十万个为什么读后感400字范文集锦

　　起床的号音从来没有改变过它破晓时的悠扬，响彻在你军旅生涯的日日夜夜。这一天你同号音一样，一如既往。都说当兵后悔两年，不当兵后悔一辈子。以下是小编给大家带来的几篇为什么要当兵?这几点是前辈们的理由，供大家参考借鉴。

十万个为什么读后感400字范文集锦 1

　　　　在1895年随着汽车的出现，充气轮胎得到广泛的发展，首批汽车轮胎样品是1895年在法国出现，这是由平纹帆布制成的单管式轮胎，虽有胎面胶但无花纹。

　　1892年英国的伯利密尔发明了帘布，1910年用于生产，这一成就除改进了轮胎质量，扩大了轮胎品种外，还使外胎具备了模制的可能性。随着对轮胎质量要求的提高，帘布质量也得到改进，棉帘布由人造丝代替，50年代末人造丝又被强力性能更好、耐热性能更高的尼龙、聚酯帘线所代替，而且钢丝帘线随着子午线轮胎的发展，具有很强的竞争力。

　　1904年马特创造了炭黑补强橡胶，大规模用于补强胎面胶是在轮胎采用帘布之后，因为在这之前，帆布比胎面在轮胎使用中损坏得还要快，炭黑在胶料中的用量增长很快，30年代每100份生胶中使用的炭黑也不过20份左右，这时主要在胎面上采用炭黑，胎体不用，已达50份以上。胎面中掺用炭黑以前，轮胎大约只行驶6000km就磨光了，掺用炭黑后，轮胎的行驶里程很快就得到显著的提高。一组货车轮胎大约可行驶10万km，在好的路面上，甚至可达20万km。

　　1913-1926年，因发明了帘线和炭黑轮胎技术，为轮胎工业发展奠定了基础。轮胎外缘的标准化，制造工艺的逐渐完善，生产速度比以前提高了，轮胎的产量与日俱增。

　　随着汽车工业的发展，轮胎技术一直不断地改进与提高，如20年代初至30年代中期轿车胎由低压轮胎过渡到超低压轮胎;40年代开始轮胎逐步向宽轮辋过渡;40年代末无内胎轮胎的出现;50年代末低断面轮胎问世等等。许多新技术的出现都莫过于1946年法国米其林公司首创的子午线结构轮胎，这种轮胎由于使用寿命和使用性能的显著提高，特别是在行驶中可以节省燃料，而被誉为轮胎工业的革命，在这里简略介绍一下当今发展的主要几种轮胎特征。

　　早期的汽车使用木制或铁制的车轮，汽车的悬架结构也不完善，再加上路面行驶条件不好，尽管汽车行驶速度不高，但还是颠簸得厉害。有位海军上校对乘坐早期汽车的感受如下追述：“是我初次尝试不用马拉的交通工具。1886年，我乘坐铁轮的汽车在高低不平的花岗石路上行驶，车子的剧烈颠簸使我联想到药水瓶上的说明--服前摇匀”。

　　第一个空心轮子是1845年英国人罗伯特·汤姆逊发明的，他提出用压缩空气充入弹性囊，以缓和运动时的振动与冲击。尽管当时的轮胎是用皮革和涂胶帆布制成，然而这种轮胎已经显示出滚动阻力小的优点。根据这一原理，1888年约翰·邓录普制成了橡胶空心轮胎，随后托马斯又制造了带有气门开关的橡胶空心轮胎，可惜的是因为内层没有帆布，而不能保持一定的断面形状和断面宽。

　　橡胶轮胎的出现是汽车进一步发展的先决条件。提到橡胶，人们自然会想到橡胶之父查尔斯·古德伊尔。1834年，他受焦炭炼钢的启发，开始进行软橡胶硬化的试验。经过无数次失败后，在一个偶然的机会，发现了硫化橡胶受热时不发粘而且弹性好，于是硬化橡胶诞生了，橡胶轮胎制造业从此也应运而生。1895年随着汽车的出现，充气轮胎得到广泛的发展，首批汽车轮胎样品是1895年在法国出现的，这是由平纹帆布制成的单管式轮胎， 虽有胎面胶而无花纹。

　　直到1908年至1912年间，轮胎才有了显著的变化，即胎面胶上有了提高使用性能的花纹，从而开拓了轮胎胎面花纹的历史，并增加了轮胎的断面宽度，允许采用较低的内压，以保证获得较好的缓冲性能。  

十万个为什么读后感400字范文集锦 2

　　1、孩子的问题没有一个是愚蠢的，如果问题真的多余，孩子也不会提出来。

　　2、很多孩子的问题开始听上去好像是想得到一个具体的就事论事的答案，听起来多少有点简单。但是大量的孩子提问的目的在于想得到“间接”的答案。老师只有注意孩子问题中的“自我表露”，才能理解他们的问题—孩子到底想知道什么。

