党建演讲词集锦推荐
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要真正保持先进性,做一名合格党员、优秀党员,必须敬畏底线、追求高线、远离红线,做到任何时候任何情况下都能不破纪律、不坏规矩。今天小编为大家带来的是关于党委党建的范文,希望对大家有所帮助!
党建演讲词集锦推荐 1
近年来,贵州省黔西县紧紧围绕习近平总书记关于家风建设的系列重要论述,结合新修订的《中国共产党纪律处分条例》,为领导干部及家属发放了“两书一册”,打造党员领导干部“家风助廉工程”。
编制一本手册,供全县党员领导干部学习。结合新修订《中国共产党纪律处分条例》中对家风建设的要求,精心梳理和甄选了全国各地各级纪委监委机关查处通报的典型违纪案件,以及中央纪委国家监委网站和贵州省纪委监委网站等主流媒体宣传报道家风的先进典型、党和国家领导人对家风的论述、古代廉吏佳话、古代拒贿故事、古代家规家训、修身齐家格言等内容汇编成了《黔西县党员领导干部家风助廉手册》,发放给全县广大党员领导干部学习,不断拧紧管党治党责任螺丝,坚持挺纪在前、一寸不让,坚持抓早抓小、防微杜渐。截至目前,为党员干部发放《黔西县党员领导干部家风助廉手册》1000余册。
发放一封廉洁家书,动员干部家属积极参与。紧紧围绕决战脱贫攻坚,全面建成小康社会等要求,从经济社会发展、反腐败斗争、家风建设、传统美德等方面入手,精心撰写了《致全县党员领导干部家属的廉洁家书》,并通过邮件、微信等方式寄发和推送给全县广大党员干部家属,积极引导广大党员领导干部家属参与到家风助廉工作中来。动员家属用实际行动构筑一道坚如磐石的反腐防腐、促廉倡廉家庭防线,以亲情嘱廉、家庭助廉,经营好家庭、滋养好家风、执行好家教。截至目前,已向广大党员干部家属发放《致全县党员领导干部家属的廉洁家书》1300余封。
签订一份承诺书,压实家风助廉责任。组织签订了《黔西县党员领导干部家风助廉承诺书》,要求干部家属常吹“廉政风”、常算“廉洁账”、常谈“廉洁事”,把好“廉政关”,当好“宣传员”;时常提醒家属严格执行廉洁自律各项规定,发现违纪违法苗头及时制止,当好 “指战员”;帮助家属顶住歪风、守住廉洁、远离腐败,不给违纪违法行为开“绿灯”,当好 “护航员”;不插手配偶工作,不干涉配偶正确行使权力,不利用配偶的权力和职务影响谋取私利、办私事、收礼受贿,当好 “守门员”;发扬艰苦朴素、勤俭持家的美德,共同担起家庭重担,严格管教子女,不纵容子女搞特殊,不扯配偶“后腿”,当好 “勤务员”;时刻关注配偶八小时之外的生活圈、朋友圈、社交圈,防范违反八项规定、涉及“四风”问题的行为,杜绝“权力加班”现象,当好 “监督员”。通过签订家风助廉承诺书,进一步压实广大党员领导干部家属的责任,为打造“家风助廉工程”守好“后门”,牢固树立家庭思廉、助廉、倡廉等意识,形成以良好的家风促党风政风带社风民风的良好局面。经统计,已组织广大党员领导干部家属签订承诺书1300余份。
党建演讲词集锦推荐 2
一、案例背景
