初一下学期政治知识点一览经典推荐

政治学是专门以政治为研究对象的一门社会科学,研究政治行为的理论和考察权力的获得与行使。下面小编为大家带来有关七年级上册重要政治知识点，希望大家喜欢!

初一下学期政治知识点一览经典推荐 1

第一课珍惜无价的自尊

自尊是人人都需要的

1.自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。

2.自尊的含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。

3.一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。

4.先天不如人的地方(如不漂亮等)如何才能自尊?(P6)

4.真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。

5.知耻与自尊是什么关系?(P6)

知耻，是自尊的重要表现。惟有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。

6.在培养自尊的过程中，我们应该怎样对待自己的缺点和不足?(P7)

“金无足赤，人无完人”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。

7.虚荣心的含义：虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。(认识生活中的虚心的具体表现)(P8)

尊重他人是我的需要

1.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。(P9)

2.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重首先要尊重他人。(P10)

3.为什么要尊重他人

○1尊重他人是我们的需要(P10)。○2使我们能更好的认识自己(P11第一段)。③我们需要他人的善意提醒。(P11第二段)

彼此尊重才能赢得尊重

1.自尊的人最看重自己的人格。

2.生活中有损人格的不良习惯：说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。

3.彼此尊重，就要宽容大度：不必太在意他人的议论和态度，要适度自尊。(P13)

4.如何对待别人的议论和批评?(P14)

5.自尊的度?(P14最后一段)

6.尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

7.怎样尊重他人?(尊重他人的方法)

真正的做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人，首先要善于欣赏、接纳他人;其次，不做有损他人人格的事情。(P15)8.为什么要赢得他人的尊重?(意义)(P16)尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。

初一下学期政治知识点一览经典推荐 2

第一课珍惜无价的自尊

自尊是人人都需要的

1.自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。

2.自尊的含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。

3.一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。

4.先天不如人的地方(如不漂亮等)如何才能自尊?(P6)

4.真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。

5.知耻与自尊是什么关系?(P6)

知耻，是自尊的重要表现。惟有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。

6.在培养自尊的过程中，我们应该怎样对待自己的缺点和不足?(P7)

“金无足赤，人无完人”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。

7.虚荣心的含义：虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。(认识生活中的虚心的具体表现)(P8)

尊重他人是我的需要

1.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。(P9)

2.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重首先要尊重他人。(P10)

3.为什么要尊重他人

○1尊重他人是我们的需要(P10)。○2使我们能更好的认识自己(P11第一段)。③我们需要他人的善意提醒。(P11第二段)

彼此尊重才能赢得尊重

1.自尊的人最看重自己的人格。

2.生活中有损人格的不良习惯：说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。

3.彼此尊重，就要宽容大度：不必太在意他人的议论和态度，要适度自尊。(P13)

4.如何对待别人的议论和批评?(P14)

5.自尊的度?(P14最后一段)

6.尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

7.怎样尊重他人?(尊重他人的方法)

真正的做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人，首先要善于欣赏、接纳他人;其次，不做有损他人人格的事情。(P15)8.为什么要赢得他人的尊重?(意义)(P16)尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。

第二课扬起自信的风帆

1.自信的含义：自信是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。

2.自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试;⑵自负的人自以为了不起，往往过高的估计自己，看不起别人，自以为是;(3)自负与自卑是一对孪生子二者都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功。(4)只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点也能看到自己的缺点。

自信是成功的基石

1.自负、自卑为什么会使人们远离成功?P24

自负者所以必然失败，就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧，从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。因此，不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他们远离成功。

2.自信者的哪些心理品质有助于成功?(P25)

⑴乐观，⑵好奇，⑶专注。

唱响自信之歌(P27)

1.有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。

2.经常体会点点滴滴的进步与成绩，就是不断为自己喝彩，为自己鼓劲，这样才能迎接成功的未来。

3.如何唱响自信之歌?

1看到进步与长处。发现自己的长处，是自信的基础。

2增强信心与实力。实力，才是支撑信心最重要的杠杆。

3做自信的中国人。我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何的意义和价值(要把个人的自信心上升为民族自信心)

初一下学期政治知识点一览经典推荐 3

7、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比，初中的学习有了那些不同?)