　　3、孩子的问题不存在重要与不重要之分。孩子提出的每一个问题都有它的原因，每一个问题的存在本身就说明了它的重要性。

　　4、孩子们提出问题的基本理由来自于这样一个不可辩驳的事实，即有“为什么”，就有“因为，所以”。

　　5、孩子们提出的问题经常是对事件的惊叹，孩子们想通过提问的方式更广泛地认识事件的意义。就这点来说，孩子们的惊讶不是偶然的，而是受到触动的结果。

　　6、孩子的问题常常产生于积极的行动，而不是长篇说教，所以为孩子创造机会，获得更多的行动经历，对他们是很有帮助的。

　　7、在很多孩子问题的背后，隐藏着许多经历和期望、恐惧和担心。所以老师不应该认为，每一个问题仅仅是这个问题的本身而已。

　　8、孩子提出的问题有其内在的目的，老师应该弄明白它。孩子提出问题的方式常常能够告诉我们，孩子的情绪怎样，他们心里想的什么。

　　9、不允许，也不能把孩子提出的“尴尬”问题归罪于孩子。老师应该弄清楚，为什么孩子提出的问题会使自己感到尴尬、难堪。

　　10、回答孩子的问题需要时间，老师应该为他们付出时间。仅仅提供快餐式的回答不能对孩子有所帮助，也根本不能使孩子深入地领会他们所得到的答案。

　　11、孩子提出的问题常常是十分严肃的讨论的开始。懂得赞赏孩子提出问题的人，才会把孩子视为平等的对话伙伴。

　　12、孩子的问题来自于儿童的特殊思维方式。老师要使自己设身处地地进入孩子们魔幻式的、充满图画和神话的思维中去。

　　13、孩子的问题来自于他们的好奇心。不回答他们的问题，或者对他们提出的问题品头论足，就有可能窒息他们的好奇心，使他们丧失增长知识的能力。

　　14、当孩子们认为他们的环境是民主的、没有偏见的和充满理解的时候，孩子们最能提出问题。

　　15、孩子提出问题表明了他有兴趣研究，琢磨自己的和别人的想法。

　　16、孩子提出问题是他们有勇气了解他们认为重要的事情的真实证明。正像《皇帝的新装》这则童话里的一个孩子，是他说出了皇帝根本没有穿衣服这个道理。

　　17、孩子的问题使思维始终保持运动状态。不接受孩子提出的问题或者不断地提供现成的、完成了的答案将导致他们的思维的停滞。

　　18、白日梦和幻想是孩子对自己关注的一部分。孩子们常常是在这个时候思考他们的问题和答案。所以应该留给孩子在生活中保持梦想和幻想的机会。

　　19、对孩子提出的问题横加指责，将导致孩子的思维受到限制。

　　20、虽然孩子对于很多问题希望得到答案，通常的经验表明，他们常常在内心里为自己找到了一个答案。当你给出答案的时候，孩子会用他自己的答案和老师的答案做比较。所以，关切地、友好地向他们提出反问常常不失为一种好的回答。

十万个为什么读后感400字范文集锦 3

　　茶叶不可久泡，但有的茶却可以煮，而且茶汤的滋味比泡的更好，这是因为茶叶中不同物质的沸点不同。泡茶的水一般在80-100度，这时候茶叶中的溶于水的物质是低沸点物质，煮茶的时候，茶叶中的高沸点物质才会释放，这时候的茶汤会变得更加香醇。

　　此外，英国科学家发现，和用沸水泡茶相比，用茶壶煮茶可以让茶叶释放出更多的抗癌物质，抗癌效果更好;煮茶还可以使茶叶中的茶多酚、咖啡因、茶色素等物质充分释放出来，提神、消脂、预防疾病等功效都能得到更大的发挥，对人体健康大有裨益。

十万个为什么读后感400字范文集锦 4

　　现在越来越多的父母一下班就掏出手机，坐在那里玩儿很久，从来不会关心自己的孩子，陪伴自己的孩子，而只是沉侵在玩手机的快感之中，导致和孩子的沟通就变得非常少。

　　久而久之，孩子就会缺乏一定的安全感，总是觉得自己的父母从来都不关心自己，孩子的内心就变得孤独，对父母的感情也就随之慢慢变淡了，两者之间的关系也会变得更加的糟糕。

十万个为什么读后感400字范文集锦 5

　　他们很累了，Kian的孩子马上就要出世了，大家都很想家，想休息一下。这其中还有他们公司的关系。他们拒绝了一个合约，打算回去顾家。。。并且公司尊重了他们的意见。他们并不想在衰退的时候退出，那时他们只能在小场馆演出，唱片也卖不出去多少，他们希望在一个巅峰时期退出，因为他们认为每一个伟大的组合都是这样的。天下没有不散的宴席，组合也不可能永远不散，总会有各种各样的原因的。2004年Bryan离队是因为创作思想不合，他们不只是歌手，还是很棒的歌唱家，作曲家，音乐家。能够坚持10几年是很不容易的，他们的压力也很大。毕竟他们是在九十年代诞生的，那个时代的风格和现在是不同的，大众的口味也在变，他们固定的风格有点跟不上时代了。还有他们的分工，两位和声部队员显得比较酱油。