让学生学会负责己成为当今世界各国教育的共识。近年来,“责任”二字在加强大学生党员教育的理论与实践中,受到前所未有的关注。但在多元文化、思想与价值观念全球内碰撞和交融的新形势下,传统性约束趋于弱化,教育效果难尽人意:部分党员责任意识淡化、党员责任缺失、理想信念动摇、党员不诚信频频出现。有效加强学生党员的责任教育是当前高校党组织面临的普遍性难题。全面从严治党,特别是“两学一做”学习教育,就是对当前部分党员“信仰缺失”、“身份麻痹”、“意识放空”等问题的有力回应。而“学生党员责任制工程”正是高校推进全面从严治党在青春党建上的有效路径。 “身份”是基础,“责任”在落实。准确把握学生党员责任的具体内涵,设计好的载体与机制,着力解决青年学生党员扁担两头“身份”与“责任”不清、不稳、不实的问题。8年实践证明,“学生党员责任制工程”是高校着力锤炼青年学生党性、发挥青年党员先锋模范作用的有效载体。通过搭建各类责任示范平台,引导广大学生党员在实践中“求真知、强责任、作奉献”,从而实现了扁担中“知与行”、“我与他人”的辩证统一,进一步增强了党员的党性意识、群众意识和服务意识,有利于切实增强广大学生党员带头示范本领,发挥党建促学风、党建带团建的龙头和辐射作用,营造良好学风,切实为提高育人质量提供保证。
二、案例做法
(一)“学生党员责任制工程”的基本目标
如果用一个词来形容“学生党员责任制工程”的话,就是“扁担”二字。一根扁担两头挑,一头是身份,一头是责任。扁担的核心是“党性”,在负重中诠释使命。一根扁担两头挑,一头是党员身份,一头是党员责任,两头挑得稳,这根扁担才不会晃。
学院党委提出“学生党员责任制工程”的实施目标为:增强党员责任,塑造责任品质,强化示范引领,助推成人成才。根据学生成长的实际,学院将学生党员的责任意识细化为政治责任意识、组织责任意识、自我责任意识、身边责任意识以及社会责任意识,以此促使广大学生党员明确自己的党员责任,认同自己的党员身份,提升党员意识和责任品质。
(二)“学生党员责任制工程”的基本思路
扁担是“行走的担当”,一头连着知,一头落在行,在实践中不断进取。正如朱熹说:“论先后,知为先,论轻重,行为重。”这也是“两学一做”教育的关键要求。
因此,“学生党员责任制工程”的基本思路:在细化五大责任的基础上,根据学生成长的实际,在安全稳定、学风建设、实践创新、志愿服务等四条线设置了网络文明示范岗、校园安全稳定岗、学业先锋岗、投身实践岗、创新创业岗、就业服务岗等10个实践岗位,将责任再细化成青年学生党员可接触、可感知、可实践的生活化的行动规范;明确岗位行为标准,要求每位学生党员时刻牢记党员的身份,明确党员的责任,认领1个示范带头岗(安全稳定类或学风建设类)和1个实践服务岗(实践成才或志愿服务类),公开认岗承诺;通过有计划、有组织的、长期地推进党员责任实践活动。从而引导青年学生党员在实践锻炼中自觉内化对责任的认知认同,坚定信念与追求、勤奋学习作示范、磨炼意志勇担当,做到知行统一,真正提升党员的责任品质与作用发挥。
除了“1+1”党员先锋示范岗,还搭建了党员主题实践平台,开展主题实践活动,实施党员责任制长效机制,纪实考评,引导青年学生党员在实践锻炼中自觉内化对责任的认知认同,做到知行统一,真正提升党员的责任品质与作用发挥。
(三)“学生党员责任制工程”的基本步骤
“学生党员责任制工程”具体步骤概括起来为十六字:“认岗诺责、履岗践责、督岗述责、评岗升级。”
1、认岗诺责。每学期初,认领1个示范带头岗(安全稳定、寝室文明、学风建设,三条线中的一个岗位)和1个实践服务岗(实践成才、志愿服务两条线的中的一个岗位)。学生党员领取《党员“闪光言行”及党员示范岗履责登记证》,公开承诺,并在所属党支部、寝室、社区等范围内公布,接受监督。
2、履岗践责。学生党员对照岗位要求,认真履行岗位职责,及时填写《党员“闪光言行”登记证》中的相关内容,并定期向支部汇报履行情况。支部结合各自特色和情况开展主题实践活动,落实党员责任制工程。
