高二如何提升政治解题能力整理总结

归纳总结近几年高考政治主观性试题的评分标准，可知阅卷标准大致为：能正确运用所学的理论，从材料出发，紧扣题意，阐述符合逻辑，下面给大家分享一些关于高二政治主观题解题步骤，希望对大家有所帮助。

高二如何提升政治解题能力整理总结 1

1.我国国家性质

(1)我国国家性质：人民民主专政的社会主义国家(我国人民民主专政的领导阶级是工人阶级，阶级基础是工农联盟，社会基础是人民群众。)

(2)人民民主专政的本质：人民当家作主

(3) 人民民主专政的特点：人民是国家的主人，拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利，对极少数敌对分子实行专政。

(4)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主

①最广泛：民主主体和民主权利的广泛性。

②最真实：

a：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;

：国家尊重和保障人权也体现民主真实性。

③最管用：我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。)

(5)人民民主具有专政职能。依法打击各种破坏活动和犯罪活动，保障人民民主，维护国家长治久安

2.我国政府关于人权问题的观点(了解)

(1)人民的生存权、发展权得到保障;

(2)公民的政治、经济和文化权利得到保障(注：我国主张主权高于人权)

(3)少数民族的权益得到保障

总结：我国尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主

3.必须坚持人民民主专政

(1)四项基本原则是立国之本，是我们国家生存发展的政治基石，坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被庄严地载入我国宪法

(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。人民民主是社会主义的生命。只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。只 有坚持国家的专政职能，才能保障人民民主,维护国家的长治久安。

3.我国公民的政治权利和义务

(1)政治权利：选举权和被选举权;监督权;政治自由。

①选举权和被选举权：公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志(必须是选和被选为人大代表)

②监督权：包括批评、建议、检举、申诉和控告权等(必须是监督国家机关及其工作人员)

③政治自由：言论、出版、集会、结社、游行、示威自由(不是绝对自由，而是法律范围内相对的自由)

(注意：公民基本政治权利是3个; 公民基本民主权利是选举权和被选举权;公民基本人权是生存权)

(2)政治义务：

①维护国家统一和民族团结;

②遵守宪法和法律(公民根本行为准则);

③维护国家安全、荣誉和利益;

④服兵役和参加民兵组织。

4.我国公民参与政治生活的基本原则

(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则

①我国公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律(指守法平等、司法平等，不是指立法平等)

②任何公民合法权利都受法律保护;任何公民违法行为都受法律制裁。

(2)坚持权利与义务统一的原则 (注意：权利和义务不分先后，不分轻重)

①在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离; ②公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体;③权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。④公民既要树立权利意识，珍惜公民权利;又要树立义务意识，自觉履行义务(如何处理权利和义务关系)

(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则

①在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的;②国家尊重和保障公民个人的合法利益;

③公民要把国家利益与个人利益结合起来，当二者冲突时，个人利益服从国家利益。

总结：公民角度的基本知识

①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，国家的一切权力属于人民。

②公民享有选举权和被选举权、政治自由和监督权等政治权利。

③公民必须履行维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益，遵守宪法和法律，服兵役和参加民兵组织等政治义务。

④公民参与政治生活应坚持公民在法律面前一律平等的原则、权利与义务统一的原则、个人利益与国家利益相结合的原则。

⑤公民要不断提高政治参与能力，增强主人翁意识和社会责任感，有序参与政治生活，积极参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。

高二如何提升政治解题能力整理总结 2

1.要学好政治先背书

很多同学抱怨政治学不会，政治很多知识点容易混淆，那么多东西记不住，就算课本背了，一做题就错。但仔细想来，真是这样吗?首先，高中三年课本你完全背诵下来了吗，易混概念你仔细做过对比区分吗，做错的题目你认真看过答案解析、真的知道错在哪里了吗?

政治学不会，还是功夫不到位，看书没看透。大家可以先自己列个提纲，把高中政治知识点穿起来，再上网查资料看别人怎么总结知识点，然后把总结好的知识点背书，烂熟于心，各章节知识点混着考也能会。

2.背政治大题答题模板

政治大题属于主观题，这些题目现在有很多现成的答题模板可供参考，都是多年来前辈们总结出来的精华，为什么不直接拿来用呢，还要自己去总结?

