做政治题的解答技巧高中经典合集

高考文综试题具有材料新、信息量大、设问角度灵活等特点，考生如要在规定时间内完成相关内容，则必须掌握一定的考试技巧，即解题方法，下面给大家分享一些关于高考政治读题审题技巧，希望对大家有所帮助。

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1. 对手：当然是阅卷老师了，阅卷老师是什么人? 也是一个普普通通的人而已!阅卷时间是多少?大家自己去算一下，100个人，每题两个老师，每天八小时，改七天，10万份卷子!平均下去，只有几十秒一份卷子!这么短的时间，这么没有政治水平的老师改卷，什么最重要，第一当然是字迹了，第二当然是政治术语了!

2. 技巧：A字迹：我不要求每个人字写的要刚劲有力，但最起码的要整齐，我一笔一画刻出来的，卷面没改动过一个字，包括标点，有点也不改，没人会发现的，发现了也不会扣你分的!B：政治术语：对于裸考的人来说，会有什么政治术语积累，所以呢，走捷径，根据材料，也就是抄材料(我的申论就是通篇的抄，当然抄的有技术了)，到后面改卷的那群文学系的看到一两句都会感动的一塌胡涂，“此人有一定的政治功底”，熟不知，这些全部都在材料中，他们根本就没看，就算有看，7000字的材料，他们都记得住几句!

申论的话，是有套路的，除了大作文分成四大部分(提出问题，分析问题，解决问题，总结陈述)其他的都分成三大段!现在就教大家怎么抄材料，材料在三十分内速度读三遍，碰到重点语句自己划线!提出问题就是抄材料的背景事件材料再述而已，分析问题就是把材料中的争议观点用自己的话概况罗列而已，解决问题，不用多说就是那些所谓的专家的话，政府负责人的观点抄下来，再添加几句，总结陈述大家都会了吧......具体怎么抄的有技术，自己去练一下，或者去看一些真题解析，他们都挺不错的!我只能点到为止!

做政治题的解答技巧高中经典合集 2

1.辨析题的四个类型：

A.完全肯定型

解题方法：

指出观点的正确或科学性。

说明理由。

作出结论。

.完全否定型

解题方法：

首先指出观点的不科学之处或作出判断。

说明理由和危害、本质，并提出正确的观点。

C.命题片面型

常见的形式是“只有……就……”。命题内容总体上正确但其中包含有欠妥的因素或者总体上错误但其中包含有若干合理的成分。解答此类题目不能简单地全面地否定或者肯定。

解答步骤可以按照“肯定什么——否定什么—补充什么”的思路进行。

解题方法：

错对原因都要分析。

除了题目的给的方法外，还要作出补充。

下结论。

D.正误混杂型

这种题型的辨析题有三种形式：

命题内容总体上正确，但其中包含有错误或不合理的因素。

命题内容总体上错误，但其中包含有合理的因素。

命题的前提正确，但结论却错误，或前提错误，但结论正确。

解题关键是：分清观点的正误部分，并且能分别说明理由。

解题步骤：

指出题目中观点正确或合理的部分，并说明理由。

指出题目中观点错误或不合理的部分，说明理由。

提出正确的观点或补充完整观点，进行总结。(解答的步骤可以按照“——为什么对?错——为什么错?小结——对的意义和错的危害。)

2.做辨析题可按以下几个步骤：

找辩点(即认真审题后确定题目要辨别分析的观点)。

作分析(即结合课本知识对观点进行逐层分析)。正确-----肯定并说明原因或合理之处;错误------指出错在哪里，为什么错并补充正确的是什么。

下结论(结论必须是在分析完一个层次或一个辩题之后加上)。

3.注意事项：

一般不表态，不判断。有理有据地具体分析题目的观点为什么正确、为什么错误或在具体分析题目中的问题时加以肯定或者否定。

审准辨点，根据辨点分条做答。

如果题目用古汉语、格言、俗语或书本中的定义等作材料，先分析其含义，明确题中所述概念。

运用教材中正确的原理说明正确或错误的原因，也就是指出理论依据。指明坚持正确观点的意义，揭露错误观点的实质或危害。

答题要有条理化，层次要表上①②③④。

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1、上政治课的专心很重要。初一学生上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。

2、初一学生想要学好政治，做练习题是免不了的，但是不能一味的采取题海战术。初一学生要根据自己的薄弱部分进行专攻，才能使政治的学习达到平衡。

初一学生要想学好政治，那么好的学习方法是特别重要的。面对自己不会的题一定不要钻角尖的想，要马上继续跟上教师的思路，以便不影响后边内容的听讲。善于积极思维的学生，往往又出现超载教师讲课的速度，“野马难收”，使同步听课失去了意义。这部分学生也应该注意，既不要让自己的思维滑得太远，完完全全离开教师的思路，又不要放弃积极主动的独立思考。

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一、先把课本读“厚”

具体做法是：结合《考试大纲和考试说明》，把每一课的知识点都找出来，逐个消化。需要知识的识记，需要理解运用的知识点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不一理解的重点问题，除了要问老师和同学之外，还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己知识点上还有没有漏洞，以便及时查漏补缺。我建议：以每两课为一个阶段，复习完两课后做一套试题，自我检测一下。

二、再把课本读“薄”

根据记忆规律，我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容，但时间有限，我们必须找出可行的方法!我的建议是：每进行完一个阶段(也就是两课)，就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出两课的知识框架结构，并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点，以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。

三、处理好课内和课外的关系

如果考生的政治基础比较好，那么只要做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本可以了。但是如果考生的基础知识不扎实，那就要投入比较多的时间来做好第一步，除了课内要跟上老师的复习进度，还要安排好课外时间。比如，要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。在这个时间的安排上，我认为：前一类学生的课外时间投入最好是每天50分钟左右，而后一类学生的课外时间投入最少要90分钟，用30分钟时间记忆，30分钟理解，30分钟做题，等到基础知识牢固了，可以适当地减少课外的时间的投入。那种靠考前突击记忆的做法是十分有害的，历次实践证明：如果平时没有时间，那么考前更没有时间，也没有好的心态去记忆，政治虽是文科，但同时要把功夫放在平时。

四、注意时事政治的积累

政治科考试的最大特点是和当年的时政结合紧密。因此“两耳不闻天下事，一心只背政治书”的做法无疑也是错误的。所以，我们要在平时注意积累时政。步骤有两个：

第一，在平时注意把当月的重点时政记录下来，并作一归类。可以分为政治类、经济类、文化类、科技类、体育类等，特别要注意各个领域内的重大时政。

第二，在积累时政的过程中，把其与课本的复习相结合，学会自己命题。这一步要求考生多角度、多方面去分析时政，用所学的知识自己跟自己提问，同时要注意平时考试中知识点和时政的结合角度。

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