学校的故事范文经典大全5篇

栀子花又开，带着几丝甜意，怒放于骄阳之下。蓦然回首，一学期悄然而逝。下面小编给大家介绍关于学校的故事，方便大家学习。

学校的故事范文经典大全1

念大学时，有一个年过七旬的中文教授经常跑到我们艺术系来玩。

老头姓林，喜欢穿一件黑色的大风衣，虽是地道的文科出身，但性情并不守旧古板。他喜欢听一些比较流行的歌曲，喜欢跳快三、恰恰、探戈等节奏感强烈的交谊舞。

那时候，学校的多媒体大厅，周一到周五讲座，周六周日用来举办交谊舞会。说是交谊舞会，其实还是有差别的。为了方便彼此交流，舞会慢慢有了一种不成文的规定，周六是学生的天下，周日则是老师的天堂。

林老头每周六晚上八点都会准时达到舞会现场。这个习惯，在我大学的四年间，从来没有改变过。

直到毕业，都是我负责挑选和播放周六晚上的舞会曲目。他经常在舞会中途主动跑来跟我搭讪，久而久之，两人慢慢熟络起来。印象中，他跟我说的最多的一句话就是：“小伙子，多搞点劲爆的音乐嘛!大家都是年轻人。”

他每次跟我提这个建议的时候，我都笑得特别厉害。没想到，一个年过七旬的老头，还会自称年轻人，还会说劲爆这个非主流词语。

他从不参加周日的教师舞会。我很八卦地问过他到底是什么原因。他满腹牢骚地说：“和那些老头老太婆跳有什么意思?一个个都慢腾腾的，没劲儿!”

中文系经常给他发这样那样的邀请函，他也几乎从来不去。每次都说很忙。但只要我们系有文艺晚会之类的节目，他历来都是随传随到。偶尔，你忘了告诉他，他甚至还会生气，觉得你是在嫌弃他，不欢迎他。

他最不喜欢别人说他老。记得有一年开学庆典，主持人是个漂亮的小姑娘，特意在他上台发言之前，恭恭敬敬地附了句“下面有请我们学院的老督导林教授……”因为这句话，他不乐意了，接过麦克风就是一句：“我唯一能接受的带老的词语，就只有老师一个。”

毕业之后，我去了青岛啤酒厂工作。工资很低，不过业务提成很可观。周围的很多朋友不是考上了在编的教师，就是加入了省市级公务员的行列。我忙忙碌碌了很长时间后，仍然没有一分存款，心里很是着急。

半年后，我主动提出辞职。刚出来没几天，我就后悔了。工作难找不说，一切还得从头开始。奔了大半月，还是毫无头绪。我给他打了电话，想听听他的意见。

那是他第一次一本正经地跟我这般说话：“人生的路上嘛，偶尔总会碰上大雾天气或大雪天气，但实在没什么可怕的。大雾、大雪总是要散去的嘛。经常抬头看看前方的路，清楚自己所处的位置，清楚明天要走的方向，这才是重要的。路途坦荡的时候，不妨小跑一段，碰上荆棘挫折，也别慌乱，放慢脚步，看看沿路的风景也是好的嘛!”

这席话，我在心间记了很多年。我总觉得，这才是一个智者真正的豁达与情怀。不悲不喜，不惊不惧。得意时，加快脚步，看看前方的路，清楚自己的处境，不骄不躁;失意时，放慢身形，观赏沿途美景，等待时机，厚积薄发。

学校的故事范文经典大全2

高山，只有一条小路通往山下。

山之巅，有一所学校。惟一的老师刚过而立之年，惟一的住户，是老师和他的妻子、孩子。

学校无围墙。我进去时，老师正在备课。条件虽简陋，老师备课却极认真，一笔一画、工工整整，每一个环节都详细而清楚。

我问：“学生呢?”

老师回答：“三天没学生来上课了，因为秋忙。去找家长动员也无济于事。”

我又问：“那为什么还要备课呢?”

老师又答：“备课是为了等学生来。”

我大受感动，泪水在眼眶里打转儿。

往回走，刚走出有二里地，忽然听到有钟声。

我一阵惊喜：有学生来上课了。

因为老师说过，到一个学生就敲一下钟。

那钟声，实际是对另外一些学生的召唤。

老师和钟，都是一种守望。

学校的故事范文经典大全3

庄子很羡慕地说，我要有那么大一棵树，所有过往的人都可以在下面游乐、玩耍、睡觉、乘凉，那不成神树了吗?你干吗老想着拿它做家具啊!

