高一生物必修一概念参考大全
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想要学好高一生物,背诵肯定是少不了的,因为生物的理论知识偏多,所以需要大家积极去背诵,那么怎么打好高一生物的基础呢?下面是小编为大家带来的高一同学如何打好高中生物的基础,希望能帮到大家!
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①基因诊断:用探针利用DNA分子杂交的原理,鉴定被检测样本上的遗传信息,从而达到检测疾病的目的。DNA探针是带有荧光素或放射性同位素标记的人工合成的单链DNA分子。
②基因治疗:把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,用于治疗疾病等。基因治疗只能把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,而不能修复有缺陷的基因。
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新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,这种复制方式叫半保留复制。
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①物种:指分布在一定的自然区域,具有一定的形态结构和生理功能,在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能产生出可育后代的一群个体。不同物种之间存在生殖隔离。
②种群:是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体可以交配,并通过繁殖将各自的基因传递给后代。
③种群的基因库:一个种群的全部个体所含有的全部基因。
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①单倍体:体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,这种个体可能含有一个或多个染色体组;由配子发育而来的个体不管含有几个染色体组,都叫单倍体。
②二(多)倍体:由受精卵(合子)发育而成的个体,体细胞中含有两个(三个或三个以上)染色体组,就叫几倍体。
③单倍体基因组:a.无性别区分的生物:一个染色体组的染色体上所有的基因。b.有性别区分的生物:常染色体的一半+XY(ZW)性染色体上的所有基因。
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指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,其大小与营养结构的复杂程度有关。
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