初中英语暑假作业答案范文集锦

暑假，是远离压力的轻松，但是作为一名学生暑假作业还是要及时完成的。今天小编整理了2020初二暑假作业答案数学，大家一起来看看吧!

初中英语暑假作业答案范文集锦 1

1.D 2.C 3.D 4.A 5.D 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B

初中英语暑假作业答案范文集锦 2

1—5CBACD6—10BCCCB11—15CACAD16—20DAACD

21.(1)小刚相信自己是特点鲜明的，欣赏自己独特的美;但是应该注意自信是建立在对自己正确认识基础之上的，追求个性不一定要在装扮上标新立异，过于强调自己的个性，不能正视自己的不足，会导致自负。

(2)人的美，既包括外表美，又包括心灵美。我们在体现自己外在美的同时，要加强自己的文化修养和品德修养，培育美的心灵，使自己更具有魅力。

22.(1)首先要和母亲说明白，我们之间是正常交往，都是讨论学习、交往和做人的道理等，同时，还告诉妈妈异性同学交往的好处：①有利于班集体建设，有利于扩大交往范围，发展同学之间的友情，提高交往能力;②有利于相互学习，取长补短，提高学习效率;③有利于相互促进，从各方面不断完善自己，促进个性发展。

(2)、让学生明确认识不健康交往给自身的学习、生活、成长成才带来的不良影响。注意自然与适度;学会真诚与尊重;注意扩大交往的范围。等

23.(1)初二的小亮正处于青春期，青春期的.心理充满矛盾，这时的他虽然对父母有依赖，但渴望独立，要求自我空间，不喜欢父母管教太多。当父亲还是把他当小孩子太过关心时，他就非常烦恼。青春期的心里矛盾是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象，如果处理不当，就会影响身心健康，成为发展的阻力，所以小亮应该通过合理的方式，努力调控好心里矛盾。

(2)①我们应该敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学沟通，寻求他们的指导和帮助。②当我们出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效的控制。③还要不断丰富自我。如多读书、多参加文体活动和社会公益活动等。

24.(1)弹奏好自己的青春协奏曲;克服心理烦恼，快乐成长等。

(2)珍惜青春，快乐成长;我的青春不烦恼等。

(3)①播放青春的歌曲，激发同学的参与热情。②畅所欲言：部分同学谈青春期的种.种烦恼。③心理咨询：部分同学解答上述烦恼和问题。④教师总结：正确对待青春期心理生理的变化，快乐成长。⑤集体签名：举行“珍惜青春时光，快乐成长”集体签名活动，班会结束。

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初中英语暑假作业答案范文集锦 3

15.略

16.⑴激动、狂喜、好奇、疑惑。

⑵先感到有些陌生、孤独，后来又感到温暖、自豪、快乐。

⑶不再自由散漫，不再应付差事，而是更加勤学好问、办事认真、不让四年时光虚度。

17.⑴不善于和他人交往。

⑵积极参加集体活动，展示自己的才华;主动和别人交往……

18.“起音”是指共同的.集体目标。“专业音”是指发挥个人的才能。“团队音”是指同心协力，团结奋斗。

初中英语暑假作业答案范文集锦 4

一.单项选择题

1.D 2.A 3.D 4.B 5.A 6.B 7.C 8.A 9.C 10.D 11.A 12.C 13.C

二.非选择题

14.荷叶无边：千千骄阳的观点是错误的，世界上没有不受限制的绝对自由。落日有情的观点是正确的。公民在行使言论自由权时，要尊重他人的权利，不得损害国家、社会的、集体的利益。，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法方式行使权利。同时言论自由要受到法律的两方面限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。

15.陶山的言行是错误的。我国公民享有宪法和法律赋予的权利和自由，并不是说可以随心所欲，毫无节制地行使自己的权利和自由，公民行使自由和权利，必须遵守宪法和法律的规定。其中，公民在行使权利与自由时，要尊重他人的权利，不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由与权利。而陶山没有做到以上几点。

鉴于陶山不愿改正自己的行为，李天及其邻居可以用上面的法律知识教育他，如果他仍不改，可打110报警，让公安机关出面来制止、处罚他，还有对他提起诉讼的权利。

【能力提升】

一.单项选择题

1.A 2.D 3.C 4.D 5.D 6.B 7.D

二.非选择题 8.(1)徐某在没有证据的情况下，怀疑郭某并私自审问郭某的行为给郭某带来不良影响，侵犯了郭某的人身自由权和人格尊严权利(或公民不受非法逮捕和拘禁的权利、名誉权)。他丢了东西应该及时报警。

