初中地理知识归纳经典大全

勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成;面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。下面给大家分享一些关于高中地理自然因素总结归纳，希望对大家有所帮助。

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①净化空气 ②调节气候 ③维护生物多样性 ④涵养水源 ⑤保持水土 ⑥防风固沙 ⑦美化环境

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(1)自然条件

①水量大，水位高且季节变化小 ②无结冰期或结冰期短 ③含沙量小 ④流速慢 ⑤流程长

⑥流域面积宽阔，支流众多 ⑦河面宽阔，河道平直

(2)社会经济条件

①流域内人口众多，经济发达，航运需求量大

②河流流向与人口、资源流向一致

③支流与人工运河交织成网

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①经济：促进经济发展;优化产业结构;带动相关产业发展;增加居民经济收入;提高经济效益;促进工业化进程

②社会：完善基础设施;增加就业机会;提高居民生活水平;促进社会安定;促进城市化进程

③生态：减轻环境问题：促进资源合理、充分利用;减少环境污染;减少生态破坏等

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第三章、天气与气候(P42)

二者差别：气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大

天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。

1.天气有两个重要特点：天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。

2.风向及风力参见课本第45页图3.4。

3.气温及其分布

①一天中的最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。

②一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低。

一年中，南半球气温，大陆上7月最低，1月最高。

③ 从赤道向两极，气温逐渐降低。

④据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。

⑤用等温线图表示气温的水平分布。

4.降水和降水的分布

①从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降水的主要形式是降雨。雾、露不是降水。

②由赤道往两极，总的趋势是年降水量逐渐减少。

③南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。

④在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。

⑤用等降水量线图表示降水量的分布情况。

⑥ 世界“雨极”——乞拉朋齐;世界“干极”——阿塔卡马沙漠。

⑦通常情况下，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。

4.世界的气候

① 气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。

②世界气候分布图参见课本第58页。

③赤道附近(热带雨林气候);两极地区(寒带气候);回归线附近的大陆东岸(亚热带季风和季风性湿润气候);回归线附近的大陆西岸(热带沙漠气候);中纬度内陆地区(温带大陆性气候)。

④热带雨林气候特点：全年高温多雨;地中海气候特点：高温时期少雨，低温时期多雨。

⑤影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形，也是影响气温和降水的主要因素。

⑥《地理图册》中的有关本节内容。

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(1)自然因素

①地形：平地适宜发展种植业;山地丘陵地区适宜发展园艺业、林业与畜牧业

②气候：光照、热量、降水、温差

③水源：水质、水量

④土地：土地面积、土地质量(土壤肥力、酸碱性、透气性、保水性等)

⑤病虫害：炎热湿润地区病虫害较多

⑥自然灾害

(2)技术经济因素

①劳动力：劳动力素质与经验

②种植方式：单作、套作、混作、连作等

③耕作制度：又称熟制

④技术装备：有利于提高农业劳动生产率

⑤生产技术：良种培育、耕作技术、作物栽培、水肥控制、病虫害防治

(3)社会经济因素

①劳动力：数量、价格

②市场：农产品消费状况、市场的远近、市场的规模等

③政策

④交通