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一年级钓鱼的日记大全整理

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日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,源自于我们对生活的观察,这里给大家分享一些关于三年级的钓鱼日记怎么写,方便大家学习。

一年级钓鱼的日记大全整理 1

周末,老妈觉得今天是个放松的日子,因为只需要上班,不用做家务。于是就让老爸在家干家务活。可是老爸不想做家务活,于是便和我一起去河边钓鱼。

我和爸爸来到河边,坐在河岸边开始钓鱼,可是快到中午了,我和爸爸就连一条鱼也没有钓到。为了不让妈妈小看我和爸爸,我们决定上菜市场买两条鱼回来。这时爸爸却突然想起了什么,说:“我的私房钱都被你老妈给扣起来了,我一分钱也没有。”我们只好无奈的回去。回到家后,我坐在沙发上,开始想办法了。这时,我看见门后面的塑料瓶,心生一计,便对爸爸说:“老爸,我们可以用卖塑料瓶的钱去买两条鱼。”我找来一个大塑料袋,把塑料瓶装进来,然后来到废品站,把塑料瓶给卖了,卖了的钱我便去买了两条鱼回来。这时,妈妈回来了,看见了大鱼,便夸我们俩:“我老公还会钓鱼呢,而且钓了两条大鱼呢,下周再掉两条来。”我和爸爸傻眼了。

为了下周的鱼,我把老妈给我的零用钱和老爸抽烟的钱都省了下来,存了三十多。

又到了周末,我和爸爸再次带着鱼竿来到河边,坐下来钓鱼。到了中午,我们还是一条也没有钓到。我和爸爸没有办法,只好再去买鱼了。我们拿着三十元来到菜市场,卖鱼的阿姨对我们说:“你们父子俩果然来买鱼了啊,是不是为了骗你妈妈啊?”我和爸爸惊呆了,问:“阿姨,您怎么知道?”“刚才你妈妈跟我说过,你们父子俩一会儿就回来买鱼。”我和爸爸面面相觑,灰溜溜的买了两条鱼就回家了。

我们回到家,不好意思的问:“妈妈,你怎么知道的啊?”妈妈很淡定地看了我们一眼,说:“那条河里根本没有鱼。”我和爸爸,你看看我,我看看你,谁也没有做声。

看,老爸出去钓鱼,却钓出了一场闹剧啊!

一年级钓鱼的日记大全整理 2

在一个微风酥暖的下午,我对爷爷说:“爷爷,我觉得这种天气很适合钓鱼,你就教我钓鱼吧!”爷爷点了点头,“好,我们走吧。”爷爷拿起钓鱼竿,带着我一起来到河边钓鱼。

爷爷对我说:“小宝,我先教你穿鱼饵。”说完,爷爷就拿出一条红色的蚯蚓,把蚯蚓抹平,用鱼钩直接勾着蚯蚓的身体,只见红蚯蚓不住地使劲摇摆自己的身体,好像在说:“好疼啊,求求你,放了我们吧!”看着这么可怜的小蚯蚓,我真舍不得穿鱼饵,于是,我的鱼饵都是爷爷帮我穿好的。

穿好鱼饵后,爷爷说:“用力把鱼线扔出去,把鱼线放到水里,同时让鱼浮子浮在水面上。这时候,你就要仔细看好鱼线和鱼浮子。如果鱼儿上钩,你和鱼线会动,你的鱼浮子会上下浮动,这时你就要迅速拉起鱼线,把鱼钓起来!”我点了点头,暗自决心一定要钓到大鱼。过了好几分钟,我看鱼浮子一点都没有动。又过了好久,还是没动,我生气地把鱼竿一扔,不钓回家了。爷爷见了我一副不耐烦的样子,语重心长地对我说:“钓鱼,不仅钓的是技术更主要的是耐心。如果一个人没有耐心,他不仅钓不到鱼,而且任何事情也做不成功。”我惭愧地低下来头,重新拿起鱼竿继续钓鱼。

我静静地等着,仔仔细细地盯着鱼浮子,时间一分一秒地过去了,不知过了多久,我发现鱼线和浮子动了,我以迅雷不及掩耳之势使足了劲地拉起鱼竿,哈哈,鱼上钩了,我钓到鱼了!爷爷直夸我真能干!

通过学钓鱼,我不仅学会了钓鱼的本能,更学会了人生的道理,那就是做事情如果没有耐心,那什么事情都做不成功,我要做一个有耐心的好孩子。

一年级钓鱼的日记大全整理 3

乡下水库虽然不大,站在水库边上一眼望去犹如一个静谧的姑娘盘着一头碧绿的秀发,端坐在那里。在她的怀抱里一条条鱼膘肥体壮,它那圆滑的肚子,鼓得大大的,身上的鳞片在阳光的照耀下闪着金光,即便这样,每次看到食物,都争先恐后的抢夺起来,你撞我,我顶你,最后一条条吃得饱饱的,冒出一个个小气泡,仿佛在对美食表示它独有的谢意。

那天,阳光明媚。我到了紫云村,先观赏了那里的龙栖湖和百鸟园,原来现在的“美丽乡村”建设让农村变得如此舒适惬意。沿着田间的小路(妈妈说在她们小时候这都是田埂)到了水库,看到许多人在钓鱼,而且收获满满,我忍不住问一位叔叔:“叔叔,你能借我一下你的鱼竿和鱼饵吗?”叔叔很乐意的说:“好啊!”我的心里突然激动极了,连忙说声“谢谢”,然后就拿起鱼竿,装好鱼饵,准备钓鱼。