①学习科目增多了;②难度加深了，作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。

我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。【在回答这道题时，不要忘记加上这句话。】

8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?)

①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。

9、提高学习效率的方法有哪些?

①课前认真预习;②上课专心听讲③;课后及时复习;

10、如何正确认识初中阶段的学习?

在初中的三年中，我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期，是我们终身学习的重要基础，把握好这三年的学习生活，无论对我们的进一步学习还是走向社会，都会打下良好的基础。

11、如何调整心态，尽快适应初中的学习?(要与第一课第1题区别开来，本题侧重于学习)

①根据自身实际，及时调整心态;②掌握科学的学习方法，找到适合的学习方式;③适应老师的教学风格;④建立新的友谊，融入集体生活。【起码要说出前三点】

12、如何理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦?哪些乐?为什么说学习中有苦也有乐?)

(1)学习，对我们每个人来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐。

(2)苦是因为：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

乐表现在：在学习中，我们可以①不断地获取知识，②发现自己的潜能，③了解世界的奥秘，④满足自己的好奇心，这时，学习的快乐就洋溢在我们心中。另外，⑤享有学习的权利和机会，是多么的令人快乐。

13、几个知识点的详解：

①为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受?关键是我们在面对新的学习的时候，采用了不同的方法和策略。

②作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。

③最好的学习方式是适合自己的学习方式;老师的教学也是各有特点。

14、对几句古文的认识。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(说明主动学习或乐学的重要性)

不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。(说明实践的重要性)

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。(说明积累的重要性)

15、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些?(至少背下来三条)

①盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。②少壮不努力，老大徒伤悲。

③一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。④三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

⑤黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。⑥花有重开日，人无再少年。

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1、世界文化的特点：丰富性和多样性。

2、节日是一种习俗，文化的丰富性和多样性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。

3、怎样看待文化差异?

文化存在差异，不分优劣，各有千秋。每一种民族文化都有自由生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在，世界将会变得单调而毫无生气。

4、全球化是当今世界经济发展的共同趋势，全球化不应导致文化的单一。在全球化中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。

5、对待不同文化，采取什么样的态度?

面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。

要加强沟通，平等交流，互相学习。既尊重本民族的文化价值，又尊重其他民族的文化价值，体现一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

6、如何对待文化差异?(面对文化差异应采取的正确态度)

加强沟通，既尊重本民族的文化价值，又尊重其他民族的文化价值，平等交流，相互学习。我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。

7、怎样对待外来文化?

我们在走向世界的同时，千万不能迷失自己，不能推动失去自身的独特性，要珍爱自己的精神家园，不能照抄照搬，要坚持以我为主、为我所用的原则，学习借鉴优秀的外来文化，抵制腐朽落后的文化，取其精华，去其糟粕。

8、如何做友好往来的使者?

做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。

(1)学习外来的文化，不等于照抄照搬，而要批判的接受。

(2)继承中华优秀传统，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的重任。

(3)对外交往的方法

9、 面对文化差异的做法?(怎样面对文化差异)

克服自己的不安和焦虑;消除误解，保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;避免妄下断言;寻找相似点;入乡随俗，尊重当地的风俗习惯;探索有效的沟通技巧;不卑不亢，以礼相待。

初一下学期政治知识点一览经典推荐 5

　　1 你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你如何建设好新的班集体?

　　答： 我想拥有一个优秀的班集体.建设我理想中的班集体应该做到：

　　(1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能,发挥特长;(3)团结协作,共同进步.

　　(4)我们还要为这个班级添砖加瓦,参加各种比赛活动,为班级增添荣誉.

　　2俗话说：“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”的启示我们人与人之间要团结协作.

　　3中学生应该怎样学习?(p12---13)

　　学会自主学习;提个学习效率;科学安排时间;学会合作学习.

　　4生命之间应如何相处?p25

　　生命之间应相互尊重、相互关爱和呵护.因为我们是同住地球的朋友,各种生命共生存息息相关尤其是珍爱野生动物,伤害其他生命就是伤害自己.