3、督岗述责。党支部要及时跟踪和指导学生党员责任制的执行情况,跟踪和检查《党员“闪光言行”及党员示范岗履责登记证》,开展党员谈心和召开民主生活会,指出存在的不足和努力的方向。各党支部适时组织阶段性总结,提出存在的问题和不足,将学生党员实施责任制工程的情况与民主评议有机结合起来。
4、评岗升级。学生党员需每学期对自己践行“党员责任制工程”情况进行总结、汇报。各党支部需在每学期末结合党员满意度测评、党员责任制工程参与情况和支部成员日常表现情况,开展党员量化考核、民主评议和闪光言行评选。在考核的基础上,学院党委每年六月组织 “优秀党员示范岗之星”、“优秀共产党员”、“优秀党支部”等评选。
(四)“学生党员责任制工程”的实践平台
扁担在创新中孕育力量:一头是系着自己,一头牵着他人。实践证明,这根扁担的力量可真不小。学院进驻青春之地,在“责任制”的平台建设中,不断丰富创新党建主题实践活动和浓厚氛围,以确保“扁担”挑得实、挑得有效。行走中的“扁担”也因此得以不断创新,焕发新活力,从责任到示范,从示范引领,从引领到服务,从奉献服务到辐射,不断深化和丰富着党建育人内涵。
一是搭建示范平台:发挥“头雁效应”。党员之家以“红色宣讲团”、“红色先锋”论坛、党员“1+1生友互助”、 党员寝室挂牌等为抓手,发挥党员在开学迎新、校园安全巡逻、晨读晨跑、寝室文明、学风示范等活动中的示范作用。近年来,学院累计2000余名学生党员参加了“1+1”责任岗的履岗活动。
二是搭建服务平台:集聚“红色效应”。学院推出“党员服务积分制”,学生党员年人均服务时数超过15小时;“一对一帮扶”活动,全体学生党员100%参与;近年来,“红色先锋论坛”党员引领学风建设惠及入党积极分子2000多人次;党员迎新服务队惠及师生群众6000余人次。
三是搭建辐射平台:达成 “辐射效应”。“两学一做”学习教育开展以来,以支部为抓手,以“学生党员责任制”为载体,积极开展“两学一做”学习教育支部主题风采展,文明寝室党员行,长征故事与当代大学生的新长征主题研讨会,举办 “我爱看新闻”、“闻字知新”等党史党建知识竞赛,参与学生达 1000余人次,完善“党员之家”微信公众号等宣传辐射平台,在广大同学中营造了“讲责任、重实践、乐奉献”的党建氛围。
三、成效
经过多年的建设和积累,“学生党员责任制工程”有效地发挥了党建工作的“龙头”和“抓手”作用,形成了“示范引领助推成才”的党员教育长效机制。自2008年开始实施,经过多年完善与积累,已经成为学院的一张金名片,并且入选全省高校系统创先争优活动典型案例和长效机制汇编,荣获教育部“全国民办高校党建和思想政治工作优秀成果二等奖”。
近年来,学院党委先后荣获“浙江省高校学习型党组织建设先进单位”、浙江省“高校先进基层党组织”、“浙江省三育人先进集体” 、校“先进基层党组织”、“党建工作示范点”等等荣誉称号。“党员责任制工程”做法先后入选“浙江省高校基层组织建设创新案例汇编”、“浙江省教育系统创先争优活动优秀长效机制”,获批浙江省高校党建专业委员会重点立项。《基于“学生党员责任制工程”的实践探索》获浙江省高校2010年党建研究年会论文评比三等奖,《试析高校党员责任教育的实践》入选浙江省高校青年党务工作论坛优秀论文,并作大会主题交流,相关文章在《学校党建与思想教育》、《思想教育研究》等核心期刊发表。
