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小学一年级的五一日记5篇

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日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。这里给大家分享一些关于小学一年级的五一日记,方便大家学习。

小学一年级的五一日记1

五一劳动节放假我哪里也没有去玩,因为我要参加围棋比赛。本来妈妈不想让我参加这次的比赛,因为我最近都没有摸过棋盘,肯定打不赢的,上个周天在西安棋院模拟比赛我获得了第一名的好成绩,妈妈觉得那让我试一试,输赢都不要在乎了,就当练棋艺呢。我答应了。早上八点我们准时来到比赛场地,是燎原小学,来了好多的爸爸妈妈们陪着孩子来比赛,燎原小学操场上的墙壁上写着:“生命在于运动,人生在于拼搏,”这几个大字特别适合我今天的比赛心情,我要认真下棋,为自己拼搏。

比赛开始了,我特别紧张,更让我崩溃的是又遇到了一位大人,我输了,第二盘我赢了,我又有信心了,下午的比赛我发挥的特别好,连赢三盘,第二天早上我只要连赢两盘我就胜利了,但是最关键的一盘棋我输掉了半目,太可惜了,我伤心极了,眼泪也不听话直往下流,我害怕见到妈妈看见我哭,我在教室哭够了才下楼见妈妈,妈妈一看到我就把我搂到怀里,妈妈说:“伤心了,哭出来就好了,不能憋在心里,会生病的。

咱今天不管输赢,有爸爸,妈妈一直陪着你,你两天这么辛苦的在比赛,我们已经对你的表现很满意了,”慢慢的我平静了下来,还有最最关键的一局呢,我要认真下棋,爸爸又跟我讨论了好多妙招,我自己在心里给自己加油,一定要赢,一定要赢,终于,我战胜了对手,赢了最后对我来说最最关键的一盘棋,我很开心,太激动了,爸爸妈妈也为我开心,我拿到了二段的证书。这个证书得来的可真不容易呀!

通过比赛,我学到了只有坚持才有可能胜利。没有人可以保证你天天努力就一定获得成功,但是,你要想获取成功就一定要天天的努力。

小学一年级的五一日记2

伴随着温暖的春风,伴随着和煦的阳光,一年一度的“五一”劳动节不知不觉已悄然而至。想必热衷于享受生活的你早已经按耐不住了吧!那么为何不趁着这轻松的假日时光到外面散散心呢?相信“五一”劳动节美好的气氛一定会给你留下深刻的印象!

说起“五一”劳动节最大的特点,便是街道上那些琳琅满目的商品了!那些商品小到精美挂件,大到家用电器,真可谓是一应俱全啊!许多有名的大商店都纷纷打出了“‘五一’节日大酬宾”、“节日商品大甩卖”等十分诱人的广告,从而吸引消费者的眼球。小地摊也不甘落后。要论排场,小地摊显然是比不过大商店了,但是商品的价格可以便宜一些啊!于是不少小地摊都打出了“买一增一”、“低价出售”的广告。虽然卖的都是一些杂七杂八的小物件,但却十分美观。单凭这一点,那些小商品已经很受游客们的青睐了,再加上实惠的价格,就是使得普通的小地摊能在节日的盛会上经久不衰的`原因。

除了商品上的不同种类外,参加经营的人也是各式各样的。有外地来的打工者、有本地的固定商家、有在校的大学生、……这里就充分证明了人们的精营意识和经营理念正在逐渐提高。看看街道上拥挤的人群,才发现买的人要比卖的人多。这其中,有精明能干的家庭主妇、有年过半百的老人、有时尚前卫的都市青年、还有天真活泼的儿童……瞧,人们精心挑选着自己心仪的商品,不时拿起一件来向商家询问价格。

五月一日——热闹非凡的一天!仿佛那娇艳美丽的花儿是为今天而开,仿佛那暖融融的春风是为今天而吹,仿佛那迎风招展的彩旗是为今天而飘……大地上的一切事物都好似事先约好了似的,共同欢聚在五月一日这天!

看看人潮涌动的广场上,更是充满了节日的气氛!人们笑容满面、神采飞扬,共同用微笑来欢庆劳动人民自己的节日。

小学一年级的五一日记3

长达三天的“五一”小长假来了,大家都纷纷外出游玩,可我并没有去游山玩水,而是走进了书城,度过了一个浸满书香的“五一”。

大街上,骄阳似火,似乎已经是夏季了;而书城里,凉爽舒适,感觉不到任何一丝夏的气息。走进书城,我不禁为这惬意的凉爽而惊叹。然后,便好奇地东张西望。哇!原来有这么多和我意气相投的人来这儿品味书香啊!