我们今天都还在受着标准答案的教育，每个人从小含辛茹苦地读书，就希望自己成为一个细细的木头桩子，被人贴上“牲口柱子”、“房梁”甚至“棺材”的标签而沾沾自喜吗?谁的生命不渴望自我超越啊!

禅宗有一个问答。弟子问：“世间稀奇事?”师傅答：独坐大雄风。意思是说世界上最稀奇的事情，就是一个独立的生命独坐于天地间浩荡雄风中。这才是大学里该学的东西。

在大学里面，一个年轻人，有点青涩，有点莽撞，口出狂言，这些都不是毛病，唯一的毛病是过于世故，玩世不恭，丧失梦想和激情。一个人如果18岁时就因为熟练掌握了标准答案而沾沾自喜的话，到80岁时你会欲哭无泪。倘若你偏离标准答案而得出错误的答案，大可不必伤感懊恼，因为大学是你犯了一切错误都还来得及改的地方，倘若你80岁才后悔说我18岁没有荒.唐过，到80岁再来荒.唐一把，那可就真叫荒.唐了。

我之所以提倡在大学里要做一个坚持不妥协的理想主义者，而不做现实主义者，是因为进入社会后你就会被不断修正。年轻的时候，在大学校园里就把自己定位成一个现实主义者，那么走到现实中以后，你就仅仅是既定规则的顺应者和妥协者;而一个人在大学里把自己界定成一个理想主义者，将来到现实中你就有可能成为那个修正规则的人。你可以运用自己的力量，让规则离理想更近一点。你比别人多一份不会泯灭的英雄情怀，多一份不轻易妥协的理想主义，那么在苍凉的现实中，你会比别人活得更独立、更舒畅。所以我不提倡大学只给学生传授专业技能和生活技巧。我相信一个坚持做自己的人必然能成大器，而一个永远顺应标准答案、随大流的人，怎么去面对更多的残酷压力呢?如果从一开始就妥协，你内心的自信和抵抗挫折的力量在哪里呢?

人的一生可以分为三个层面：生命，生存和生活。生命是自我的认知，了解了自己再在大学里完善生存技能，然后带着独一无二的意识和能力投入生活，这样你才能做一个好公民。所以我想说，让我们从大学校园出发，带着你的大气磅礴，还有你的大眼界、大梦想，坚定不移、不计成败地往外走，坦然走。

学校的故事范文经典大全4

美国盐湖城冬奥会期间，当地的邦尼维尔小学邀请中国花样滑冰运动员到学校联欢。联欢会在校礼堂举行，例行的嘉宾致辞、演节目、合影之后，中国驻美使馆的文化参赞上台宣布说，他带来了两个大熊猫玩具。

“我把大熊猫送给两位同学，一个送给学习成绩最好的男同学，另一个送给学习成绩最好的女同学。”

孩子们似乎没有听懂他的话，表情一片茫然。难道孩子们不喜欢大熊猫?

邦尼维尔小学有五个中国孩子，其中一个孩子的母亲晚上打电话说，那两个大熊猫给学校出了个小小的难题。“你知道，美国的小学教育是不强调名次的，根本没有谁的学习成绩最好最坏这个概念。我女儿只知道自己的分数，从来不知道别人的分数。”这位母亲说。

“那两个大熊猫是怎么处理的?”

“学校一开始也不知道该给谁。大使馆送的熊猫脖子上有一条彩带，写着给最好的男孩和女孩。学校想了个办法，改成了送给男孩们和女孩子们。这样，学校将永久保存这两个大熊猫玩具。”

学校的故事范文经典大全5

他原本是一名普通的小学老师，一次偶遇，他被儿童白血病中心一双双充满恐惧和渴望知识的眼睛震撼了，于是当起了病房学校的校长，为白血病患儿营造出一个童话般的世界……

一场生离死别的震撼

彭培斌原本是武汉市胭脂路小学的数学老师，2002年12月，他从报上看到一则启事：武汉协和医院儿童血液病中心招聘义工。他报了名。

彭培斌踏进协和医院儿童病房的第一天，就目睹了一场令人震惊的生离死别：一个患白血病的小女孩离去后，病房里传出家属撕心裂肺的哭声。随着哭声，病房外面的走廊上聚集了一群十岁左右的患儿，他们一个个惊恐的眼神，让彭培斌的身体止不住地颤抖。有个女孩拼命地拉着母亲的胳膊哭着说：“妈妈，我不住院了，我要回学校参加期末考试!”女孩的母亲无奈地把女孩的脸捂在了自己胸口。