(一)党员素质有效提高。优秀学生党员多次受到媒体关注,近年来学生党员寝室检查优秀率达86%,奖学金获奖率达92.8%,三好学生、优秀学生干部等荣誉称号的获奖率超过95%,学生党员群众满意度99.48%。党内群星闪耀,学生党员群众满意度达99.48%。开展党员志愿服务活动近80项,惠及师生群众6000余人次。涌现出如校十佳大学生朱贞、各大媒体广泛关注的“创业之星”和“量大专利哥”李群星、为公益约战校长的公益达人陈烨等优秀党员代表。走出学校大门,学院党员们在各自岗位上继续发光发热,涌现出世界小姐中国赛区亚军何丽、向母校捐赠助学金的王金鑫、扎根基层的村官林荣耀等一大批优秀党员校友。
(二)示范引领带动学风建设。近年来,递交入党申请书的比例在95%以上,学生党员、入党积极分子获奖评优比例超过90%。学生课外科技创屡获佳绩,获全国挑战杯大学生创业计划竞赛金奖等国家、省级以上奖410余项,授权专利980余项。毕业生就业创业连续多年位列浙江省独立学院前茅。2015年,招生理科投档线较2014年对应排名上升7421名,文科上升3579名;2016年,现代科技学院理科投档线为485分,对应排名较2015年又上升了4310名,文科投档线为511分,上升了2046名。2015届毕业生初次就业率为96.65%,就业率在省属高校独立学院排名第二位。
(三)责任奉献意识绵延传承。党员迎新服务队、党员服务日、学生安全治理巡逻等精品活动的开展,在全院营造了“人人都做志愿者”的氛围,涌现了一大批积极进取、富有责任、勇于担当、甘于奉献的优秀大学生。目前我院共有志愿者1000人,其中414名党员全部在列。近年来,我院党员参加浙江省自然博物馆、敬老院、“杭州仁爱托管中心”等实践基地的志愿服务和暑期党员社会实践,在志愿服务中提升责任意识。其中,《浙江共产党员》杂志发表了题为《杨领:我志愿成为一名“志愿者”》一文,对我院党员杨领同学的志愿者事迹作了图文并茂的报道。
(四)同行和媒体的认可嘉赞。“学生党员责任制工程”的做法,引起兄弟院校的广泛关注,也吸引了包括《共产党员》、浙江在线、浙江教育在线、省教育厅网站等主流媒体的多次报道。入选全省高校系统创先争优活动典型案例和长效机制汇编。多次受邀在浙江省高校青年党务工作论坛、中国计量大学党建工作研讨会、独立学院学生工作研讨会等各类校级以上重要会议做主题经验介绍,省内外兄弟学院也纷纷前来学习取经。
四、探讨
1、实践育人是锻炼党性的唯一途径,也是最好的课堂。党组织要精心设计贴近青年学生实际生活的育人场域和情境,将党员责任细化为青年学生党员可接触、可感知、可实践的生活化的行动规范,通过学生党员的亲身体验,才可能引起青年学生的共鸣,内化为行动自觉,这是学生党员责任教育极为重要的方法。
2、党员责任制工程的实施,要始终将促进学生成长成才、全面发展作为出发点,要与学校的育人中心工作有机结合起来,丰富载体,多管齐下,相互融合,才能真正发挥了党建的龙头作用,起到示范引领、辐射育人全局的效应。
3、长效机制是党员责任制深入推进,取得实效的有力保证。一方面,党员责任内涵有着丰富而深刻的内涵。另一方面,责任品质的形成,向来都是长期的、反复的、实践的。因此,构建一套长效责任评价机制是学生党性锻炼的必要保证。通过从意识层面、行为层面、组织层面、制度层面系统思考,完善定岗、诺岗、履岗、评岗等有效机制,探索出可操作性、可行性、应用性较强的党员教育管理途径,有助于破解当前普遍性难题,为兄弟高校开展党员教育管理工作提供实践参考和应用借鉴。
党建演讲词集锦推荐 3
