高中化学实验基本操作知识点总结合集

　　初中化学实验题怎么做？小编在此整理了一些方法，希望能帮助到您。

高中化学实验基本操作知识点总结合集 1

　　化学知识专业性很强，也就意味着学生理解识记起来，可能会觉得晦涩，所以就可以用比喻记忆法，将这种晦涩转换为通俗。

　　例如：

　　1、化学变化前后原子的种类、数目、质量都不改变，记忆上述“三个不变”时，将此与同学们调座位加以类比，可增强记忆的趣味性：在调座位的过程中，学生的类型——男生、女生不变(与原子的种类不变对应);人数不变(与原子数目不变对应);每人的体重不变(与原子质量不变对应)。

　　2、不饱和溶液和饱和溶液划分的依据是：在一定的温度下，在一定量的溶剂里能否再继续溶解某种溶质。

　　浓溶液、稀溶液的区分标准是：溶液中溶质含量的相对多少。由于两者的认识角度不同，所以彼此间存在着“不一定”的关系：饱和溶液不一定是浓溶液;不饱和溶液不一定是稀溶液。

　　这一关系可通过下列类比去加以记忆：吃饱了的人不一定吃得多，没吃饱的人不一定吃得少”。

高中化学实验基本操作知识点总结合集 2

　　碱：K、Na、Ba溶，Ca微溶

　　盐：钾盐，钠盐，铵盐，硝酸盐全部溶

　　氯化物：AgCl不溶

　　硫酸盐：BaSO4不溶，CaSO4和Ag2SO4微溶

　　碳酸盐：NH4+、K、Na溶，Mg微溶

　　在水中不存在：

　　AgOH，Fe2(CO3)3，Al2(CO3)3，CuCO3

高中化学实验基本操作知识点总结合集 3

1.称量固体：用托盘天平(精确到0.1g)。

2.量取溶液：用量筒(精确到0.1mL)。选用量筒时要使所量溶液的体积尽量与量筒的规格接近。

3.精确量取溶液：用滴定管(精确到0.1mL,读数为0.10mL)。准确量取KMnO4、Br2、等有强腐蚀性的液体时要用酸式滴定管。

4.量取气体的体积：用量气管，量气管读数时要注意：

(1)冷却到室温

(2)轻轻上下移动右管，使左右两管的液面相平

(3)视线与刻度线相平，凹液面最低点与刻度线相切。

5.粗略量出气体的体积可用排水量气装置，但必须短进长出。

高中化学实验基本操作知识点总结合集 4

主要用途：固体的干燥或结晶水合物的脱水。

使用注意事项：

①取、放坩埚时必须用坩埚钳。

②一般与泥三角，三脚架配套使用。

③可直接加热，冷却时放入干燥器中冷却。

高中化学实验基本操作知识点总结合集 5

　　从高考化学实验试题不难看出，几乎所有验试题是源于教材中的演示实验和学生实验，并对这些实验进行一些改装或创新。因此，同学们逐一需要认真复习课本上的每一个演示实验和学生实验。如果学校有条件可以亲自做实验，做实验的时候要认真准备和观察现象。有些学校缺乏做实验的条件，同学可以观察相关网络视频。

　　对于重点实验，同学们不仅要将所用药品名称、加药次序、化学反应等记熟，还要从整个实验全貌去看，从原理、药品、仪器、操作及讨论等方面，进行系统化思索。必要时可以实验为主线来带动其它知识块的复习。比如，氯气的的实验室制法需要考虑：①实验原理和药品选择;②选择仪器的原因和仪器的组装(顺序)方式方法;③实验条件及其控制;④实验现象及其解释;⑤氯气的除杂与干燥;⑥尾气处理和安全事项;⑦性质实验的设计方法;在氯气制备的基础之上，掌握气体的制备和实验方法。在复习时应注重多角度、多层次地思考问题、解决问题，只有这样才能激活思维，灵活创新。