如何学习初一政治的方法参考模板
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行测笔试时间不够用一直困扰着很多小伙伴,这个时候有些题目就不得不靠猜答案了,放弃百分之百不得分,猜一个答案至少还有25%的概率得分。小编整理了政治学习相关内容,希望能帮助到您。
如何学习初一政治的方法参考模板 1
如何学习初一政治的方法参考模板 2
一、自然界的物质性原理:
原理内容:自然界是物质的,客观的,是不以人的意志为转移的。
方法论: ①承认自然界的客观性是人类意识的处理人与自然关系的前提。
②我们在利用自然、改造自然的时候,要尊重自然、、保护自然,实现人与自然的和谐相处。
二丶世界的物质性原理:
原理内容:世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。
方法论: 要一切从实际出发,实事求是,反对主观主义。
三、物质和意识的辩证关系原理:
①物质决定意识。这要求我们一切从实际出发,实事求是。
②意识对物质有能动作用,正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物的发展起阻碍作用。这要求我们重视意识的能动作用,树立正确的意识,克服错误的意识。
四、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理:
原理内容:①尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的。
②发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件;发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础。
方法论: 我们在想问题办事情的时候,既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律与发挥主观能动性有机结合起来。
五、规律的客观性和普遍性原理:
原理内容: ①客观性:规律是客观的,是不以人的意志为转移的。
②普遍性:自然界、人类社会、思维都遵循其固有的规律。
方法论: ①要求我们必须尊重客观规律,按客观规律办事,而不能违背规律,一旦违背规律,必然受到规律的惩罚。
②在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。
六、真理的客观性和相对性原理:
原理内容:真理具有客观性,条件性,具体性。
方法论:坚持真理面前人人平等,要不断丰富发展和完善真理
如何学习初一政治的方法参考模板 3
中考时事习题类型主要有选择、材料分析、活动探究、小论文等形式。解答这些习题在通常的方法基础上,也有自身的、独特的方法和规律。
1.选择题的解题方法
中考时事政治的选择主要是填空式选择,直接考查对相关问题的了解。一般来说,解答出错主要是由心理原因造成,如紧张、大意、笔误等。在开卷考试的情况下,认真审读试题,仔细对照资料,耐心核对答案是保证不出错的关键。
2.材料分析题的解题方法
中考时事政治的材料分析题有两大类型:分析材料型和导向材料型。分析材料型要求对材料进行分析、概括、说明、理解等;导向材料型是把材料的中心作为回答问题的出发点,材料主要作用是限定答题方向,一般不直接分析材料。时事政治的材料分析题,一般来说试题的开放维度不大,主要考查学生分析问题的能力。解答此类题型特别要注意的是从多角度考虑问题,而不用核心要点回答或者遗漏要点是导致丢分最常见的情况。
3.活动探究题的解题方法
从近几年的中考看,利用时事政治的材料作为活动探究背景的试题越来越多。与通常的活动探究题相比,一般难度有所提高,题型变化不大。只要按照常规的活动探究习题去处理即可。
4.思想品德小论文的解题方法
思想品德小论文是试题难度最大的题型,只在少数中心城市的中考命题中出现。通常都是提供一定的材料,明确相关要求,通常要求字数 400字左右。写思想品德小论文的基本思路是:提出自己的观点、见解;用理论和事实证明自己的观点(包括反面理论和观点)。
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这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答,即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。
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答题方法
1、观点型题目:(说明、体现、符合)
解题方法:抓关键词→回归教材→组织语言(运用政治术语作答)
2、启示型题目:(认识、理解、启示等)
解题方法:
A、提出问题(是什么)体现了--、反映了--、符合了--
、分析问题(为什么)可从原因、意义、作用、影响上分析
C、解决问题(怎么做)可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈
具体是:
A、国家要求在立法、执法和打击上如何做;
、社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么,要加强管理和监督;
C、学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范;
D、个人上如何提高认识、意识,形成习惯、落实行为;
※特别提示:在回答“是什么、为什么、怎样做”中必须根据材料扣准题意作答
3、关于“图表、表格、”类题型
解题方法:
一是总看,即看标题是什么;
二是横看,一般是时间的排序或进程;
三是纵看,一般是看名称或内容;
四是看试题的要求,即看设问,然后进行答题。
4、漫画、图画要抓两点
一是这个图式的名称是什么?
二是图式的构成部分各表示什么意思。
解题方法:
①看标题;
②看文字;
③看画面。
5、建议型题目
常见问法:
针对某事或某现象写出相应的解决方法,提出合理化的建议
解题方法:
☆ 国家、政府应该┉┉
(政策,法律、制度等)
针对我们身边存在的┉┉问题,我认为
☆社会、学校应该┉┉(风气、氛围、教育、培养┉人才)
☆家长、青少年应该┉┉
(监督、引导、学习、理想等)
6、意义、作用型题目
有助于(有利于,是……的需要,是……的必然要求)
7、青少年应当如何做
1)(思想上)树立--方面意识,增强--方面观念,提高--方面的是非判别能力…………
2)(行动上)在学习上,我们应该-- ;在生活上,我们应该--;在工作上,我们应该--…………
3)(影响他人上)勇于批评指正--等不良行为,坚决与-- 作斗争。
8、“评析”“评价”型题目:
回答此类题目一般是先判断(对、错或不全面)(即是什么);其次写出相应的依据(可以是一些法律规定,或教材的某些理论观点),再联系材料中的观点或行为进行分析(即为什么),最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。(即怎样做)
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