2017年是学校深入实施“十三五”事业发展规划的重要一年。党委宣传部围绕学校中心工作,以切实推进理论武装建设、思想政治工作、舆论宣传工作、校园文化建设为重点,以加强部门自身建设、提升管理水平和服务质量为保障,创新工作方式,提高工作效能,为学校的改革发展提供了坚强的思想保证、精神动力和舆论支持。主要工作小结如下:
一、突出重点做好宣传工作
1、认真做好校内宣传工作。做好校园主页网及二级学院网站的改版工作,并充分利用校园网、宣传橱窗等宣传阵地进行宣传,一年来在校园网发布“校园要闻”895篇、“校园动态”1210篇,刊出十九大、青春榜样、新学期风采、教职工油画作品展等板报13期,同时,积极做好了新生开学典礼、毕业生毕业典礼、运动会、双选会、省级护理技能大赛等重大活动宣传氛围的营造。
2、重点做好对外宣传工作。做好学校人才招聘专题片的制作和对外发布工作。加强与省、市新闻媒体的联系,进一步加大对外宣传力度,一年来有42余篇宣传稿被中国教育报、中国青年报、光明日报等录用。
3、大力推进新媒体建设。发挥新媒体力量,开展新媒体工作室培训4期。拓展宣传网络,改革学校官方微信,一年来,共推送125余条微信。
二、认真做好部门重点工作
1、积极做好学校党委中心组学习安排工作,印发了学校党委理论学习中心组年度学习计划;下发了党员和教职工理论学习材料,重点学习十九大、习近平同志讲话精神及全国、全省教育和卫生工作会议精神。
2、做好新校名启用后的相关宣传工作,完成学校更名后视觉、听觉系统设计项目的论证工作,并设计完成了新校标。
3、大力开展选塑典型活动。充分发挥先进典型的引领作用,在校内广泛宣传中国好人典型的先进事迹,组织新生思想政治教育第一课。组织开展第五届道德模范、“最美人物”候选人申报工作。
三、积极做好其他重要工作
1、起草学校《宣传思想文化工作要点》、《关于申报文化建设项目的通知》、《关于申报思想政治工作内涵提升项目的通知》、《学习宣传贯彻党的十九大精神工作方案》等相关文件10余份。
2、认真做好新校名启动仪式、党风廉政建设暨作风建设、教职工代表大会、教学工作大会、省级护理技能大赛等重大活动的相关文秘和宣传工作。
3、全面统筹安排好学校第76个校庆日活动。
4、做好省委宣传部话剧《雨花台》来校演出的筹备工作。
四、加强部门党风廉政建设
校党委宣传部作为管理部门,能够做到率先垂范,严格自律。讲政治、爱学习、多奉献、能战斗是党委宣传部一贯的优良传统,严谨细致、待人热情、主动服务是部门一贯的工作作风。党委宣传部能够认真贯彻落实党风廉政建设责任制,严格执行上级和学校党委关于党员领导干部廉洁从政的要求,充分发挥民主集中制,做到民主决策,科学决策。敢于开展批评与自我批评,班子成员相互监督,严于律己,廉洁自律,自省自重。
党建演讲词集锦推荐 4
作为一家已经上市的大型民营企业,伊利在多年发展的过程中,不断坚持和创新党建工作,建立了坚强有力的党组织,并紧密结合企业生产经营实际,助力企业健康快速发展, 伊利先后荣获“内蒙古自治区先进基层党组织”“呼和浩特市先进基层党组织”“内蒙古自治区爱国主义教育示范基地”“全区廉洁文化建设示范点”等多项荣誉。
目前,伊利党委有书记1人,副书记3人,党委委员共11人。党委下设党总支5个,各基层党支部101个,党员近6000名。
创新开展民企党建工作
作为中国规模最大、产品线最全的乳制品企业,伊利上下游产业链长、涵盖业务广、基层党组织分散、党员人数较少、年轻党员多, 根据这一实际情况,伊利积极探索党建新模式,逐步形成了以“引领式、矩阵式、融合式”为特点的党建模式,围绕促进企业自身发展、推进行业进步、承担社会责任,探索出一条独具特色的民营企业党建工作之路。
