中考化学复习资料参考推荐
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要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。下面就是小编为大家梳理归纳的内容,希望大家能够喜欢。
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环滁皆山也 环:环绕 林壑尤美 尤:尤其,格外
望之蔚然而深秀者 蔚然:茂盛的样子 深:幽深 泻出于两峰之间者 于:从
峰回路转 山势回环,路也跟着拐弯 作亭者谁 作:修造
有亭翼然临于泉上 翼然:像鸟张开翅膀一样 临:靠近 名之者谁 名:命名
太守自谓 谓:命名。 饮少辄醉 辄:就
醉翁之意不在酒 意:情趣。 得之心而寓之酒也 得:领会 寓:寄托
若夫日出而林霏开 若夫:像那 霏:雾气 云归而岩穴暝 归:聚拢 暝:昏暗。
晦明变化者 或暗或明,变化不一 野芳发而幽香 芳:香花 发:开,开放
佳木秀而繁阴 佳:好的 秀:茂盛,繁茂 山间之四时也 时:季
伛偻提携 伛偻:腰背弯曲 ,这里之老人 往来而不绝者 绝:断绝
酿泉为酒 为:酿造 泉香而酒洌 洌:清
山肴野蔌 山肴:野味 蔌 :菜蔬 杂然而前陈者 陈:摆放
非丝非竹 丝:弦乐器 竹:管乐器 射者中,弈者胜 射:投壶 弈:下棋
觥筹交错 觥 :酒杯 苍颜白发 苍:苍老 颜:脸色
颓然乎其间者 颓然:醉醺醺的样子 已而夕阳在山 已而:不久
树林阴翳 翳:遮盖。 太守乐其乐 乐:以…为快乐。乐:快乐。
醒能述以文者 以:用 文:文章 述:记述 太守谓谁 谓:为,是。
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中考[微博]物理如何避免“马虎失分” 提前准备很重要
作为一名老师,每次阅卷可以发现,孩子们马虎失分的题都很有特点,我们把这一类题叫做易错题,不难也不复杂,但就是容易错,因为命题老师设计了很多小陷阱,就等着同学往里跳,出题目的是想考察学生审题习惯,只要马虎大意,不注意细节,就很可能失分,对于这种情况,有个方法很奏效:可以把易错题的特点进行汇总,做好充分的应对准备,看到这样的题就时刻提醒自己,特别注意,可以很好的降低马虎。
常见易错题举例:
1.“以下说法不正确的是”,误看成“正确的是”。
2.关于音调,正确的是:A。振幅越大,响度越大。读题疏忽,只看到“正确的是”,误选A
3.人耳听不到次声波,是因为次声波传不到人的耳朵里。思维定式,读不出来是错的。
4.不看单位,不进行单位换算,直接计算。
5.控制变量的文字叙述,不写在XX一定的情况下,导致叙述不严谨。
6.计算结果写分数,不写小数。
7.逻辑错误,误写为“入射角等于反射角”,不注重细节。
8.写错别字,马虎。
认真就能避免马虎吗?不!
认真确实可以减少马虎出现,但是不能避免马虎,我们都遇到过这种情况,一句话读了几遍都读不出来有错误,过一会,恍然大悟,觉得错了,那为什么开始时没读出来呢,这就是思维定式,在解决了一系列的相似问题之后,同学们往往会形成一种以习惯的方式方法去解决同类问题的心理倾向,这种心理倾向就是我们通常所说的思维定势,解决方法,多动脑,不要生搬硬套。要认真思考物理过程。
避免马虎,细节失分的好习惯:
1.学知识要严谨,把知识学透,多问为什么,把知识学全,注重细节。
2.平时做题当考试,考试当平时做题,写作业时按照考试要求作答,保证书写规范,限制时间,保证效率。
3.善于归纳总结错题经验,积累错题经验,考试前做好准备。
同学们都有这样的体会,考试时由于马虎,不注重细节,丢掉了很多不该丢的分,这往往使学生们非常懊恼,每次考试前都发誓一定要把会的题都做对,但是考试成绩出来,还是有很多不该错的题又错了,难道真的无法避免吗?其实只要方法得当,这类问题是完全可以避免的。
中考化学复习资料参考推荐 3
① 间接引语语序改为陈述句语序
陈述句用 that 引导,口语中常省略 She said,例:
“I am going to the cinema. ”
rarr; She said (that) she was going to the cinema.
② 一般疑问句
用if/whether连接,例:
“Have you ever travelled by plane?” she asked me.
rarr; She asked me if / whether I had travelled by plane.
③ 反意疑问句
用if/whether连接,例:
He asked,“You are a doctor, aren’t you?”
rarr; He asked (me) if / whether I was a doctor.
④ 特殊疑问句
由原疑问词连接(如疑问代词是主语,不要改变语序),例:
He asked, “Who will come to help us?”
rarr; He asked who would come to help them.
he said, “Where have you been, Simon?”
rarr; She asked Simon where he had been.
⑤ 选择疑问句
由 whether…or 引导,例:
Eddie said, “Is this a TV set or a computer?”
rarr; Eddie asked (me) whether that was a TV set or a computer.
⑥ 祈使句
用“tell /ask /order someone (not) to do something” 结构,将动词原形变为动词不定式,例:
“Put up your hands,” said the teacher.
rarr; The teacher told them to put up their hands.
