高考备战学习需要注意什么复习过程最不能忽略的三点内容参考推荐

高考即将开始了，同学们在复习备战过程中，也不要忘了关注考场的方法技巧哦!只有在每一个环节都做到心中有数，我们在应试过程才不会出现过多的意外情况，下面是小编为大家收集的2021高考最后三十天复习，在高考之中需要注意什么。希望可以帮助大家。

高考备战学习需要注意什么复习过程最不能忽略的三点内容参考推荐 1

复习学习是我们每天最重要的事情，而学习过程中，思考也是我们所必须时时掌握的，做题过程要思考其中蕴含的各种知识点，结合正确答案来思考其他的解题方式，学习课本知识中，我们要思考其中知识点与课本的联系，可否与其他知识点结合，只有不断训练我们的思考能力，才能在不断的学习积累中，掌握更多的知识。

高考备战学习需要注意什么复习过程最不能忽略的三点内容参考推荐 2

1、在刷题过程中一定要注意题不在多，在精。

练习题不用过多，认认真真把一本习题做精即可，其他的可以作为主食之外的零食，挑选部分习题来做，我所说的把题目做精，是要做到不仅要知其然更要知其所以然，这样你才可以站在出题人的角度看到这个题目考察哪些知识点，这些知识点是如何衔接起来的，之后遇到此类题目才会知道如何下手，从哪里切入更为简便，这才是真正的做题之道。

2、注重错题的积累。

学有余力的同学还可以考虑自己做一个单独的物理错题本或者是做一个整套的理综错题本也是可以的，物理这门学科多刷题真的很重要，熟能生巧是亘古不变的真理，所以不要光想着把公式背熟就行了，关键是要多运用你所学的这些东西去解题，在实战中积累解题的思路和技巧，这个我相信大家都懂。

3、归纳总结

物理的第一轮复习最重要的当然是把高中所学的所有知识点扎扎实实的跟老师过一遍啦，我们要从一些基本的概念、定理，到运动学、力学、动量、能量、电磁学公式，再到一些常见的公式的推导，以及一些做题时常用的思路技巧等都可以在第一轮复习中慢慢总结归纳

4、选择正确的方法

我们尤其需要注意的是在高一、二阶段被我们忽略的公式、定理的适用条件，因为到后面你会发现，同样运用两种方法都可以解决问题，但这时候往往你们自己也搞不清楚什么时候用什么公式，比如一道题目动学公式和动量能量观点都可以解决的问题，采取合适的方法会事半功倍，另一种方法可能演草纸用了一页也没算出结果，这个时候选择最合适的阶梯方法就至关重要

5、 要注意基本公式的延展性。

很多是可以直接通过推导记忆的，这时候我们最好可以记下来，比如万有引力这一章节，基本公式就是一个万有引力定律，但结合运动学公式却可推导出直接计算天体质量，密度等的二级公式，这些二级公式虽然在考试时可以自己临时推，但是我们花一点时间记下来用处更大，可以极大节省做题时间。

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高考备战学习需要注意什么复习过程最不能忽略的三点内容参考推荐 3

①自主识字中的学法指导

识字课复习、导入时，创设情境，以讲故事、猜谜语、编排顺口溜等形式进行复习、导入。在导入过程中渗透学法指导，并引导学生自己发现学习方法。

例如：出示谜语“三面有墙一面空，有个幼儿在当中”，因为是刚刚学过的字，学生会很容易的猜到是“匹”字。教师既可顺势引导，“为什么你会认为是‘匹’字，能说一说你是怎样想的吗?”根据学生的回答，引导学生概括得出结论：这个谜语是分析汉字结构，根据部件或笔画的特点来编的。教师可继续出示谜语或顺口溜，让学生进行分析。

老师：分析汉字的结构，根据部件或笔画的特点来编故事、谜语、顺口溜等，这是识记字形的好方法，今天，我们也来编一编。(布置学生自主学习生字的任务)

②合作识字中的学法指导

合作识字就是指学习者在小组学习中、同伴相互学习中识字，这时的学法指导就要落实在指导小组内怎样进行有效的合作学习。

例如：学习“寸”、“取”二字。学生已经了解读音，主要的任务就是识记字形时。我们可在出示了这两个字后，首先，引导学生用各种方法识记字形：分析字形结构;加一加、减一减与熟字比较;根据字形编顺口溜，“又拿来了一只耳，轻轻放在左边”、“十字脚尖前钩起，怀抱一点不放松”。然后，观察田字格中的这两个字，分析占格位置，讨论怎样把字写好。最后，学生仿写，进行展示，并选取较典型的进行集体评议。

高考备战学习需要注意什么复习过程最不能忽略的三点内容参考推荐 4

第一轮复习以本为本，夯实基础。

历史教科书是历史基础知识的载体。它不仅是教师的“教”本，也是学生学习历史的“学”本，同时还是命题人命制试题的主要依据。因此第一轮复习的根本着眼点在于把课本知识系统化，照顾到复习内容的周全、详细，尽量避免“面”上的疏漏。