伊利充分发挥党建工作的政治引领、思想引领、工作引领以及纪律引领作用,通过构建党建业务管理与党组织落实推进的双向矩阵,实现了“工厂建设到哪里,党组织覆盖到哪里,海外党员统一接受党组织管理”;通过构建党建+互联网的创新沟通矩阵,搭建了线下阵地和“互联网+党建”线上平台相结合的一站式党建学习教育阵地,深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,全面深入贯彻党的十九大精神,推动“三会一课”制度有效落实,不断提升非公企业党建水平;通过构建党建+“春雨计划”的团队建设矩阵,关心员工工作、思想、生活,提高员工工作积极性。此外,伊利还大力推进党建工作和生产经营相融合,思想政治工作和企业文化建设相融合,党建工作和群团工作相融合,党建工作和社会责任相融合,通过推进“四个融合”,实现党建与企业发展的相互促进。
伊利在牧场、工厂等基层实现了党组织的全覆盖,多个党支部成为党建工作的示范和标兵。
党员担纲科研创新主力
叶文慧是伊利奶粉事业部母婴党支部的一名普通党员。为了解决中国宝宝的喂养难题,找到最贴合中国宝宝的奶粉配方,伊利在业内率先开展了中国母乳研究。为了扩充伊利母乳研究数据库,叶文慧每年中的大部分时间,都奔波在不同城市的医院,向产妇采集母乳样本。她不厌其烦地解释母乳采集的用意,常常讲到嗓子红肿...每一份样本都来之不易,为了保证样本品质,她常常带着冷藏箱从医院到住处,从住处到机场。工作虽然辛苦,但叶文慧明白这份努力的意义,也践行了作为一名共产党员的担当。
叶文慧的心血没有白费,在对中国母乳做了大量基础研究后,伊利推出的含α—乳清蛋白和β—酪蛋白的婴儿配方奶粉,更适合中国宝宝的体质需求,为宝宝们提供更好的营养呵护。这种婴儿配方奶粉及其制备方法荣获了中国发明专利优秀奖。
孙超是一名80后,担任伊利液态奶事业部产品研发经理,也是创新党支部的一名党员。自2011年入党以来,孙超带领身边人致力于产品创新。为了伊利“植选”豆奶产品能够如期上市,孙超和他的团队一心扑在实验上。为了去除豆腥味,大家尝试将豆皮100%清除,为了使实验更加科学,在孙超的带领下,大家徒手将大豆在水中一一脱皮,最后手指都泡得发白。实验效果不理想,他们推翻重来。就这样一次次失败,一次次重来,最终在孙超和同事们的艰苦努力下,伊利研发出了一套全新的豆奶加工工艺和配方,推出了“植选豆乳”新品。
支部调研帮助牧民融资
伊利内蒙古奶源大区党支部关联着众多农牧民,为农牧民发展提供周到服务是党支部的重要使命。
在工作中,党支部秉承“红色引擎”凝聚奶源大区“红色力量”的原则,遵守“强服务、抓基础、促发展”的工作目标,引领合作伙伴共同发展。为了强化对农牧民的融资服务,党支部通过“党员骨干百日调研”活动,深入奶源一线,实地了解农牧民的资金难题。自2010年至今,内蒙古奶源大区累计为奶农发放融资贷款16.77亿元,惠及近2000户奶农,以金融扶持让农牧民走上小康之路。
此外,由党支部书记牵头,支部党员还联合部门同事与合作牧场结成“一帮一”伙伴,帮助他们实现专业技能提升,通过“牛二代”训练营等平台,帮助他们实现科学管理。一系列的创新服务措施,使农牧民收益大幅增长。在海高牧场,因为专业技术和管理经验不足,牧场经营面临瓶颈,牧场主信心不足。在伊利“一帮一”的扶持下,海高牧场提高了专业技能和自主管理能力,经营效率大幅提升。目前,海高牧场已发展成为存栏达2万余头、日产鲜奶175吨的标准化奶牛养殖企业。
