初中英语基础知识整理模板

对于大部分初中生来说，英语语法是十分难学的，不仅难理解，不好记忆，部分复发内容还很容易混淆。下面是小编为大家整理的关于初中英语必备语法知识，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

初中英语基础知识整理模板 1

句子成分：英语句子成分分为七种

主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.

2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day.

3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。 如：My name is Ping ping .

4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。

如：He can spell the word.

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。 如：He wrote a letter to me .

5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。

如： Shanghai is a big city .

6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。

如：They usually keep their classroom clean. He often helps me do my lessons. The teacher wanted me to learn French all by myself.

同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。

如：Where is your classmate Tom ?

初中英语基础知识整理模板 2

情态动词是动词的一种，表示说话人的语气和情态等，有一定的意义，不能单独做谓语，必须和实义动词或连系动词连用构成谓语。常用的情态动词有can，may，must等。

1. 情态动词can的基本用法

(1) 情态动词can用在陈述句中多表示主语做某事的能力，意为“能，会”;有时也可表示“可能”。如：

He can answer this question. 他能回答这个问题。

We can speak English. 我们会说英语。

My brother can be in the bedroom now. 我弟弟现在可能在卧室里。

(2) 含有情态动词can的肯定句变否定句时，需在can后加not，其缩写形式为can‘t。如：

I can sing this song. 我会唱这首歌。(肯定句)

I can‘t sing this song. 我不会唱这首歌。(否定句)

(3) 将情态动词can直接放在句首，构成一般疑问句。如：

ob can play the violin. 鲍勃会拉小提琴。

—Can Bob play the violin? 鲍勃会拉小提琴吗?

—Yes, he can. / No, he can’t. 是的，他会。/不，他不会。

2. can的其他用法

由can引导的一般疑问句可用来表示向对方提出请求或要求给予许可。

(1) 表示请求。如：

Can you look after my dog? 你能照看一下我的狗吗?

Can / Could you please help me? 你能帮帮我吗?

(2) 表示给予许可。如：

Can I play football here? 我可以在这里踢足球吗?

You can drive my car to the post office. 你可以开着我的车去邮局。

3. 对Can问句的简略回答

对询问能力的问句的回答可以说Yes, ...can.或No, ...can?謘t.，表示对能力的肯定或否定;对表示请求问句的回答可以说OK. / All right.，表示同意对方的请求。如：

—Can you speak English? 你会说英语吗?

—Yes, I can. 是的，我会。

—Can I see your pencil box, please? 请问我可以看一下你的铅笔盒吗?

—All right. Here you are. 可以，给你。

例题解析

1. —Where‘s my watch? I find it.

—Don’t worry. It must be somewhere in your room.

A. can‘t

. mustn’t

C. needn‘t

D. shouldn’t

解析：can’t 不能; mustn‘t 禁止;needn‘t 不必;shouldn’t 不应该。结合下句句意“别担心，它一定在你房间的某个地方。

【答案选A】

2. Hate cannot drive out hate; only love do that. —Martin Luther King, Jr.

A. can

. must

C. should

解析：can能，可以;must必须;should应当。由前半句中的cannot可知，应选与之相对应的can。

【答案选A】

初中英语基础知识整理模板 3

构词法：合成法、派生法和转换法。

1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。

2、派生法：

(1)派生名词：①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge

(2)派生形容词：①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious

(3)派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well,

ossible→possibly等等。

3、转换法：

(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。

(2)动词→名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。

(3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。

(4)形容词→副词,如：early→early, fast→fast等等。

(5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当...时候),等等。

(6)介词→副词,如：in(到...里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。

初中英语基础知识整理模板 4

1. —Can youswim?

你会游泳吗?

—No，I can’t.

不，我不会。

2. Can you playthe guitar?

你会弹吉他吗?

3. I want to jointhe art club.

我想参加艺术俱乐部.

4. What club doyou want to join?

你想参加什么俱乐部?

5. You are verygood at telling stories.

你非常擅长讲故事。

6. Sounds good.But I like to draw，too.

听起来不错。但我也喜欢画画。

初中英语基础知识整理模板 5

1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+ do

eg :I like watching monkeys jump

2 (比较级 and 比较级) 表示越来越怎么样

3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)

4 agree with sb 赞成某人

5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样

6 all over the world = the whole world 整个 世界

7 along with 同„„一道，伴随„„

eg : I will go along with you 我将和你一起去

the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树

8 As soon as 一怎么样就怎么样

9 as you can see 你是知道的

10 ask for „„求助 向„要„(直接接想要的东西) eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么

12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事

13 at the age of 在„„岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen

14 at the beginning of „„ „„的起初;„„的开始

15 at the end of +地点/+时间 最后;尽头;末尾 eg : At the end of the day

16 at this time of year 在每年的这个时候

17 be /feel confident of sth /that clause +从句 感觉/对什么有信心，自信

eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test

18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时

19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能够„„ eg : She is able to sing She can sing

20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing