北师大版八年级物理知识点整理推荐

物理学是研究物质运动一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。下面是小编为您整理的初二物理下册知识点，仅供大家参考。

北师大版八年级物理知识点整理推荐 1

一、长度

任何测量都需要单位，长度的单位有千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。其中米是基本单位，注意各单位之间的换算关系，长度测量的基本工具是刻度尺，拿到一把刻度尺首先要观察零刻度线、分度值及测量范围。

二、时间

时间主单位是秒(s)，时间的单位还有分(min)、小时(h)测试时间的工具有手表、机械停表等。

三、使用刻度尺的方法

要观察刻度尺的零刻度线(在哪里，是否磨损)，量程(测量范围)和分度值(两条相邻的最小刻度线间的距离，它决定着刻度尺的准确程度)。

刻度尺要放正，使刻度线紧贴被测物体。

读数时，视线与尺面垂直。

要估读到分度值的下一位。

记录时，结果应包括读数和单位两部分。

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　　知识点1 单位与国际单位制

　　①单位：为了科学地进行测量，必须有一个公认的标准作为比较的依据，这个标准量叫做单位。

　　②国际单位制：为了便于交流，国家上规定了一套统一的单位，叫做国际单位制，简称SI。

　　知识点2 长度及其测量

　　①长度的单位

　　(1)基本单位：米(m)

　　(2)常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)

　　(3)换算关系1km=103m=106mm=109μm=1012nm(103进率)

　　1m=10dm=100cm=1000mm(10进率)

　　换算方法：大换小乘进率，小换大除进率。

　　②刻度尺的使用(三看五会)

　　(1)三看

　　一看零刻度线，是否磨损，如已磨损应从其他清晰整刻度线量起;

　　二看量程，量程决定了刻度尺的测量范围;

　　三看分度值，分度值决定了测量的精确度。

　　(2)五会

　　一会选：根据测量对象选择适当量程和分度值的刻度尺;

　　二会放：刻度线要紧靠被侧物体，零刻度线对准被测物体的一端，零刻度线磨损的应以其他整刻度线为零点。

　　三会看：读数时，视线要垂直正对刻度线;

　　四会读：读数时，除读到分度值的准确值外，还要估读到分度值的下一位(估计值);

　　五会记：准确值+估计值+单位。

　　知识点3 测量误差

　　①误差的概念：测量值与真实值之间的差异叫做测量误差。

　　②误差与错误

　　比较项目

　　误差

　　错误

　　产生原因

　　仪器精密度不够;

　　测量方法不完善;

　　测量者估读时的偏差;

　　环境对仪器的影响。

　　不遵守仪器的使用规则;

　　记录测量结果时粗心。

　　能否避免

　　不能

　　能

　　减小方法

　　使用精密的测量工具;

　　改进测量方法;

　　多次测量求平均值。

　　如何判断

　　几组数据相差较小，一般仅估计值不同。

　　所读数据与其他组数据相差很大，准确值不同。

　　知识点4 时间及其测量

　　①时间的单位

　　(1)基本单位：秒(s)

　　(2)常用单位：时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)、纳秒(ns)

　　(3)换算关系：

　　1h=60min=3600s，1min=60s;

　　1s=103ms=106μs=109ns

　　②停表的使用(不估读)

　　(1)停表的读数

　　小表盘为分针，大表盘为秒针;

　　小表盘指针指向半刻度线之前，大表盘在0~30s之间读数;

　　小表盘指针指向半刻度线之后，大表盘在31~60s之间读数。

　　(2)停表的使用

　　调零：上好发条，按动复位按钮，使大小表盘指针都指向零刻度线处;

　　启动：按动“开始/停止”按钮，开始计时;

　　停止：再次按动“开始/停止”按钮，停止计时;

　　读数：小表盘读分，大表盘读秒;

　　归零：再次按动复位按钮，是指针指向零刻度线;

　　记录：记录分针、秒针读数，注意记录单位

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一、长度

任何测量都需要单位，长度的单位有千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。其中米是基本单位，注意各单位之间的换算关系，长度测量的基本工具是刻度尺，拿到一把刻度尺首先要观察零刻度线、分度值及测量范围。

二、时间

时间主单位是秒(s)，时间的单位还有分(min)、小时(h)测试时间的工具有手表、机械停表等。

三、使用刻度尺的方法

要观察刻度尺的零刻度线(在哪里，是否磨损)，量程(测量范围)和分度值(两条相邻的最小刻度线间的距离，它决定着刻度尺的准确程度)。

刻度尺要放正，使刻度线紧贴被测物体。

读数时，视线与尺面垂直。

要估读到分度值的下一位。

记录时，结果应包括读数和单位两部分。

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1、光源：能够发光的物体叫光源;分类：自然光源，如太阳、萤火虫;人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不是光源。

2、光在均匀介质中是沿直线传播的：大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发生了弯折

3、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的传播速度：C=3×108

m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C，玻璃中为2/3C

4、光直线传播的应用：可解释许多光学现象：激光准直、影子的形成、月食、日食的形成、小孔成像、“一叶障目，不见泰山”、“皮影戏”、“立竿见影”等

5、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的，实际并不存在)

6、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射。

7、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上(三线共面);反射光线和入射光线分居在法线的两侧(法线居中);反射角等于入射角(两角相等)理解：

(1)由入射光线决定反射光线，叙述时要“反”字当头

(2)发生反射的条件：两种介质的交界处;发生处：入射点;结果：返回原介质中(3)反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度

8、两种反射现象

(1)镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线

(2)漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律

9、在光的反射中光路可逆

10、平面镜对光的作用：(1)成像(2)改变光的传播方向

11、平面镜成像的特点

(1)成的像是正立的虚像(2)像和物的大小(3)像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形

12、实像与虚像的区别

实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。

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第一阶段：

以章、节为单元进行单元复习练习，时间上约从高三上学期到高三下学期期中考试前，即头年九月到第二年三月初，大约需要六个月，这一阶段主要针对各单元知识点及相关知识点进行分析、归纳、复习的重点在基本概念及其相互关系，基本规律及其应用，因此，在这一阶段里，要求同学们把握基本概念，基本规律和基本解题方法与技巧。

第二阶段：

按知识块(力学、热学、电磁学、光学、原子物理、物理实验)进行小综合复习练习，时间上第二年三月到四月，大约需要二个月，这个阶段主要针对物理学中的几个分支(力学、热学、电磁学、光学、原子物理)进行小综合复习，复习的重点是在本知识块内进行基本概念及其相互关系的分析与理解，基本规律在小综合运用。因此，在这一阶段要求同学们能正确辨析各知识内的基本概念及其相互关系，总结小范围内综合问题的解题方法与技巧，初步培养分析问题和解决问题的能力。

第三阶段：

进行大综合(包括理科综合和学科内综合)复习练习，时间为第二年五月至六月，这一阶段主要针对物理学科各个知识点间和理、化、生各学科之间知识点进行大综合复习练习，复习的重点是进行重要概念及相互关系的辨析、重要规律的应用，因此，在这一阶段里，要求同学们进一步总结解题的方法与技巧，培养分析和解决综合、复杂问题的能力。