧应对

高考物理选择题是所有学科中选择题难度最大的,主要难点有以下几种情况:

一是物理本身在各个学科中就属于比较难的学科;

二是物理选择题是不定项选择,题目答案个数不确定,造成在选择的时候瞻前顾后,不得要领;

三是大部分选择题综合性很高,涉及的知识点比计算题和填空题还要多,稍有不慎,就会顾此失彼;四是有些选择题本身就是小型的计算题,计算量并不比简单的计算题小。

虽然说高考物理选择题在解决的时候有这样那样的困难,但是如果方法选择好,解决起来还是有章可循的,为了能够在处理高考选择题时游刃有余,我们首先要了解选择题一般的特点,把高考选择题进行分类,然后根据各自的类型研究对策。

04、分类型

第一类:基础知识识记类

最典型的就是选做题部分的选择题,考纲要求以识记为主,所以考查方式是以课本知识为主,此类题目在高考选择题中占有一定的比例。

应对:对于“边缘”章节,要求不高,即使是选择题,需要理解的内容也不多,对于这部分内容,不可过于用力,公式、定理并不重要,推理性的问题也不需考虑。

可以自己整理知识点、归纳总结成易于记忆的内容,在高考临近时可以再抽出一定时间背诵,一般不会失分分。

第二类:知识点相对独立的部分

最典型的例子就是每卷必有的电磁感应和天体运动知识这两类选择题,知识点相对独立。

这一类问题有其对应的解题方法,如天体在做圆周运动时万有引力提供向心力,变压器的原副线圈的匝数比和电压比之间的关系,都是很容易形成一定的规律性的题目。

该类题目解题方法不难掌握,但是这类题目一般都是小型的计算性质的题目,要经过简单的计算才能得出结论,这就要求同学们在掌握方法的同时还要有相对应的计算能力,各个公式之间的计算往往比较复杂。

应对:对于此类问题,不必以常规的计算题的解法进行解决,只要解出最终结果即可,所以做题方法、步骤、逻辑推理都不需要,怎样简单怎样做,许多在做计算题时不易表达的方法都可以用。

比如说极值法、特殊值法、图象法都可以应用,做题也没有必要一定按照顺序进行,哪个选项容易得到结论,就先做哪个选项。

第三类:图象类

图象类问题是近几年高考出现频率非常高的一类题目;该类题目难度较大,综合性较高,特别是对学生的图象与实际问题的结合能力的考查非常高。

常见的图象有速度-时间图象,位移-时间图象,功随位移变化的图象,电流随时间变化的图象,电压随电流变化的图象,热学中的压强和体积的关系图象等。

应对:图象类问题的本质是先找到横、纵坐标的物理意义,然后根据题目要求,找出相对应的物理量之间的函数关系,对于某一物理量随时间变化的图象,应分段进行研究。

第四类:综合类

综合类的题目是综合了高中物理中几个极其重要的知识点,把他们有机的结合在一起,通过一个题目呈现出来的一类题目,考查的知识点一般都是主干知识点。

例如楞次定律、安培力、感应电动势、左手定则、右手定则等.常见的综合类题目有动力学综合、功能关系综合、电场、磁场综合、电磁感应综合等。

应对:综合类题目一般难度较大,我们在做这一类题目时应该用较多的时间去分析其运动情况、受力情况、做功情况和能量变化情况,应用各部分的基础知识,把问题逐渐分解,对应到相应的知识点上进行解决。

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1、要端正解题态度,不急躁,不要为了完成复习任务、应付作业去做题,而是为了提高应试能力。

2、要培养认真审题的习惯。审题不仅是读懂题意,尤其是有些物理题,还要读出一些结论,因为很多常见的条件都对应很多重要的结论,在这些结论的基础上,你就不是从零开始做,而是从一个更接近答案的层次开始做。

3、要总结知识网。使知识系统化、完整化、条理化、能力化。把厚厚的几本书,变成薄薄的几页纸,少而精,简而明。将知识分类总结成有内在联系的知识网。并且标出重点、易错点、采分点。熟练掌握所有的公式,要记住用的比较多的半成品公式。有时间的话,还要总结题型。

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学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。

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(1)仔细审题,明确题意。每一道计算题,首先要认真读题,弄清题意。审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。在审题中,要特别重视题中的关键词和数据,如静止、匀速、 最大速度、一定、可能、刚好等。一个较为复杂的运动过程要分解成几个不同的阶段。否则,一旦做题方向偏了,只能是白忙一场。

(2)敢于做题,贴近规律。解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数,怎样建立方程呢?方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中,存在于状态或状态变化之中;隐藏在约束关系之中。应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律,建立主体关系式。

(3)敢于解题,深于研究。遇到设问多、信息多、过程复杂的题目,在审题过程中,若明确了某一阶段的情景,并列出了方程。要敢于先把结果解出来,这对完全理顺题意起着至关重要的作用。很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定,所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。

(4)答题要规范,得分有技巧

①简洁文字说明与方程式相结合

②尽量用常规方法,使用通用符号

③分步列式,不要用综合或连等式

④对复杂的数值计算题,最后结果要先解出符号表达,再代入数值进行计算。

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有一类选择题,可以通过合理想象,巧妙分组进行解答。这类选择题的题干中有“分别”“依次”等强调顺序的词语出现。先找出最有把握判断的叙述项,并把它们的位置固定,再与供选项进行比较,最后得出答案。这种解法既可避免多选、漏选,又能提高答题速度。

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物理是一门很神奇的一门学科,关于物理的历史可以追朔到刚有人类的远古时代了,自古以来人类为了生存一直在使用物理知识,比如杠杆原理,摩擦力学原理等,下面给大家分享一些关于如何学好高中物理的高效方法,希望对大家有所帮助。一、首先要改变观念,初中物理好,高中物理并不一定会好初中物理知识相对比较浅显,并且内容也不多,更易于掌握。再加上初三后期,通过大量的练习,通过反复强化训练,提高了熟练程度,可使物理成绩有大幅度提高。但分数高并不等于物理学得好、会学物理。如果学习物理的兴趣没有培养起来,再加上没有好的学习
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