(2)启示：我们应认真学习和掌握有关法律知识，提高自我防范和保护意识;当自己的合法权益受到不法侵害时，应依法采取措施维护自身的合法权益。(言之有理即可)

9.(1)我认为数学老师让讲话的学生刘华罚站并无不妥，是必要的。

首先，刘华“嗡嗡”讲话影响了老师的讲课和同学们的听讲。尽管他是无完全民事能力的未成年人，但从侵权的角度看，他已经侵害了教师正常工作的权利和学生正常学习的权利。这是一节数学课，数学老师负有保证这节课正常进行的职责。如果他对刘华的“嗡嗡”讲话不闻不问，是失职，是对全体学生学习权利的漠视。可喜的是，他及时提醒刘华“请不要讲了”。刘华并不理会老师的提醒教育，用更隐蔽的方式继续违纪，属于明知故犯。

在提醒教育无效的情况下，数学老师请刘华站起来——罚站，实际是被迫用一种更为严厉的方式警示刘华要中止违纪行为。刘华站起来后中止了违纪，不再讲话。不到二分钟，数学老师示意他坐下。整个处理过程和风细雨，不露声色。数学老师把握处罚极有分寸，做到了既使刘华认识并改正了错误，又不伤及他的身体与自尊。当然，站起来对他来说是有些不自在，但这是他侵害了老师和同学的正当权益而应该付出的代价。

结论：这种处罚是必要而且合理的，应当继续使用。

(2)言之有理即可。

第二课我们应尽的义务

【基础过关】

一.单项选择题

1.B 2. B 3.D 4.C 5. A 6.B 7. A 8.A 9.D 10.D 11. D 12.B 13.D 14.D

二.非选择题

15.(1)在政治方面，我享有的权利：宗教信仰自由

我应履行的义务是：维护祖国安全、荣誉和利益;保守国家秘密。

(2)在经济方面，我享有的权利：财产继承权

我应履行的义务是：依法纳税

(3)在文化方面，我享有的权利：教育科学文化权利和自由

我应履行的义务是：履行受教育的义务

(4)在家庭生活方面，我享有的权利：受抚养的权利

我应履行的义务是：赡养扶助父母的义务

(5)在学校生活方面，我享有的权利：受教育的权利

我应履行的义务是：认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学

(6)在社会生活方面，我享有的权利：宗教信仰自由的权利

我应履行的义务是：爱护公共财物，遵遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德。

16.(1)①公民的权利与义务具有一致性。公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。

②小明之所以感到惭愧，是因为他过去没有认识到父母为抚养、教育和保护自己所作的巨大付出;而自己在享有权利的时候却没有自觉履行赡养扶助(孝敬父母)父母的义务。

(2)答案样例：

样例一：向父母鞠躬，感谢父母的养育之恩;向张阿姨鞠躬，表示感谢;

样例二：端起盘子，把自己那块蛋糕敬献给父母;

样例三：走到母亲跟前，拥抱母亲，对母亲说：“妈妈，谢谢你，我爱你!”

17.小照在社会生活的大舞台上，享受了权利，自觉履行了法定义务，是一个合格公民。每个公民应该牢固树立法律意识，自觉遵守法律(或树立法制观念和公民意识)。我们只有做到正确行使权利，忠实地履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。

【能力提升】

一.单项选择题

1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B 7.A 8. C 9.D 10.A

二.非选择题 11.(1)基本权利：政治权利和自由;人身权利;受教育权利等。

基本义务：依法纳税义务;劳动义务;维护祖国统一和民族团结的义务等。

(2)学生应从思想、行为两个角度正确作答，并落脚于学法、用法、护法。

12.(1)小勇享受了受教育权、通信自由权、建议权等权利;履行了同违法犯罪作斗争的责任、扶助父母的义务、受教育的义务。

(2)小勇随手乱扔未吃完的早餐是不对的。因为他不爱惜粮食，不爱护环境卫生，既没有履行好道德义务，也没有履行好法定义务。

(3)没有统一答案，只要围绕“爱惜粮食、提倡节约;爱护环境卫生;正确行使权利，自觉履行义务”等观点来说，言之有理，观点正确既可。

13.(1)在我国，公民的权利和义务具有一致性，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。权利与义务相互依存、不可分离。

