初三政治知识点参与政治生活重点集锦模板

同学们把理论知识学习好的同时，也应该要复习，从复习中找到自己的不足，下面小编为大家带来九年级政治知识点总结整理，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!

初三政治知识点参与政治生活重点集锦模板 1

　　1、发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。

　　2、理论体系：中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)。

　　3、伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。

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一、转变观念，端正态度?

思想是行动的指针，态度的端正是做好每一件事的前提。由于学校、考试等因素的差异，在很多学校尤其是初中，政治学科是不被重视的。有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试。于是在很多同学的眼中，政治是一门副科，可学可不学，但是进入高中以后，政治成了一门必修课，而且必须在规定的时间内学完相应内容，否则势必影响毕业和升学。因此，进入高中以后，同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度，对政治学科要投入足够的时间和精力。因为只有思想观念转变了、学习态度端正了，才有学好政治的可能。俗话说：“态度决定一切”，说的就是这个道理。?

二、制定计划，明确任务?

马克思主义哲学告诉我们：人区别于物的特点就在于人具有主观能动性，人的活动总是有目的、有计划的。因此，在学习过程中，能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书，千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。另外，在学习

当中同学们可以根据实际情况对计划自行作出调整。?

总之，对每天、每周、每月的学习一定要有一个大致的学习计划，给自己确定具体的学习任务。实践证明，那种无计划、无目的的学习是低效率、无秩序的学习，最终的结果肯定不会是很理想的。?

三、养成习惯，掌握方法?

“细节决定成败”。良好的习惯往往会让人终身受益，能够促进人的成长和发展。学习更是如此。因此，同学们课前一定要预习，将一些重点和难点知识标上记号。老师上课时一定要认真听讲，并且要做好课堂笔记。俗话说，好记性不如烂笔头。课后还要将所学的内容及时整理消化。平时训练和检测时也要养成卷面整洁、书写规范、条理清晰等好习惯。另外，政治学科是一门要求记忆性很强的人文基础学科，有很多内容需要记忆，而且也很繁杂，因此我们不能眉毛胡子一把抓，应该先抓“西瓜”(重要内容、重点知识)，后捡“芝麻”(一些小的、比较零碎的知识点)。记忆时要灵活运用各种方法(如联想、谐音、顺口溜、抓关键词等)来牢记相关内容。平时做练习或检测时要注意总结方法和技巧，以便在考试中灵活运用。切记：方法得当，事半功倍。

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参与政治生活

1.全国人民代表大会的职权主要有：

(1)修改宪法;

(2)监督宪法的实施;

(3)立法权;

(4)任免权，主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定;

(5)重大事项决定权

(6)监督权。

2.人民怎样当家作主?

在我国，广大人民通过直接或见间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关

3.全国人大与其他国家机关的关系：

同其他国家机关相比，全国人民代表大会地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作

4.在我国，一切权力属于：人民

5.最高国家权力机关是：全国人民代表大会

6.实施人民代表大会制度的意义?

①有利于保障人民当家做主的权利;②有利于维护最广大人民的根本利益;③有利于社会的和谐与稳定;④有利于社会的文明与进步。

7.人民代表如何发挥其作用?

①密切联系群众，充分反映民意;②广泛集中民智，按照人民的意愿办事;③积极为国家和家乡建设出谋划策。④发挥人民代表的监督职能。

8.在我国，人民行使当家作主权力的机关是：

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(或：各级人民代表大会)

9.我国的根本政治制度是人民代表大会制度;国家的根本制度是社会主义制度;基本政治制度是民族区域自治制度、基层群众自治制度、共产党领导下的多党合作制度。

10.在我国，党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国

11.依法治国的含义：就是依照宪法和法律的规定管理国家

12.实行依法治国，建设社会主义法治国家的要求是：

有法可依(是依法治国的前提)、有法必依(是依法治国的中心环节)、执法必严(是依法治国的关键)、违法必究(是依法治国的必要保证)

13.在我国，依法治国的重要环节是(依法治国对政府的要求)：依法行政

14.政府依法行政的重要意义(为什么要依法行政?)

(1)生活在法治国家里，人人都要和政府部门打交道(2)政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现(3)政府及其工作人员要依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定

15.依法治国对公民个人的要求：

生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

16.依法治国的意义?(为什么要依法治国?)