“Don’t play football on the street,” the policeman said.
rarr; The policeman ordered us not to play football on the street.
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tan3α=sin3α/cos3α
=(sin2αcosα+cos2αsinα)/(cos2αcosα-sin2αsinα)
=(2sinαcos^2(α)+cos^2(α)sinα-sin^3(α))/(cos^3(α)-cosαsin^2(α)-2sin^2(α)cosα)
上下同除以cos^3(α),得:
tan3α=(3tanα-tan^3(α))/(1-3tan^2(α))
in3α=sin(2α+α)=sin2αcosα+cos2αsinα
=2sinαcos^2(α)+(1-2sin^2(α))sinα
=2sinα-2sin^3(α)+sinα-2sin^3(α)=3sinα-4sin^3(α)
cos3α=cos(2α+α)=cos2αcosα-sin2αsinα
=(2cos^2(α)-1)cosα-2cosαsin^2(α)
=2cos^3(α)-cosα+(2cosα-2cos^3(α))
=4cos^3(α)-3cosα
即
in3α=3sinα-4sin^3(α)
cos3α=4cos^3(α)-3cosα
中考化学复习资料参考推荐 5
1.如果一个图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形;这条直线叫做对称轴。
2.轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
3.角平分线上的点到角两边距离相等。
4.线段垂直平分线上的任意一点到线段两个端点的距离相等。
5.与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。
6.轴对称图形上对应线段相等、对应角相等。
7.画一图形关于某条直线的轴对称图形的步骤:找到关键点,画出关键点的对应点,按照原图顺序依次连接各点。
8.点(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y)
点(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y)
点(x,y)关于原点轴对称的点的坐标为(-x,-y)
9.等腰三角形的性质:等腰三角形的两个底角相等,(等边对等角)
等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合,简称为三线合一。
10.等腰三角形的判定:等角对等边。
11.等边三角形的三个内角相等,等于60,
12.等边三角形的判定:三个角都相等的三角形是等腰三角形。
有一个角是60的等腰三角形是等边三角形
有两个角是60的三角形是等边三角形。
13.直角三角形中,30角所对的直角边等于斜边的一半。
不等式
1.掌握不等式的基本性质,并会灵活运用:
(1)不等式的两边加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变,即:如果a>b,那么a+c>b+c,a-c>b-c。
(2)不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,即:如果a>b,并且c>0,那么ac>bc。
(3)不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,即:如果a>b,并且c<0,那么ac
2.比较大小:(a、b分别表示两个实数或整式)
一般地:
如果a>b,那么a-b是正数;反过来,如果a-b是正数,那么a>b;
如果a=b,那么a-b等于0;反过来,如果a-b等于0,那么a=b;
如果a
即:a>b<===>a-b>0;a=b<===>a-b=0;aa-b<0。
3.不等式的解集:能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解;一个不等式的所有解,组成这个不等式的解集;求不等式的解集的过程,叫做解不等式。
4.不等式的解集在数轴上的表示:用数轴表示不等式的解集时,要确定边界和方向:①边界:有等号的是实心圆圈,无等号的是空心圆圈;②方向:大向右,小向左。
一元一次方程的解法
1.一般方法:
①去分母:去分母是指等式两边同时乘以分母的最小公倍数。
②去括号:括号前是“+”,把括号和它前面的“+”去掉后,原括号里各项的符号都不改变。括号前是“-”,把括号和它前面的"-"去掉后,原括号里各项的符号都要改变。(改成与原来相反的符号。
③移项:把方程两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,就相当于把方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这样的变形叫做移项。
④合并同类项:通过合并同类项把一元一次方程式化为最简单的形式:ax=b(a≠0)。
⑤系数化为1。
2.图像法:一元一次方程ax+b=0(a≠0)的根就是它所对应的一次函数f(x)=ax+b函数值为0时,自变量x的值,即一次函数图象与x轴交点的横坐标。
3.求根公式法:对于关于x的一元一次方程ax+b=0(a≠0),其求根公式为:x=-b/a。
整式
1.整式:整式为单项式和多项式的统称,是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除、乘方五种运算,但在整式中除数不能含有字母。
2.乘法
(1)同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
(2)幂的乘方,底数不变,指数相乘。
(3)积的乘方,先把积中的每一个因数分别乘方,再把所得的幂相乘。
3.整式的除法
(1)同底数幂相除,底数不变,指数相减。
(2)任何不等于零的数的零次幂为1。
分数的性质
1.分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线下面的数叫做分母。读作几分之几。
2.分数可以表述成一个除法算式:如二分之一等于1除以2。其中,1分子等于被除数,-分数线等于除号,2分母等于除数,而0.5分数值则等于商。
3.分数还可以表述为一个比,例如;二分之一等于1:2,其中1分子等于前项,—分数线等于比号,2分母等于后项,而0.5分数值则等于比值。
4.当分子与分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数值不会变化。因此,每一个分数都有无限个与其相等的分数。利用此性质,可进行约分与通分。
5.一个分数不是有限小数,就是无限循环小数,像π等这样的无限不循环小数,是不可能用分数代替的。
正负数加减法则顺口溜
正正相加,和为正。
负负相加,和为负。
正减负来,得为正。
负减正来,得为负。
其余没说,看大小。
谁大就往,谁边倒。
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