　　5对待生命的态—珍爱---(如何珍爱)p29----31

　　珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都不会轻易放弃生的希望;肯定生命,每个人的生命对国家、对他人、对社会都是有价值的,实现人生的价值,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴做起.在肯定自己的生命的同时,也要肯定和善待他人的生命.延伸生命的价值.生命的意义不再长短,而在与内涵,我们要珍爱生命延伸生命的价值.

　　6人的生命最具有智慧,实现人生价值的途径和方式是多样的.幸福快乐的生活从悦纳生命开始. 7我们如何创造生命价值,让生命闪光?

　　(1)\x09爱惜时间并充分的利用时间,可以最大限度的发掘自我生命的价值.

　　(2)\x09要勇于创造,创造能挖掘人的潜能.展示生命的价值,尽显生命的魅力.

　　(3)\x09乐于奉献.向周围的生命奉献我们所能记得关爱,我们的生活将会更加的美好

　　8青春期是人生的关键期,(10---19岁)青春期身体的变化?p35

　　身体外形的变化;身体内部器官的完善;性机能的成熟.这些都是正常的.

　　9青春期心里充满矛盾也充满烦恼,也是正常的心理现象

　　初一政治知识总结

　　1、公平的含义：公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任，又能得到应得到的利益。

　　2、维护社会公平的重要作用是什么?

　　答：①能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续;②能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和-谐发展;③能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。

　　3、中学生如何维护社会公平?

　　答：①树立社会公平意识;②积极承担社会责任;③学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益;④自觉维护社会公平。

　　4、正义行为与非正义行为的区分标准：凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为，反之就是非正义行为。

　　5、如何做一个有正义感的人?

　　答：①要为人正直;②要有强烈的规则意识;③要坚持正义的标准;④不侵犯他人的利益;⑤要鄙视和制止非正义行为。

　　6、责任的定义：责任是对于一个人做或不做某些事的要求。

　　7、身份不同，责任不同。

　　8、承担责任有什么影响?(承担责任付出的代价)

　　答：①需要耗费许多时间，影响自己一的兴趣和爱好;②要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至可能影响健康;③可能使自己的一些利益受到损失;④危险和危急时刻还有可能危及到自己的声明。

　　9、承担责任的重要意义是什么?

　　答：①能促使自己的成长和发展;②有压力才会有动力，能激励自己充分发挥个人潜能，克服困难，实现自己的奋斗目标;③才能赢得被人的信任，得到别人的支持和帮助;④才能获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认和赞誉。

　　10、怎样做一个付责任的人?(如何承担自己的责任?)

　　答：①清醒的认识到自己应负的责任，树立强烈的责任意识;②从现在做起，从点滴小事做起养成负责任的习惯;③在责任面前，学会在选择，分清责任的主次和轻重缓急，科学安排，学会统筹兼顾，履行好自己的职责;④自觉守法，维护社会秩序;⑤服务社会，奉献社会。

　　初一政治知识点归纳

　　1.自尊的含义P5

　　自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。

　　2.为什么说自尊是快乐的? P5

　　(1)我们感悟生活的意义，首先要体验到自已是有价值的，第一文库网为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。

　　(2)一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。当然，如果别人能欣赏我们的长处，而且不耻笑我们的弱点与缺陷，那么这种被尊重则更能使我们体验到快乐与感动。

　　(3)无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重都是快乐的。

　　3.为什么说知耻是自尊的重要表现? P6

　　(1)做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。

　　(2)知耻的人首先做到正确全面地看待自己.正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现。

　　4.虚荣的含义P8

　　虚荣是扭曲的自尊心，是一种追求表面上荣耀、光彩的心理，产生这种心理的原因是自我认识模糊，陷入虚荣的误区，过分看重他人对自己的评价。

　　5.为什么说尊重他人是自我的需要? P9

　　(1)我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。

　　(2)尊重他人，就是尊重自己。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。

　　尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过。尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。

　　6.怎样才能真正做到尊重他人? P15

　　尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

　　(1)真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。

　　(2)尊重他人，首先，要善于欣赏、悦纳他人;其次，不做有损他人人格的事。

　　7、怎样培养自尊的品格?P12

　　维护自己的人格;自尊者豁达，要宽容大度，适度自尊;善于尊重他人。