我顾不得再欣赏这“多人共读”之景,立刻加入到“书虫”们的队伍中,三步并作两步地冲向书架……

咦?不好,不好!偏离了方向!本来我的目标是名著区,怎么走迷宫似的就跑到语文学习区来了?唉,反正我好久也没来这儿了,先看看又何妨?不看不知道,看到了吓一跳!有好多新奇的书在向我招手呢!我不禁喜形于色,先“啃”哪一本好呢?真是令我眼花缭乱。经过万分慎重的选择,《消灭错别字》被我挑中了。嘿嘿!咱偶尔也爱写错别字,一定得注意改正。我从《消灭错别字》那儿吸收了一番“脑力”后,精力充沛地前往名著区。

在名著区,我品味了莎士比亚的《威尼斯商人》,感悟了《福尔摩斯探案集》中福尔摩斯那非人的智慧……我又享受了“脑力”的滋养。

好,现在我终于可以去我日思夜想的少儿文学区了!出发!

在少儿文学区里,一本本儿童文学让我是爱不释手,我选中了《你是我的守护星》,开始静静地品读。同学们和大狗叮当纯真的友情深深地感动了我……

时间如白驹过隙,肚子咕咕地唱起了“空城计”,该回家了。我恋恋不舍地回头看着一排排书架,手轻轻地抚摸着一本本书。再见了,我喜爱的书城!再见了,浸满书香的“五一”!

小学一年级的五一日记4

今天是五一小长假的`第二天,下午我带着滑板和妈妈去湿地公园游玩。节日里的湿地公园人山人海,热闹非凡。在小广场上,老人们在跳舞、唱戏;小孩们嬉戏玩耍;年轻的哥哥姐姐在放风筝、踢毽子、抽陀螺……我也忍不住滑起了滑板,融入了这欢乐的海洋。

滑着滑着,我看到有一个地方在租车子,车子的样子很独特,有两人一组的,有四人一组的,控制方向的车把变成了方向盘,上面还安装着遮阳的大伞盖。看到别人骑着很好玩,我就嚷嚷着妈妈也租一辆。在我的软磨硬泡下,妈妈终于答应了。我们租了辆双人的,付了钱后,我立刻“飞”到车子上,等妈妈也上来后,我就迫不及待地蹬起车子向前冲去。可妈妈不会控制方向,方向盘在她手里左转来右转去,害得我只能极力操作我这边的方向盘。突然妈妈把方向盘一偏,车子一下子撞到了湖边的护栏上,我的心一下子提到了嗓子眼。幸亏有惊无险,摆正车子我们又继续上路了。经过我的“教导”,妈妈终于能和我一起驾驶了,我们一边骑着车一边欣赏着湿地公园的美景:小鸟在树枝上歌唱、花草树木随风摇摆、湖水荡漾在金色的阳光下,我还放开了手机的音乐,真是太惬意了!

有了这次有趣的骑车经历,我的五一节过得很快乐。

小学一年级的五一日记5

今天是“五一小长假”的第一天。我、妈妈、姨妈还有表弟趁着假期,一起乘车去看望已是花甲之年的外婆。

到了外婆家时已近黄昏。车一停稳,表弟就大喊“涵涵来了!”外婆立刻出来迎接我们。由于大家都很累,草草地吃过饭,就去休息了。

第二天清晨,外婆早早地起了床,挎着篮子,戴上帽子,推上单车就要出门。刚起床的我还惺忪着睡眼,看见外婆这身行头,立马就来了精神,问:“外婆,你要去干什么?”外婆说她要去择菜。这么好玩的事我怎能错过?于是我也一起出门了。

到了菜地,夹杂着蔬菜清新而湿润的空气从我的鼻子里钻进去,真是神清气爽。因为是早晨,晶莹的露珠还没有消失,时不时就如一个个调皮的孩子一样蹦跶到我的裤腿上,让我挠也挠不掉,抓也抓不着。

我们先到了韭菜地里,韭菜绿油油的,看起来就像草一样。外婆告诉我,韭菜比草更绿一些,样子扁扁的,直直的。正当我准备把韭菜连根拔起的时候,外婆制止了我,原来,择韭菜时,只要把上面那一段割掉,下面要留一点,这样不久又能收获。听了外婆的话,我越发越觉得自己就像那“四体不勤,五谷不分”的孔夫子了。

接着我们又挖了土豆。回来的时候,外婆给我们做了香喷喷的韭菜煎鸡蛋和土豆红烧肉。

吃饭的时候,我想,这次择菜真是有意义啊!它让我明白了劳动最光荣。

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日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。这里给大家分享一些关于小学一年级的五一日记,方便大家学习。小学一年级的五一日记1长达三天的“五一”
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