第二天，彭培斌一下班就坐公交车赶往协和医院，走进昨天哭着要回学校的那个女孩的病房。女孩名叫汪俪，12岁，是一个月前住进协和医院的。彭培斌上前拉着汪俪的手，微笑着对她说：“我是这里的义工，也是老师，教五年级。以后，我来帮你补课好吗?”汪俪静静地听着彭培斌的话，突然弯起一根手指，勾着彭培斌的手指说：“拉勾上吊，一百年不许变。”“好!一百年不许变!”彭培斌紧紧地拉了一下她的手指，和她相视而笑。

走出病房，彭培斌向儿童血液病中心主任金润铭教授建议成立一个病房学校，让患有白血病的孩子们在病房里接受教育，金润铭教授欣然接受了彭培斌的建议。在院方和金润铭教授的大力支持下，彭培斌开始了病房学校的筹备工作。儿童白血病中心特意在病区找了一间最大的房间作为教室，金教授还和彭培斌一起找来二十多位志愿者担任病房学校的老师，他们中有离退休教师，有公司职员，也有在校大学生。彭培斌担任校长一职。

经过紧张的筹备，病房学校终于迎来了第一批学生，彭培斌是第一节课的老师。那天上午九点，没有上课铃声，没有班长带头起立问候，第一节课就这样开始了。彭培斌刚刚翻开放在讲台上的教科书，汪俪就举手示意要提问。得到允许后，她问彭培斌：“彭校长，您能告诉我们什么是死亡吗?我们很害怕死。”这个问题让彭培斌措手不及。讲台下有那么多双懵懂、天真的眼睛在注视着他，如果告诉他们死亡的真相，孩子们能接受得了吗?一些家长也坐在孩子旁边，一脸紧张地看着他。经过短暂的思考之后，彭培斌说：“你们还小，可能还不懂得死亡是怎么回事。其实死亡就像人累了都要睡觉一样，就是去一个地方小睡一会儿。那里没有凶猛的野兽，很美丽，很安全，只有美丽的蝴蝶、漂亮的小天鹅……”孩子们顿时兴奋地议论起来：“原来死亡就像去了童话世界一样呀!”“那我们再也不害怕了!”家长们紧张的表情开始舒缓下来。

虽然顺利地回答了问题，彭培斌还是感到很惭愧，他觉得自己考虑得并不周全。病房学校面对的是一群白血病患儿，他们的生命随时有可能在这里终结，自己既要教给他们知识，更要关心他们的心理状态。从那天起，彭培斌要求病房学校的老师们对孩子们不要提“病”，更不要提“死”，如果实在回避不了，也要把死亡描绘成一个童话般的世界。彭培斌还买来一年级至六年级的教材，他把巴金的《海上日出》作为病房学校的一节必修课。每次上这节课的时候，彭培斌都会说：“孩子们，你们要把自己看成太阳，疾病不过是黎明前暂时的黑暗，只要你们努力，就一定能够从包围你们的黑夜和层层密云中冲出来，发出像太阳般的亮光!”每次他讲到这儿，孩子们似乎全忘记了自己的病痛。

一顶帽子的快乐

在病房学校，光头几乎是所有孩子的外形特征，他们都有一顶或者几顶帽子。尤其是女孩子们，因为化疗，她们美丽的头发落光后，戴上帽子可以让她们显得不那么自卑。一天，一个新来的大学生到病房学校做义工，他见汪俪额头上冒着汗，出于好心帮她摘掉了头上的帽子，没想到汪俪当即大哭起来。旁边有个戴帽子的小男孩跑过来，扯扯汪俪的衣角，轻轻地说：“姐姐不哭，光脑袋不怕，你把自己想象成西瓜太郎就行了。”彭培斌一边安慰汪俪，一边问那个小男孩什么是西瓜太郎?小男孩说：“西瓜太郎是日本动画片里的小英雄，他光着小脑袋，头顶着西瓜皮，既聪明又勇敢。”彭培斌恍然大悟。

晚上，彭培斌给女儿说了下午发生在病房学校的事，并问女儿到哪里能买到西瓜太郎的卡通画，女儿自告奋勇地说：“我知道哪儿有卖的，这个任务就交给我吧。”第二天中午放学后，女儿把二十张西瓜太郎的卡通画送到了彭培斌的手上，还给汪俪买了一顶漂亮的绒线帽。当天下午，彭培斌将这些卡通画贴到了教室和病区，并把帽子送给了汪俪。此后，一旦有小朋友因为化疗掉发而哭泣时，所有的小朋友都会站在这些卡通画前鼓励他，西瓜太郎成了病区孩子们最崇拜的偶像。