(2)增强权利观念，依法行使权利、维护权利，同时也要增强义务的观念，依法履行义务。

(3)如果是子女：成年子女有赡养扶助父母的义务，又有继承父母遗产的权利。如果是学生：有受教育的权利，又有履行受教育的义务。

第三课生命健康权与我同在

【基础过关】

一.单项选择题 1.A 2.D 3.A 4.D 5.C 6.A 7.A 8.B 9.B 10、D

11. B 12.A 13.C

二.非选择题

14.①生命健康权受到侵犯，应该让王阿姨赔礼道歉，赔偿经济损失和精神损失

② 人身自由权受到侵害，要求超市赔礼道歉，如协商不成可报警或到法院起诉，维权。

③ 隐私权被侵犯，要求偷拆信人赔礼道歉。 15.(1)孩子的家长侵犯了孩子的生命健康权。

(2)应依法维护自己的合法权益，同时也要加强自身的学习。

16.我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质;当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护 17.(1)在我国还有很多影响中小学生安全的隐患。

(2)答题能够联系实际，言之有理即可。

【能力提升】

一.单项选择题

1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.A 9.C 10.B 11.A 12.略 13.D

二.非选择题 14.(1)举办这期墙报有利于保护未成年人的生命健康权。侵害未成年人生命健康权的行为有校园暴力、招收童工、体罚学生等。(2)我们应不断掌握安全自救的知识和方法，提高安全意识和自救能力，并勇于同危害校园安全的行为作斗争。 15.(1)同学甲的行为是对他人的生命和健康漠不关心，不违法，但要受到道德的谴责;同学乙的行为属于见义勇为，受到法律保护和道德的褒奖，然而对于未成年人来说，应该先自我保护，然后机智救人，理智救灾;同学丙和丁的做法值得学习和提倡，既见义勇为又勇敢机智，既珍爱自己的生命和健康，也是关爱他人的生命和健康的体现。

(2)提示：(1)危难时刻要学会保护自我，也要尽一切可能去挽救他人;(2)既要珍爱自己的生命安全与健康，也要关爱他人的生命安全与健康。 16.(1)生命健康权(或人格权)

(2)有权依法自卫和请求法律的保护

(3)学生只要写出《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法通则》等即可

17.(1)生命健康权

(2)生命是宝贵的，永不不放弃生的希望; 肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命;我们应珍爱生命等。

我准备为灾区人民捐款捐物;写倡议书。

初中英语暑假作业答案范文集锦 5

第15课明朝君权的加强

一、1.B2.B3.C4.D5.B6.C7.B8.C9.B10.C

二、1.应天，靖难之役2.行中书省，三司，削藩3.锦衣卫，东厂，厂卫4.北平，142l，南京

三、1.废除行中书省，设立直属中央的三司;

2.在中央废丞相，撤消中书省，权分六部分理朝政;

3.继续实行削藩政策;

4.设立锦衣卫、东厂等特务机构;

5.科举考试实行“八股取士”。

第16课中外的交往与冲突

一.1.C2.B3.C4.C5.C6.A7.B8.D

二.1.1.405年，明成祖(朱棣)2.文莱，印度洋3.

七，红海，非洲4.戚家军，台州。

5.1553年，澳门

三.1.戚继光，明朝人;

2.日本武士、商人和海盗勾结中国奸商骚扰中国沿海地区，形成倭患。

3.戚继光率领戚家军平息东南沿海的倭寇，民族英雄戚继光的抗倭业绩永载史册。

第17课君主集权的强化

一、1.B2.A3.C4.B5.C6.C7.B8.D9.C10.D

二、1.东北，奴儿干

2.满洲贵族，君主专制，军机处

3.议政王大臣，军机处

4.康熙，雍正，乾隆

三、1.雍正年间

2.皇帝的亲臣、重臣，秉承皇帝旨意办事。

3，略。

四、①清初，中央机构除沿用明朝内阁、六部外，还保留由满洲贵族组成的议政王大臣会议，实权掌握在满洲贵族手里。皇帝权利受到限制。

②为了加强君主专制，雍正时设军机处，军国大事由皇帝一人裁决，军机大臣只是跪受笔录并传达到各部或地方官员执行，这样从中央六部到地方的军政首领，都直接听从皇帝指挥。

③议政王大臣会议名存实亡，到乾隆时撤消。

④军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。

第18课收复台湾和抗击沙俄

1.D2..B3.C4.B5.B6.C7.B8.C

三、1《中俄尼布楚条约》，1689年2.清廷在两次雅克萨战役胜利后，通过平等协商，达成协议。

条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内广大地区都是中国领土。

第19课统一多民族国家的巩固

一、1.A2.C3.D4.D5.C6.D7.B8.B9.D10.A