初一上册必考英语知识点推荐模板

英语的应用越来越广泛了，我们必须好好来学习英语知识。 初一上册第一单元学的是什么呢?单词有哪些?语法又有哪些呢?下面是小编为大家精心整理的关于初一英语单元知识点，希望对大家有所帮助。

初一上册必考英语知识点推荐模板 1

1. 他正在干什么? What is he doing? 他正在吃饭。He is eating dinner.

他正在哪里吃饭?Where is he eating dinner他正在家里吃饭。He is eating dinner at home.

2. 你想什么时候去?When do you want to go? 让我们六点钟去吧。Let’s go at six o’clock.

3. 他正在等什么? What is he waiting for? 他正在等公交车。 He is waiting for a bus.

4. 他们正在和谁说话? Who are they talking with?

他们正在和Miss Wu说话。They are talking with Miss Wu.

5. 你们正在谈论什么? What are you talking about?

我们正在谈论天气。We are talking about the weather.

6. 他们都正在去上学。They are all going to school.

7.这儿是一些我的照片。Here are some of my photos.

这儿是一些肉。 Here is some of meat. (some of meat不可数，故用is)

8.谢谢你帮我买这本书。 Thank you for helping me buy this book.

9.family 家;家庭。强调“整体”，是单数;强调“成员”时，是复数。

His family has a shower. 他们家有一个淋浴。

His family are watching TV. 他全家在看电视。

初一上册必考英语知识点推荐模板 2

1. Morning 指从早晨到中午12点以前的这段时间。

Evening 指晚上，通常为黄昏到入睡之间，即晚上6点到12点。

ight 指夜里，通常为夜晚或夜里就寝前的一小段时间，即9点以后。

Good morning! 早上好! Good afternoon! 下午好! Good night! 晚上好

2. How are you? 你好吗?

用于熟人之间的问候语，只是一种礼貌的问候方式，用来询问对方的身体状况。回答用‖I’m fine , thanks.‖ How do you do ? 你好吗?

用于第一次见面的两个人，互相问候时应用How do you do ?回答也用How do you do ?

----How do you do ? ----How do you do ?

3. Thank you! 谢谢你!当别人帮助，关心，问候，祝福我们时，应用Thank you ;当得到对方的称赞，夸奖时也用Thank you.

4.This 是指示代词，可单独使用，指离说话人较近的人或物。

That 指离说话人较远的人或物。

5.a/an 为不定冠词 常见用法： ①表示数量―一‖ a pen 一支钢笔 an apple 一个苹果 注：an 用于元音前,元音包括5个：(A E I O U ) ②泛指某人或某物，不是具体说明 A girl is over there. 一个女孩在那边。 ③在叙述时第一次提到某人或某物 She is a teacher. 她是一个老师。

6.Spell it , please. 请拼写它。 请求对方拼写某一词语的句型还有： ① How do you spell it? 你怎么拼写它? 回答可以直接写出：P-E-N. ② Can you spell it, please? 由can引导的一般疑问句，应先用Yes或 No进行肯定或否定回答后，才能拼写。 Can you spell it please? Yes, I can. P-E-N. 请问你能拼写它吗? 是的，我能

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最基本构成：主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当.

主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性.当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形.实意动词变“三单”的规则如下：

1)一般动词在词尾加“-s ”,如：like-likes, tell-tells, play-plays等;

2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”,如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;

3)以o结尾的动词一般加“-es ”,如：do-does, go-goes等;

4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如：fly-flies, carry-carries等;

5)have的三单形式是has.

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一、词汇和语法

词汇量和语法基础是考研英语阅读能力和写作能力提高的根本，没有一定词汇量和语法正确性的保证，考研英语的复习进度很难展开。尤其是对于基础相对较薄弱的同学来说，在考研英语复习的基础阶段，重要任务之一便是解决词汇和语法问题。

·学习目标：熟练记忆考研大纲词汇，重点掌握2000多核心词汇及其搭配和用法，细致了解词根、词缀构词用法;掌握语法基础知识，能够熟练应用于划分句子意群等。

推荐书目：《考研英语词汇：词根+联想记忆法》、《考研英语语法新思维》

推荐课程：

《刘一男考研词汇5500》《考研英语语法10天速成》

学习要求：

词汇：

1、按时听课;

2、每天至少保证半小时到一小时的时间专门用于背诵考研词汇，且基础阶段结束后应能保证一见考研单词迅速反应出它的中文含义及用法;

3、利用好每天的零碎时间，如饭后休息、等车时间等等，通过听《老俞》背单词MP3抓紧词汇的复习。

语法：认真听课，根据老师的讲解总结复习即可。时间跨度不宜太大，争取一个星期内过一遍语法知识，后期如在阅读中再次遇到语法知识盲点，可不断反复复习。

测评：词汇和语法在经过基础阶段的复习后，可通过后期阅读加以检测。

二、阅读

quot;得阅读者得天下"，阅读在考研英语中是最最重要的得分点，但其又是最容易失分的部分，因此同学们应该加大功夫训练自己的阅读能力，争取在阅读部分得高分。

学习目标：

1、掌握考研阅读的出题思路，初步学会分析篇章结构、段落结构和句子结构;

2、熟悉不同题型的解题思路和方法，包括主旨题，细节题，推理题，论据论点题，推理题等;

3、适当保证阅读量，训练精读和泛读能力，同时也要通过阅读来巩固词汇和语法。

推荐书目：《十年全真试题解析》、《阅读理解精读100篇》

推荐课程：

《范猛阅读基础》

1、按时听课;

2、每天至少精读一篇历年阅读真题，做到文章中无一单词不认识，无一长难句不理解，无一选项不明白;

3、保证每星期至少泛读5篇文章(可来自《阅读理解精读100》、《经济学人》、《Chinadaily》、《时代周刊》等英文报刊)，了解其大概意思即可，以便扩充背景知识，锻炼猜测单词能力。

建议在考研英语阅读复习的基础阶段，大家把绝大部分的精力放在文章的精读上。

测评：在复习基础阶段结束后，可利用未做过的任意一篇历年阅读真题来检测自己对词汇、语法、长难句和阅读解题思路的掌握程度。

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单数句变复数句

1. 可数名词单数要变为其相应的复数形式。

It is a box.→ They are boxes.

2. 各个人称代词要由单数形式变为复数形式。

he is a girl.→ They are girls. I am at home.→ We are at home.

3. am或is 要变为are.

He is a teacher. → They are teachers.

4. 指示代词this或that要分别变为these或those。

This is a pencil.→ These are pencils.

5. 不定冠词a/an要去掉(固定搭配例外)。

It is a black cat.→ They are black cats.

6. man或 woman做定语修饰可数名词，在整个句子变成复数的情况下也要变成 men或women.

he is a woman teacher.→ They are women teachers.

注意：在单数句变复数句时，普通单数变为复数形式，但当名词修饰名词时，起修饰作用的名词不做变化。名词修饰名词常用单数。(man, woman除外)

This is a apple tree.→ These are apple trees.