高二地理题下册期末试卷范文

世界一流潜能大师博恩?崔西说：“潜意识的力量比表意识大三万倍”。追逐高考，我们向往成功，我们希望激发潜能，我们就需要在心中铸造一座高高矗立的、坚固无比的灯塔，它的名字叫信念。下面给大家分享一些关于高二地理教案人教版下册，希望对大家有所帮助。

高二地理题下册期末试卷范文 1

一、指导思想：

为进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下：

1、获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。

2、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

3、提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。

4、发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。

5、提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。

6、具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

二、教材特点：

我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书?数学(A版)》，它在坚持我国数学教育优良传统的前提下，认真处理继承，借签，发展，创新之间的关系，体现基础性，时代性，典型性和可接受性等到，具有如下特点：

1、“亲和力”：以生动活泼的呈现方式，激发兴趣和美感，引发学习激情。

2、“问题性”：以恰时恰点的问题引导数学活动，培养问题意识，孕育创新精神。

3、“科学性”与“思想性”：通过不同数学内容的联系与启发，强调类比，推广，特殊化，化归等思想方法的运用，学习数学地思考问题的方式，提高数学思维能力，培育理性精神。

4、“时代性”与“应用性”：以具有时代性和现实感的素材创设情境，加强数学活动，发展应用意识。

三、教法分析：

1、选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。

2、通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。

3、在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。

四、学情分析：

1、基本情况：高二(1)班共50人，男生36人，女生14人;本班相对而言，数学尖子约13人，中上等生约23人，中等生约6人，中下生约6人，后进生约2人。

高二(2)班共49人，男生37人，女生12人;本班相对而言，数学尖子约0人，中上等生约7人，中等生约8人，中下生约22人，后进生约12人。

2、(1)班学生学习情况良好，但学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。班级存在的问题是计算能力太差，学生不喜欢去算题，嫌麻烦，只注重思路，因此在以后的教学中，重点在于培养学生的计算能力，同时要进一步提高其思维能力。同时，由于初中课改的原因，高中教材与初中教材衔接力度不够，需在新授时适机补充一些内容。因此时间上可能仍然吃紧。同时，其底子薄弱，因此在教学时只能注重基础再基础，争取每一堂课落实一个知识点，掌握一个知识点。

五、教学要求：

1、了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理，了解合情推理在数学发现中的作用;了解演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单推理;了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异。

2、了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程、特点;了解间接证明的一种基本方法——反证法;了解反证法的思考过程、特点。

3、(理)了解数学归纳法的原理，能用数学归纳法证明一些简单的数学命题。

4、理解复数相等的充要条件;了解复数的代数表示法及其几何意义;会进行复数代数形式的四则运算;了解复数代数形式的加、减运算的几何意义。

5、(理)理解分类加法计数原理和分类乘法计数原理;会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题;理解排列、组合的概念;能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式，能解决简单的实际问题;能用计数原理证明二项式定理，会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题。

6、(理)理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念，了解分布列对于刻画随机现象的重要性;理解超几何分布及其导出过程，并能进行简单的应用;了解条件概率和两个事件相互独立的概念，理解n次独立重复试验的模型及二项分布，并能解决一些简单的实际问题;理解取有限个值的离散型随机变量均值、方差的概念，能计算简单离散型随机变量的均值、方差，并能解决一些实际问题;利用实际问题的直方图，了解正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义。

7、了解下列一些常见的统计方法，并能应用这些方法解决一些实际问题：了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用;了解假设检验的基本思想、方法及其简单应用;了解聚类分析的基本思想、方法及其简单应用;了解回归的基本思想、方法及其简单应用。

8、了解程序框图;了解工序流程图(即统筹图);能绘制简单实际问题的流程图，了解流程图在解决实际问题中的作用;了解结构图;会运用结构图梳理已学过的知识、整理收集到的资料信息。

9、所有考生都学习选修4-4“坐标系与参数方程”，理科考生还需学习选修4-5“不等式选讲”这部分专题内容。

六、教学措施：

1、激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心，提高学习兴趣，在主观作用下上升和进步。

2、注意从实例出发，从感性提高到理性;注意运用对比的方法，反复比较相近的概念;注意结合直观图形，说明抽象的知识;注意从已有的知识出发，启发学生思考。

3、加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力，以及培养提高学生的自学能力，养成善于分析问题的习惯，进行辨证唯物主义教育。

4、抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工作;抓住典型例题的分析，讲清解题的关键和基本方法，注重提高学生分析问题的能力。