如果信不过，可以在平时把这些模板拿来练手，看看合不合用，不合适的可以酌情修改。对于有些新颖题目没有模板的，可以自己试着总结固定的答题模板，这样在考场上答题就不会慌。

3.选择题答题也要讲策略

政治选择题作业题也是有方法的，不能盲目的去做，比如可以用排除法。读题时跟题干、题肢无关的选项就可以直接排除。做政治选择题要学会排除干扰性，但有些题目却是可以直接选出答案的，那就用直选法。

高二如何提升政治解题能力整理总结 3

1.急于求成。不审题，不构思，怕时间不够，想一句写一句，结果不是错解题意，用错原理，就是重重复复，颠三倒四，该回答的没回答好，不用回答的却写了很多。

2.照本宣科。不理会题目的具体要求，不注意具体问题具体分析，不紧扣题意进行回答，只是一味地按照复习资料或辅导老师给的相似题的答案答，结果由于答题的针对性不强，得分率不高。

3.表达不准确、不科学。原理表述不准确，分析用词不当。

4.书写不认真。字体潦草，涂改过多，论述不分要点，卷面不清晰。

以上几种常见毛病，是影响非选择题得分率的最大障碍。因此，要努力防止这些问题的发生，就应该引导学生把注意力放在掌握好基础知识，灵活运用解题方法上，才有可能在考试中取得好成绩。

特别提醒：不少考生在答题时习惯于粗粗看题后即答。这种陋习的最大缺点是挂一漏万，影响了解题的全面性，丢分很多。有些考生想到一二即以为想全了，匆匆作答，草草一二行即收笔。还有考生一开始思考很多，但由于没有先列下要点，在答题时出现遗漏。如此种.种原因失分，实在可惜。因此，要求考生在答主观题时必须老老实实遵循以上几个解题步骤，方能题题分分必争，最后夺得高分。另外，要明确高考试卷中的适用原理知识一般是不会重复的，切忌多个问题用同一原理知识作答;而当一个问题适用多个原理作答时，一般要求在答题时要做到先原理后材料，重要原理在前，次要原理在后，一定要把最重要的，也是最有把握的写在最前面，以吸引阅卷老师的眼球。其他的次要原理写在后面。

高二如何提升政治解题能力整理总结 4

一般分三步：先审题，后构思，最后作答。

1 审题：回答简答题，关键在于审题。

阅读设问时要看清要求、抓关键：⑴看清试题要求：①一看范围要求。要明确试题是要求用政治、经济或哲学的有关知识，还是用哲学中的唯物论、辩证法、认识论或是历史唯物主义的某些知识来分析回答问题。②二看分值要求。如果分值较高，则答案要点可能较多，若分值较低，则答案要点较少。⑵读设问抓关键：这是个关键性步骤。因为命题的意图、指向、要求等，种.种限定均在其中。①一定抓住关键词语，辨明命题意向。主体、范围性语句②是抓准限制词语，吃透题意细节。设问词、问题短语

审读材料全文：要认真阅读材料全文，在阅读的时候，要做到：⑴找出全文的中心句，即能够表达全文意思的语句。⑵分出段落层次，并概括每段的意思。⑶理出段与段之间的内在联系。⑷认真思考的基础上列出答案要点。有了答案要点，也就有了答题方向。按这个方向组织答案，一则可以防止跑题，二则可以防止遗漏要点。

2构思 ：要通过构思来理清答题思路，要搞清用什么原理单个原理还是多个原理以及如何运用该原理进行表达;要找准答题的切入点;可以采取在心中打草稿的方式来理清答题思路。

3作答：把该回答的问题理清思路以后，就可以动笔作答了。作答时要注意把它们分成几个自然段，以要点化的方式，正确运用学科语言学科术语，认真工整地书写要书写清楚，将答案准确完整地表达出来。

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在《经济生活》主观题中，凡是遇到市场秩序混乱，不讲诚信时，设问是采取哪些措施时，要从国家、企业、消费者三个角度组织答案。其答题模板是什么呢?

(1)政府(国家)

①国家综合运用经济、法律和必要的行政手段，加强国家宏观调控。

具体表现：加强对市场的监督、管理，加大对违规经济行为的查处、打击力度;制定并完善管理的相关法律、法规及政策;加强信息引导，政策支持，创造良好的社会环境;健全社保制度，建立并完善预警机制。

②切实加强社会信用体系建设，建立信用监督和失信惩戒制度，形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。

③充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，优化资源配置，提高资源利用率。

④规范市场秩序，促进市场经济健康发展。

(2)企业：

①使用价值是价值的物质承担者，商品生产者必须生产出适销对路的高质量产品。

②生产经营者要提高自身素质，提高职业道德，遵纪守法，诚实守信，自觉规范自己的经营行为。

(3)消费者要增强维权意识，学法、懂法、守法、用法，提高法律意识，依法维护自身的合法权益。(消费者)