在彭培斌和其他老师的悉心教导下，病区孩子的学习成绩都有了显著提高。期中考试，汪俪的语文成绩提升最快。在得到湖北省举办的一年一度“楚才作文大赛”即将开始的消息后，彭培斌鼓励汪俪报名参加比赛。

汪俪在彭培斌的辅导下，以《我所设计的房子》为题，描绘出自己梦想中家的样子。她写道：“我希望我设计的房子充满童话般的色彩，只有欢乐没有恐惧;我梦想中的家庭要有一间安全而温暖的大房子，每个家庭成员之间没有矛盾，相互热爱;整个世界像一个大家庭，没有任何伤害，只有爱和关怀……”这篇作文不仅感动了彭培斌，也感动了大赛的评委，最终在楚才作文大赛中荣获一等奖。汪俪含着眼泪对彭培斌和金润铭教授说：“我是勇敢的女西瓜太郎，我不再害怕病魔了!”看着汪俪眼里闪烁的泪花，彭培斌心里既难过又欣慰。

一把剃须刀的温暖

其实，儿童白血病80%都可以治愈，但治疗的时间比较长，一般需要三年左右，如果再过五年不复发，接下来就比较安全了，而这么漫长的治疗康复期，意味着需要高达二三十万元甚至更多的治疗费。

2004年10月，听说汪俪要出院了，彭培斌惊讶地向医生求证。医生说：“其实是她家里把所有的积蓄都用完了，只能回家用一些中药来辅助治疗。”但汪俪并不知道这些，她既为自己终于要走出病房而高兴，又为自己即将离开彭培斌和病房学校的同学而难过，她特意买了一把剃须刀送给彭培斌，让他不要忘了刮胡子。彭培斌送给她一套励志书籍，叮嘱她要好好注意身体。在即将分别的最后时刻，汪俪突然扑到彭培斌的怀里，在他的脸颊上吻了一下，眼泪汪汪地说：“彭校长，我爱您!”彭培斌拍拍汪俪的头，眼泪潸然而下。

因为为病房学校投入了太多的时间和精力，彭培斌不得不从胭脂路小学辞职。

2005年冬天，汪俪因为病情恶化，再次住进协和医院。当时因为血液科病房紧张，她住进了儿童内科病房。彭培斌立刻赶到儿童内科病房，发现汪俪出院时本已长出来的头发又掉光了，头上裹着一条丝巾，身体已经骨瘦如柴，正在床上吸氧。见彭培斌进来，她微笑了一下。母亲替汪俪摘下氧气罩，汪俪用虚弱的声音说：“彭校长好!”彭培斌竭力保持着微笑，用左手攥成个拳头，示意她要坚强。汪俪又点头微笑了一下，喘着气说：“彭校长，我可能再也没有机会上课了。我们曾经拉过勾，一百年不许变，我先失约了。”汪俪又开始吸氧，眼角有泪水渗下来。彭培斌退出病房，走到楼下的小花坛边摘掉眼镜，让蓄了很久的眼泪痛快地流了出来。

汪俪因为病情无法控制离开了人世，她走的时候，给彭培斌留下一封信。

“彭校长：您好!我就要走了。我并不恐惧这一天，因为我将要去的是天堂，是一个童话般的世界，我很平静，而且是带着笑容去的。

在每一个白血病患儿的身后，都站着他们伟大的父母，还有像您这样崇高的人!我这辈子最大的幸福就是曾经生活在病房学校，生活在你们中间，我在天堂里会一样珍惜，一样感恩!

彭校长，再见了!假如有来生，我一定还让您辅导我作文，再拿一等奖!记住刮胡子……”

看完信，彭培斌拿着信的手不住地颤抖，泪水不断地流淌。

病房学校的孩子是流动的，志愿者也是流动的，只有彭培斌从没有离开过。

直到2012年，光武汉高校的大学生志愿者就有近千人，每天都有人来给白血病患儿进行课业与心灵上的辅导，正是彭培斌用他那双有力的大手，把众多的志愿者和孩子们紧紧地维系在了一起。

接受笔者采访时，彭培斌激动地说：“白血病患儿内心的纯洁和顽强，有时会让我感到汗颜，并在他们的世界得到净化，这些白血病患儿才是我的灵魂领舞者!”

彭培斌准备在病房学校的基础上，再建一个网络课堂。目前，在大学生志愿者的帮助下，网络课堂的筹备工作已经启动。彭培斌还有一个最大的梦想：建立一个专项基金，让更多的人来帮助那些家庭贫困的白血病儿童，使他们能够及时得到医治。

我们一起祝福他梦想成真。