5、自始至终贯彻教学四环节，针对不同的教材内容选择不同教法。

6、重视数学应用意识及应用能力的培养。

高二地理题下册期末试卷范文 2

第Ⅰ卷 (选择题和判断题 共70分)

一、单项选择题。(本大题共30小题，每小题2分。共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)

北京时间2012年12月13日16：30，“嫦娥二号”在700万千米深空成功探测到“战神”图塔蒂斯小行星。读图l，回答1～4题。

1.小行星图塔蒂斯不属于

A.总星系 B.银河系 C.河外星系 D.太阳系

2.“嫦娥二号”飞越小行星图塔蒂斯时，伦敦的时间是

A.2012年12月14日0：30 B.2012年12月13日8：30

C.2012年12月13日0：30 D.2012年12月12日8：30

3.与地球相比，月球上没有生命物质存在的主要原因之一是

A.与太阳距离太远 B.宇宙环境不安全

C.没有昼夜更替现象 D.没有适宜生物呼吸的大气

4.从“嫦娥二号”发射升空到成功飞越小行星图塔蒂斯期间

A.地球公转速度逐渐变慢 B.全球各地白昼逐渐变短

C.我国各地正午太阳高度逐渐变小 D.南半球各地正午太阳高度小于北半球

读图2，回答5～7题。

5.若图为海滨地区海陆风模式示意图，且甲表示陆地，乙表示海洋，则此图所示情形为

A.白天的海风 B.夜晚的海风

C.白天的陆风 D.夜晚的陆风

6.若该图表示北半球三圈环流中的低纬环流，则

A.甲地多为晴朗天气 B.乙地气温一定低

C.③表示东北信风带 D.②气流因冷下沉

7.若此图表示的是东亚夏季的季风环流，则下列叙述正确的是

A.甲、乙两地中，乙是陆地 B.甲、乙两地中，乙地气温高于甲地

C.该环流成因是海陆热力性质差异 D.③气流寒冷干燥

图3是“大气受热过程图”，读图回答 8～10题。

8.近地面大气热量传递过程顺序是

A.①一②一③一④ B.①一②一④一③ C.①一③一②一④ D.①一④一②一③

9.决定近地面大气温度垂直变化的是

A.④ B.② C.③ D.④

10.青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强，但气温低，主要是由于

A.大气吸收①辐射少 B.地面吸收②辐射少

C.地面吸收③辐射少 D.大气吸收④辐射少

图4为四种不同的天气系统经过不同地区时的气压变化过程图，读图回答11—13题。

11.天气系统过境时，可能会出现阴雨天气的是

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

12.低空辐合、高空辐散的环流系统是

A.① B.② C.③ D.④

13.下列叙述正确的是

A.①天气系统过境时会带来大风、雨雪等天气

B.②天气系统中 心气流以上升为主

C.③天气系统过境后气温降低，气压升高，天气转晴

D.④天气系统过境时天气晴朗

读图5，回答14～15题。

14.图示Q地质构造为

A.背斜构造 B.向斜构造

C.岩浆侵入构造 D.断层构造

15.若图示范围内有丰富的资源，则

A.Q地可能贮藏着丰富的油气资源

B.Q地地下可能有大理岩矿分布

C.在P地向下钻探可以找到④岩层所含资源

D.p地地下水资源丰富

读图6“北半球某区域示意图”，完成16～21题。

16.图示水循环的各环节中，目前受人类活动影响的是

A.② B.③ C.⑤ D.⑥

17.P处的地表形态和对应的地质构造是

A.山脊-褶皱 B.山谷-断层

C.陡坡-断层 D.盆地-褶皱

18.形成图中⑥处地表形态的主要外力作用的是

A.流水沉积 B.风力沉积

C.冰川侵蚀 D.海水侵蚀

19.对河湖水资源更新影响的水循环是

A.②-①-② B.⑨-⑤-⑥-⑨ C.②-③-⑤-⑥ D.④-⑤-⑦-⑧

20.图中洋流的性质及其对沿岸气候的影响是

A.暖流，降温增湿 B.暖流，增温增湿

C.寒流，降温减湿 D.寒流，增温减湿

21.图中植被类型的变化主要体现了

A.从沿海向内陆的地域分异规律 B.从赤道向两极的地域分异规律

C.山地的垂直地域分异规律 D.非地带性现象

2012年9月7日，云南昭通发生5.7级地震，造成重大人员伤亡和财产损失。据此回22～23题。

22.为了迅速获取地震灾区房屋损毁情况，应采取的地理信息技术是

A.RS B.GPS C.GIS D.数字地球