在本轮复习中，我们还注意给学生复习及记忆方法的指导。例如：联想记忆法、歌诀记忆法、四面楚歌复习法等。都是我们在复习过程中比较常用的。

第二轮复习条块专题，培养能力。

人类社会历史无论是哪一历史阶段，都从经济、政治、文化、外交等方面表现出来。打破这些知识点的时间、空间界限，归纳分析，集合成一个个专题，理清头绪，注重知识梳理，按一定的框架建构知识体系，有助于加强记忆，加深理解。从近年各地中考试题来看，无论是客观题还是主观题，很多以专题化形式或以专题为背景材料来命题。因此专题复习已成为从基础知识的掌握到综合能力的提高的一个不可缺少的重要环节。

我们把六本历史书分为五大专题来复习：中国古代政治制度史;近代资本主义列强侵华战争史;近代中国人民的抗争与探索;中国共产党领导的革命及建设;世界资本主义制度的确立及发展史。在复习过程中要特别引导学生注意专题间的内在联系，各专题间历史事件的相互影响，形成纵横相连、脉络清晰的知识树。

在第二轮复习中我们还注意了历史知识的纵向和横向联系、注重了知识“点与面”的结合。从政治、经济、文化、民族关系、对外关系等角度把分散在各处的中国历史、世界历史的知识编织、串联起来，形成各种知识板块。同时还要将世界历史上同一国家在不同时期的的历史作综合分析，例如美国是如何一步步登上资本主义霸主宝座的，它就涉及到了独立战争、内战、一二次工业革命、一二次世界大战等八课的内容。通过这种复习，使学生既巩固了基础知识，又对其前因后果形成了整体的认识，提高了学生的综合能力。

在第二轮复习中我们也给予时政问题和社会热点问题以极大的关注。当今世界的重大时政、社会热点问题每每用来作为历史试卷明天的背景材料。近几年中考试题很多涉及到西部大开发、宝岛、日本、国共两党关系、三农等重大热点问题;因此在课堂学习的基础上，注意拓展课外空间，增强了学生对社会现实问题的观察力和敏感性，提高考试的应变能力。

第三轮复习强化训练，巩固提高。

认真领会考试说明的宗诣，深刻剖析中考命题，引导学生科学的训练是中考制胜的韬略。如何指导学生科学训练，我们从以下几个方面入手：

1、认真学习《考试说明》，了解命题范围及对学生的能力要求，有针对性地对学生进行训练。

2、收集近几年各地的中考试题，对各地中考试题的特点进行深入的剖析。

3、将各地综合性强，履盖面广，灵活性、开放性大，题型新颖、与时政和生活紧密联系的题目综合起来，形成模拟考试题，训练学生的思维能力、联系实际生活的能力和学科的综合能力。

4、通过试题的训练和讲解，帮助学生熟悉试题的类型与特点，掌握解题的技巧，提高学生的做题速度与答题的能力。

5、在训练中，引导学生建立纠错本，把经常遇到的易错题，不理解的问题都记在纠错本上，写下自己当时做错的思路，改正后的心得及体会。避免以后出现同样的错误。

6、把每一次练习都强化为考试，这样才能把考试弱化为练习。这是对学生很有价值的心理训练与技能训练。也是中考前的一个必要的准备活动。

第四轮复习回归课本，全面提升。

课本是万题之源，经过前三轮的复习，学生对课本基础知识已非常熟悉，第四轮主要是学生将六本书跑马观花，对以前学过的知识进行查缺补漏，以记忆与回忆为主。在本轮中，也要做几套较为简单的历史综合性模拟题，给学生以信心，同时让学生适应一下考场的感觉，以便能够从容地应对中考。

高考备战学习需要注意什么复习过程最不能忽略的三点内容参考推荐 5

政治复习回归课本紧扣教材

关注热点问题，理论联系实际，是政治科考试的特点。这就要求考生运用所学的知识分析和解决现实问题。面对新要求，江门市首批基础教育系统学科带头人、鹤山一中政治康华高屋建瓴，提出四大复习要点：

一、注重重点与基础知识的回归。高考文综试题的有限性决定了它只能围绕主干知识命题。基础与主干知识是文科综合能力形成的根基，是考生复习迎考最重要、最基础的环节，考生复习一定要回归课本，紧扣教材，既要从宏观层面注重各单元、课、框题之间知识的迁移整合，又要从纵深角度把握各重要考点的知识层次。

二、适度解读重大热点。关注热点问题，理论联系实际，是政治科考试的特点。师生可共同选取几个热点问题，如自主创新、经济发展方式的转变等，从热点产生的背景、热点本身相关内容、热点体现的相关教材知识以及模仿高考试题编出热点新题以强化重点理论，但热点问题不宜求全贪多，几个即可。

三、重温错题与主观题，提升主要能力。获取与解读信息，调动与运用知识，这两种能力尤显重要，也是部分学生的软肋所在。应对照试题参考答案反复体会材料信息——调运知识——答案组织的流程，以提升主要能力。主观题建议每天动动笔，选择题可搞点训练。

四、考生要学会提高审题能力和解题技巧。考生要练一练历届高考题，从中学会审题，形成提纲挈领的能力。可按“先重要后其他、先观点后材料，先教材后创新”的顺序组织答案。答题时，要富有条理性、逻辑性、专业性。政治试题的主、客观题目往往都是通过运用新材料、设置新背景来考查学生综合分析和解决问题的各种能力的，因此教会学生如何审题、筛选信息、找到切入点等都需要通过进行针对性训练来培养和提高。