多年来,在各党支部的带动和推动下,伊利积极履行社会责任,结合各地域实际情况,强化与农牧民的利益联结,与奶农结成“风险共担,利益均沾”的责任共同体,建立起“服务协作型”的利益联结模式。2014年到2017年的4年里,伊利帮助奶农将奶牛的(日)单产从平均20.61公斤提升到了27.6公斤;每公斤牛奶的养殖成本也从3.65元降到3.15元,累计帮助奶农增收30多亿元。
伊利通过创造性开展党建工作,增强了凝聚力,提高了战斗力,实现了党建和企业经营的相互促进、相互提升。
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“为当地带去专业知识的同时,我们也在火热实践中感悟爱国奋斗的精神力量。”今年8月,北京大学第一临床医学院组建专家、博士实践团来到山东省东阿县人民医院,举办了“脂肪性肝病诊疗现状与进展”“临床科研设计思路及文章撰写中的注意事项”等专题讲座,带领当地医务人员开展义诊活动,以热情的态度、专业的服务为居民进行了全方位的问诊与检查。
“这项工作是一项长期性、基础性工作,要与学校立德树人根本任务相结合,与师德师风建设相结合,更要与创建世界一流大学和一流学科相结合。”北京大学党委常务副书记于鸿君说。据了解,北京大学党委紧扣中央要求,第一时间召开书记办公会专题研究,制定任务分解,大力开展爱国奋斗精神主题学习教育活动,在全校师生中掀起了一股热潮。
紧扣时代主题,以“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”为主题,北京大学在开展党团日主题教育活动中突出爱国奋斗、建功立业的鲜明导向。例如,工学院2016级硕士班党支部,开展了结合线上线下多渠道、融合“学、讲、做”为一体的“党的十九大精神,我学我讲我践行”系列活动、“砥砺前行寻匠心,不忘初心传匠魂”系列活动,倡导党员们做十九大精神的践行者、工匠精神的守护者和创新精神的传播者。
为了弘扬爱国奋斗精神主旋律,北京大学加强宣传平台建设,深入挖掘在校内外有较大影响力的优秀学子先进事迹。宋玺是北京大学心理与认知科学学院2012级的本科生,2016年底她作为唯一的女陆战队员加入中国海军第二十五批护航编队,赴亚丁湾、索马里执行护航任务。听了她的故事,学生们纷纷表示:“作为海军陆战队的退伍军人,也作为一名北京大学学生,宋玺就是我们的校园明星!”此外,北京大学在微信平台“燕园学子微助手”上,围绕弘扬爱国奋斗精神主题,推送党的十九大精神学习、“砥砺奋进的五年”大型成就展等文章80余篇,图文并茂,引得广大师生点赞。
“不仅要‘知’,还要‘行’!”北京大学师生均表示,要在知行合一中弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代。2018年,第四期“鸿雁计划”66名学员分为8个实践团,赴四川绵阳、陕西榆林等8个地区开展调研实践活动,主题涉及旅游规划、精准扶贫和乡村振兴、红色资源开发等领域。今年,北京大学暑期社会实践专门设置了“红色之旅”革命精神传承调研活动,103支实践团队分赴浙江嘉兴、江西南昌、陕西延安等地,参观遗迹、调研考察、座谈交流,进一步激发爱党爱国、砥砺奋斗的热情与决心。
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