23.灾后昭通县城的规划和建设随即展开，在此过程中运用的地理信息技术主要有

①人工测绘 ②GPS ③GIS ④RS

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

图7是我国水土流失重点区和生态安全战略工程分布示意图。读图回答24～25题。

24.我国水土流失重点区水土流失严重的共同自然原因是

A.位于地势二、三级阶梯的交界处 B.气温年较差大

C.降水集中D.植被破坏严重

25.对减轻长江、黄河中下游地区旱涝灾害都有重要意义的生态安全战略工程是

A.③⑤ B.③① C.①④ D.②⑤

读图8中的a、b两个工程示意图图，完成26—27题。

26.设计“西气东输”工程主干线走向时所考虑的最主要因素是

A.消费市场 B.工资水平 C.科技水平 D.国家政策

27.“西气东输”、“西电东送”工程对中西部地区发展的重要生态意义表现为

A.缓解能源短缺，变资源优势为经济优势

B.带动基础设施和相关能源产业的发展

C.改变以石油为主的能源消费结构，提高清洁能源的使用比例

D.促使能源结构多样化，缓解因植被破坏带来的环境压力

图9为我国局部地区主要土地利用类型分布示意图。读 图完成28～30题。

28.图中a、b、c、d四种土地利用类型对应正确的是

A.a-耕地 B.b-荒漠

C.c-草地 D.d-林地

29.当前甲、乙、丙三地的主要生态环境问题分别是

A.森林减少、土地荒漠化、水土流失

B.土地荒漠化、水土流失、森林减少

C.森林减少、水土流失、土地荒漠化

D.土地荒漠化、森林减少、水土流失

30.乙地区农业可持续发展应采取的措施是

A.开辟水资 源，合理灌溉 B.植树造林，保持水土

C.保护草场，合理放牧 D.合理采伐，及时抚育

二、判断题：判断下列各题的正确与错误。正确的涂A，错误的涂B，请在答题卡上相应的方框内填涂(本部分共10小题，每小题1分，共10分)。

31.太阳活动会干扰无线电短波通信。

32.地球上的沉积岩和变质岩都能直接转变成岩浆岩。

33.地球上的风带和气压带在夏季北移、冬季南移。

34.气候在地理环境的演化中，具有决定性作用。

35.台风是一种特殊的高压系统。

36.随着生产力水平的提高，人类利用自然资源的广度将不断地拓展。

37.资源合理开发利用和生态环境保护是可持续发展的目的。

38.区域发展阶段不同，自然环境对人类活动的影 响也不同。

39.科学发展观符合“谋求人地协调”的人地关系思想。

40.发展高新技术产业是资源枯竭型城市转型升级的选择。

三、综合题：请将答案填写在答题纸的相应位置上(本部分共4小题。共30分)。

41.读图10“某月海平面等压线分布图”，回答下列问题。(8分)

(1)甲地位于大陆 岸，全年盛行

风，受海洋暖湿气团影响，形成 气候，其气候特征是 。

(4分)

(2)该图表示北半球 季，此季节气压带、风带随 移动而北移，受其影响，控制乙地的气压带是 。

(3分)

(3)丙地位于大陆东岸，受海陆热力性质差异的影响，形成雨热同期的 气候。(1分)

42.读“局部洋流模式图”(图11)，完成下列各题。(8分)

(1)此海区属于 半球，图示a、b、C、d洋流构成了 (中低纬或中高纬)海区的大洋环流，呈 时针方向流动。(3分)

(2)a、c洋流中，属于暖流的是 ;C

洋流对沿岸气候具有

作用。(2分)

(3)若某油轮在甲处海域发生原油泄漏事故，原油可能 随洋流向 (方向)扩散。请简述洋流对海洋石油污染的影响

、 。(3分)

43.长江以湖北宜昌和江西湖口为界分为上、中、下游。读图l2，回答下列问题。(7分)

(1)目前世界上规模的水电站是位于长江上游的 电站。长江上游水能资源丰富的原因是 、 。(3分)

(2)长江中游地区的威胁是洪水灾害，造成长江中游洪灾多发的原因是 。

(多项选择)(2分)

①地势低平、排水不畅 ②退耕还林还草，植树造林 ③降水多集中在夏秋两季

④修建水库、退田还湖 ⑤陡坡开荒、围湖造田

(3)长江下游地区突出的环境问题是水体和大气的质量普遍下降，简述综合治理长江下游地区环境污染的措施 。(2分)

44.读下列图文材料，回答有关问题。

材料一 近年来，我国中部地带的发展受到国家的重视，中部正在发展崛起。

材料二 我国“中部六省位置示意图”(图13)

(1)在中部地区六省中，甲是 省，该省由于 资源丰富而成为我国重

要的能源重工业基地。(2分)