爸爸自己也在钓鱼,我们俩一起把鱼线扔了出去,浮标便被拉扯到远处,待它慢慢沉下去后浮标就浮在水面上,静静地等候鱼上钩。没等多久,我的浮标在水面上抽搐了一下,我知道这是鱼儿上钩的信号,我使劲拉起鱼竿,与鱼搏斗着,我挺直了腰,脸绷得紧紧的,双手使劲地把鱼竿向上提,但这条鱼好像也是个蛮主,只见它在水面下鱼嘴被鱼钩捕获了,却还拼命摇晃牵扯着鱼线,我手里的鱼竿也不那么听使唤。最终,它还是落入了我的手心之中。我十分嘚瑟,爸爸却不高兴的跟我讲:“这条鱼是条贪吃鱼,不检查一下就吞了下去。”我心里想:爸爸只是羡慕嫉妒恨吗,世界上哪里有贪吃鱼,又不是贪吃鱼大作战。接着,我又继续钓鱼了。

就这样静静地坐在那里,等着鱼儿上钩,虽然这个过程很枯燥无味,但是当鱼儿在你手中跳动的那一刹那,你会感受到成功的喜悦。

一年级钓鱼的日记大全整理 4

暑假里一直在老家待着,我感到十分的无趣。爷爷看到了,对我说博文,明天我和你一起去钓鱼,怎样啊?真的假的?我半信半疑地问道,真的。我听了高兴地手舞足蹈。

第二天一大早,我和爷爷吃完美味的早餐,拿上钓鱼工具,就骑上摩托车出发了。到了河边,只见河水清澈见底,几条小鱼在水中嬉戏。爷爷打开一个小盒子,里面装满了红虫,爷爷先抓了一把红虫,撒到河里,鱼儿们见了,蜂拥而至,游过来抢吃红虫。爷爷介绍说,撒红虫是为了把鱼儿吸引过来。这时候爷爷立刻将红虫挂在鱼钩上,趁机抛竿,然后坐下来安静地等待小鱼儿上钩。

我学着爷爷的样子,照做了一遍,也坐下来慢慢等着。

突然,爷爷的鱼线绷紧了,鱼竿也弯了。有鱼儿上钩了!我激动地叫了起来。只见一条鱼在水中挣扎,拼命地往回游,似乎想逃走,但是爷爷丝毫没有手下留情,他猛地一拉,鱼儿一下子被拖离了水面,抛到了草地上,我跑过去一看,原来是一条大鲫鱼。真是太棒了,我也要钓一条!。我赶紧坐回去,继续等鱼儿上钩。

太阳越来越高,我有些心急,开始分心了。爷爷说,做每件事都要有耐心,你要好好地研究它。我听了,耐住性子,继续等鱼上钩。这时,我的鱼竿好像动了一下,我赶紧拉鱼竿,拉上来一看,什么也没有,红虫也被吃掉了。我没有放弃,又拿了一条红虫挂到鱼钩上,继续钓。终于钓到了一条鱼,我真是太开心了。

中午了,艳阳高照,我和爷爷满载而归,奶奶把我们钓的鱼给炖了,很鲜美。到了晚上睡觉的时候,我还想着钓鱼的过程,真是有趣。

一年级钓鱼的日记大全整理 5

天刚蒙蒙亮,一大早就起床出去了,吃了饭,买了些零食和水,便到了目的地。

鱼塘环境优美,中间一座典雅的石拱桥,倒影映在清澈而又微风吹起,泛着点点波纹的水面上,水下若隐若现的鱼,不同大小,却一样可爱,一溜烟儿的游到水下去了,仿佛看见了我们,害羞似的,有趣极了。又想起了今天来这儿的目的——钓鱼。从刚才的情况来看,鱼还挺多的。

爸爸把昨夜准备好的鱼杆给我,他自己拿一根“咻”的一声甩了出去,静待鱼上钩,我也学着他的样子甩,结果,还没甩出去呢,线和鱼钩都挂在了树上,我只好把鱼杆让给妈妈钓完,我再钓。没想到妈妈刚把线放下去,鱼就上钩了,很大,也有五六斤的样子,妈妈把鱼钩取下来之后,不失信的把鱼竿给了我,她看爸爸坐在那边没什么动静,便抢了爸爸的鱼竿来钓,我和妈妈坐在一起,全神贯注地观察鱼鳔的动静,随时地等待鱼儿上钩。

突然妈妈的鱼鳔下沉了一点,她用力一拉,结果用力过猛,让鱼逃过一劫。妈妈是个钓鱼高手,又把线甩下去,趁我还在关注她时,发现我的鱼竿被鱼拖动了,见鱼鳔完全沉了下去,我便奋力一拉,鱼的嘴连着钩子反而使劲的往池塘对面跑,这时妈妈喊道:“边收线边拉”!果然有用!这鱼啊,劲儿可真大,拽得杆子尖儿都弯得差不多有180°了。我正紧张的时候,妈妈又喊道:“我的也上钩了”!我们两高兴得“手忙脚乱”,等鱼儿游到游得没劲了,这时爸爸拿着渔网过来了,先弄我的,再弄妈妈的,两条大鱼在网中“活蹦乱跳”的,我对妈妈说:“这塘里的鱼好大哦,搞得我又高兴又累”。

就是这样钓了一天,一家人收获了十多条大鱼,我也贡献了六条哦!

太阳西下,我们带着一天的收获,奔驰在回家的路上……

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日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,源自于我们对生活的观察,这里给大家分享一些关于三年级的钓鱼日记怎么写,方便大家学习。三年级的钓鱼日记怎么写1“千山鸟飞绝,万径人踪灭。,孤舟蓑
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