①是建设社会主义国家，实现国家长治久安的要求;

②是发展社会主义市场经济的需要;

③是实现人民当家做主的基本保证;

④是社会文明与进步的重要标志;

⑤依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

17.党和政府应怎样贯彻依法治国的基本方略?

①做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;

②加强法制建设，增强法制观念;

③发挥人民代表的监督职能，严格监督政府依法行政的.情况;

④政府机关要依法行政，真正做到执政为民。

18.依法治国对青少年有哪些要求?

自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学会尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

19.依法治国的核心是：依宪治国

20.我国的国家性质是：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

21.我国的根本制度是：社会主义制度

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一、强调理解性的记忆

对于历史基础知识的记忆，有些学生错误地认为只要死记硬背就行，但是碰到新的情境和材料就无从下手，因此强调理解性的记忆。

例题：帝王谥号主要依据其生前行为而定。下列各项中属于谥号的是

A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.清康熙帝

本题主要考查学生从试题的表述中获取回答问题的有关信息，理解考试要求的能力。

在中国并不是所有皇帝都有庙号，但是都有谥号。从唐开始所有的皇帝都有庙号，明清两代的皇帝一般用年号。

试题中的有效信息是“帝王谥号主要依据其生前行为而定”，然后调动所学知识，知道汉武帝曾三次用兵匈奴，是个尚武的的皇帝，“武”之意为威强睿德，

即可得知本题答案为B。

二、要把教材的句号变问号

提高理解能力的最有效方法是在掌握历史知识的基础上，对历史现象、历史概念、历史结论、阶段特征、历史材料多问几个为什么，要将教材中的句号变成问号。

如对于“两税法”这个知识点，我们不仅要记住具体内容，还要理解为何称“两税法”?与以前的赋税制度相比有什么特点?这些变化说明了什么?

三、寻找知识点的内在联系和规律

平时的复习中要注意掌握历史单元特征和发展趋势，注意各个知识点之间的联系。有些知识点是有一定的规律的。

如要理解中国古代各个朝代的经济发展的原因时，主要是“生产技术的提高”、“经济政策的调整”、“社会秩序的安定”、“民族融合的加强”、“中外经济的交流”、“人民辛勤劳动”等;

讲经济发展的表现，主要是从农业、手工业、商业、中外经济交流几个方面去总结。

四、学会获取和运用信息

首先要学会解读和获取“设问”信息，在这个基础上然后再去解读并获取试题的文字资料、图表、数据、画面、符号等材料或“情境”信息，不要将这个顺序颠倒。

其次要进行一番去伪存真、去粗取精的加工才能获取和解读有效信息。

再者，要将试题中材料与所学知识建立起正确有效的联系。

最后，对设问的信息进行解读时，有的可以直接用所学知识回答，有的可以将材料中的信息转化为自己的语言进行表达，还有的则要运用相关的史学观点进行阐释。

五、必须“史论结合”

我们要具备正确运用史学观点的能力。

初中政治常考易错点全归纳

政治学科是任务量很大的学科，在学习中要掌握很多的知识点，但是单纯的记忆会使我们出现错误，所以，我们应该重视，注意对知识的总结。下面就是为大家总结的政治常考易错点总结，希望可以为大家的学习带来帮助。

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一、经济全球化的趋势

1、经济全球化的含义

随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。

2、经济全球化主要体现：

生产全球化;贸易全球化; 金融全球化 ;投资全球化 ;区域性经济合作 。

3、为什么说经济全球化是把双刃剑?(影响)P67最后一段

二、维护世界和平，促进共同发展

1、 谋求和平与发展 ， 促进合作与进步 是世界人民的共同愿望

2、危及世界和平与发展的主要根源是强权政治 。

3、和平与发展两大问题至今一个都没有解决 。

4、解决和平与发展问题的对策?

为了世界的和平与发展两大问题，必须坚决反对强权政治，反对一切形式的恐怖主义，积极建立公正合理的国际政治经济新秩序。

5、作为中学生如何致力于促进和平与发展的崇高事业?P68最后一段

我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的 国际意识，为维护世界和平、促进名国共同发展而努力。