(2)结合所学知识，完成表格内容：(2分)

甲省 乙省

所在的主要地形区名称 江南丘陵

农业发展中面临的共同

生态环境问题

(3)近年来，安徽省成为长江三角洲地区产业转移的承接地之一，请分析说明产业转移对该省的区域发展有哪些影响? (提示：从经济、社会、环境等方面分析回答)(3分)

高二地理题下册期末试卷范文 3

一、单项选择题。(本大题共30小题，每小题2分，共60分)

1.C 2.B 3.D 4.C 5.A

6.C 7.C 8.B 9.B 10.D

11.D 12.D 13.C 14.B 15.B

16.D 17.C 18.A 19.C 20.B

21.C 22.A 23.B 24.C 25.A

26.A 27.D 28.C 29.A 30.C

二、判断题：(本部分共10小题，每小题1分，共10分)。

3 1.A 32.B 33.B 34.B 35.B 36.A 37.B 38.A 39.A 40.B

三、综合题：请将答案填写在答题纸的相应位置上(本部分共4小题，共30分)。

41.(每空1分，共8分)

(1)西 西 温带海洋性 终年温和湿润

(2)夏 太阳直射点 副热带高气压带

(3)温带季风气候

42. (每空1分，共8分)

(1)北 中低纬 顺

(2)a 降温减湿

(3)北 加快污染的净化(扩散)，扩大了污染的范围

43.(除标注外，每空1分，共7分)

(1)三峡 落差大 水量大

(2)①③⑤(2分)

(3)调整并优化产业结构，促进技术进步，逐步淘汰或改造传统产业，大力发展高新技术产业和第三产业;加强环境保护，通过推广环保技术、加大执法力度等途径，控制环境污染等(答出两点即可得2分)

44.(除标注外，每空1分，共7分)

(1)山西 煤炭

(2)见下表

A省 B省

所在的主要地形区名称

农业发展中面临的共同

生态环境问题 水土流失

(3)经济方面：促进产业结构调整，加快工业化、城市化进程等;

社会方面;提供更多的就业岗位，维护社会稳定等;

环境方面：在资源开发中对生态环境造成一定的破坏，工业生产造成一定的环境污染等(需从三个要点答题，各1分，共3分)

高二地理题下册期末试卷范文 4

1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用

【课标要求】

1、结合实例，了解遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。

2、举例说出全球定位系统在定位导航中的应用。

3、运用有关资料，了解地理信息系统在城市管理中的功能。

4、了解数字地球的含义。

【教材分析】

随着社会的发展，RS、GPS、GIS等地理信息技术的大众化应用已成为趋势，也给地理学科发展带来了一次好的机遇，同时也是高考的必考点，因此应该高度重视该节内容。

【教学目标】

知识与技能

1、了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理，以及数字地球的含义。

2、举例说明遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用。

过程与方法

1、运用资料分析问题和图表对比方法。

2、尝试小组合作进行资料、图像查找。

情感、态度与价值观

1、培养学生对地理信息技术进行探究的兴趣。

2、培养学生分析问题、解决实际问题的能力。

3、进行爱国主义思想教育，以增强学生的民族自豪感。

【教学重点】

1、遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理，以及数字地球的含义。

2、遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用。

【教学难点】

1、遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理，以及数字地球的含义。

2、遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用。

【教学方法】比较法、图示分析法、图示法等

【教具准备】多媒体课件

【课时安排】3课时

【第一课时】

(新课引入)在区域的研究中不仅有定性的研究方法，还有定量的研究方法，其中地理信息技术在区域发展的研究中发挥着越来越重要的作用。今天我们就来学习有关地理信息技术的知识及其在区域地理环境研究中的应用。

【板书】一、地理信息技术

1.概念：指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。

2.主要包括：遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)

3.应用——广泛应用于区域地理环境研究

资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、国土资源管理、国土开发规划

GPS汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统等。获取管理分析应用RSGPSGIS区域地理

自然灾害防御检测国土开发规划

【板书】二、遥感(RS)

1.概念：在航空器(如飞机、高空气球)或航天器(如人造卫星)上利用一定的技术装备，对地表物体进行远距离的感知。

2.遥感的关键装置——传感器

⑴作用：传感器在航空或航天器上接受地面物体反射或辐射的电磁波信息，并以图像胶片或数据磁带记录下来，传送到地面接收站。

⑵工作原理：地面物体的种类、性质、环境条件的不同，其反射和辐射的电磁波也各不相同。

3.遥感技术的主要环节和功能

4、特点(优点)：

①精度高、质量高、效率高，且节省人力、财力。

(讲解)在区域地理研究中，遥感已成为重要的手段和方法。传统的工作方法经常是从点、线实地观测入手，逐渐过渡到面上的分析研究。运用遥感技术，则可以首先从面上的区域分析研究入手，然后有重点地选择若干点、线进行野外验证和检查。这样，不仅可以提高研究工作的精度和质量，而且节省人力、财力，提高效率。

