高考地理的9大知识点梳理总结模板

有很多的同学是非常想知道，高中地理区位因素知识点有哪些，下面给大家分享一些关于高三地理知识点之区位因素，希望对大家有所帮助。

高考地理的9大知识点梳理总结模板 1

1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。

5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。

6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。

8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)

9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大

10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;

经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。

11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大

12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。

13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。

14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。

高考地理的9大知识点梳理总结模板 2

自然灾害与人类——以洪灾为例

分类

地质灾害：地震、火山、滑坡、泥石流等(岩石圈); 气象灾害：台风、沙尘暴、洪水、干旱、寒潮等(大气圈);生物灾害：虫灾、蝗灾、鼠灾、生物入侵等(生物圈);水文灾害：、涝渍、风暴潮等(水圈)

泥石流发生的条件

1、物质来源：流域内有大量易于搬运的固体破碎物质。2、地形地貌：有坡度较大的沟谷。

3、水源：数量大并能在较短的时间内汇聚的水。4、人类不合理的经济活动，如;滥砍滥发

自然灾害的危害

危害:严重影响人类生产、生活的正常秩序，威胁人类的生存与发展。

一、认识洪水和洪灾

1.洪水：河流水位超过河岸出现的溢流现象的统称。

2.洪灾：洪水溢出，对人类生产和生活带来损害，就是洪灾。

如何判断是洪水还是洪灾?

洪水只有给人类带来危害时，才能称为洪灾

二、洪灾的形成原因

流域的汇水速度大于河道的排水速度

流域的汇水速度：土壤含水率;地面坡度;植被覆盖率

河道的排水速度：河谷顺直程度;河谷通畅程度 ;纵向坡度

洪水形成的人为原因：诱发或者加剧了洪灾的发生

1、对流域内植被的破坏：导致流域汇水速度加快;加剧水土流失和河道淤积

2、大规模围湖造田：减弱湖泊对洪水的调节作用

3、占据河道的建筑物：降低了河道排水的速度

洪水致灾的影响因素：洪灾的受灾严重程度与区域的人口、经济有关

人口越密集——致灾越大 ; 经济越发达———— 损失越重

三、洪灾的防治措施

主要的工程措施：1、兴建水库退耕还湖：提高洪水调蓄能力， 2、修建堤坝：防止洪水漫溢， 3、疏通河道：加快泄洪速度;4、开辟分洪区开挖分洪道：降低洪水水位

主要的非工程措施

1、加强认识，提高防灾意识;2、加强森林管理，减少水土流失;3、建立统一的指挥系统，拟定应急撤离计划;4、增加资金和科技投入，主动防灾、抗灾

高考地理的9大知识点梳理总结模板 3

1.长度

2.流向

3.流域面积大小

4.落差大小（水能）

5.河道曲直情况

6.支流多少

7.河流支流排列形状（扇形、树枝状）

高考地理的9大知识点梳理总结模板 4

地震的震级和烈度是描述地震程度的两个含义不同却又有联系的概念。震级表示地震能量大小的等级，即一次地震震源释放多少能量。烈度表示地震对地面影响和破坏的程度。一次地震发生，不论在哪里观测，震级只能有一个，而烈度在各地是不一样的。

影响烈度大小的因素有：(1)震级：震级越大，烈度也越大。(2)震中距：其他条件相同时，震中距越小，烈度越大，震中烈度最大。(3)震源深浅：震源越浅，烈度越大。(4)地质构造：地面有断层处，烈度比震中距相同的其他地区烈度大。(5)地面建筑：危房或质量差、抗震性差的建筑物处烈度大。(6)人口密度：人口、建筑物密集区比人口稀少、建筑物少的地区烈度大。

高考地理的9大知识点梳理总结模板 5

1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）

2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）

3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化

4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）

5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）

6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动：热岛效应、温室效应等