②遥感信息作为重要的信息源，为区域地理环境研究从定性到定量、从静态到动态、从过程到模式的转化和发展，提供了条件。

(讲解)区域地理环境研究的前提是获取地理信息。例如，将多次或逐月、逐年的遥感影像图叠加，就可反映城市的扩张、海岸的侵蚀、湖泊的消长，等等。

5、应用范围：资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等领域。

(讲解)在区域地理环境研究中,遥感广泛应用于资源凋查、环境监测、自然灾害防御监测等领域。遥感技术的应用范围很广。

案例介绍：

1998年洞庭湖及荆江地区飞机、卫星遥感影像对洪水监测

1998年夏秋，长江流域发生了罕见的大洪水，中科院遥感所等科研部门，利用飞机遥感监测和卫星遥感监测技术，对洞庭湖及荆江地区洪灾情况进行监测，在很短的时间内获得了较全面的资料，给抗洪决策提供了科学依据，为夺取抗洪斗争立了大功。

区域地理环境研究的前提是获取地理信息。例如，将多次或逐月、逐年的遥感影像图叠加，就可反映城市的扩张、海岸的侵蚀、湖泊的消长，等等。在区域地理环境研究中,遥感广泛应用于资源凋查、环境监测、自然灾害防御监测等领域。

遥感技术的应用范围很广。除了以上介绍的森林火灾、洪水监测外，还广泛应用于农业、地质、海洋研究、环境监测等许多方面。而且我国的遥感技术也已经在世界上具地位。

阅读遥感在农业方面的应用通过这个材料，使学生了解如下问题：1.遥感在农业方面的应用主要包括上地资源调查、土地利用现状调查、病虫害和农业生态环境调查及监测，以及农作物长势监测和估产等方面。2.遥感在土地资源与土壤调查中应用广泛。3.作物估产是体现遥感在农业方面综合应用的例证。

思考1.从监测的范围、速度，人力和财力的投入等方面看，遥感具有哪些特点?点拨：范围更广、速度更快、需要人力更少、财力投入少。2.有人说：遥感是人的视力的延伸。

高二地理题下册期末试卷范文 5

4.综合地理界线

(1)秦岭～淮河一线是我国的一条重要地理分界线，这条线的南北景观有很大的差异;

①黄土高原的南界

②大致是1月0℃等温线、800毫米等降水量线通过的地方

③_带与暖温带的界线

④湿润区与半湿润区的界线

⑤_带长绿阔叶林和温带落叶阔叶林的界线

⑥河流有无结冰期的界线

⑦农业水田与旱地、两年三熟与一年两熟制、水稻和小麦杂粮的界线

⑧长江水系与黄河水系的分界线

(2)大兴安岭也是我国一条重要地理分界线，其东西两侧的景观也有较大差异：

①400毫米等降水量线通过的地方

②季风区与非季风区分界线

③内流区与外流区的分界线

④内蒙古高原和东北平原的界线

⑤我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的界线通过的地方

⑥森林景观与草原景观界线通过的地方

5.地形区界线

(1)内蒙古高原和东北平原界线：大兴安岭

(2)黄土高原和华北平原界线：太行山脉。

(3)四川盆地和长江中下游平原界线：巫山。

(4)云贵高原和青藏高原界线：横断山脉。

(5)准格尔盆地和塔里木盆地界线：天山山脉。

(6)青藏高原和塔里木盆地界线：昆仑山脉。

(7)黄土高原和汉水谷口地界线：秦岭。

(8)河西走廊和柴达木盆地界线：祁连山脉。

(9)四川盆地和汉水谷地界线：大巴山脉。

(10)内蒙古高原和黄土高原界线：古长城。

(11)长江中下游平原和华北平原界线：淮河。

6.中国地形区特点

青藏高原有雪山，远看是山近成川。内蒙高原第二大，一望无际地面坦。黄土高原黄土松，支离破碎多沟坎。云贵高原峰岭众，岩溶坝子到处看。塔里、准噶、柴达木，盆地内部戈壁滩，四川盆地山岭环，内有成都象把扇。三大平原北向南，东北华北长江岸。东北海拔200米，人民常把黑土翻。华北又称黄淮海，海拔50地势坦。河汊交织湖泊多，"水乡"遍布长江岸。