做化学实验的注意事项整理模板

近几年的高考化学试题越来越趋向于开放性、探究性的实验试题，大有占据全部实验之势。在这些实验试题中最难回答或是最不好得分的就是实验简答题了，要么回答的原理不对，要么回答的格式不合理，要么回答的语言不规范，小编在此整理了相关知识，希望能帮助到您。

做化学实验的注意事项整理模板 1

　　(1)烧杯

　　主要用途：

　　①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。

　　②用作较大量试剂发生反应的容器。

　　③冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成;涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。

　　使用方法及注意事项：

　　①常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体;

　　②应放在石棉网上加热，使其受热均匀;加热时，烧杯外壁应无水滴。

　　③盛液体加热时，一般以不要超过烧杯容积的1/2为宜。

　　④ 溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。

　　(2)烧瓶

　　主要用途：

　　①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器，常用于各种气体的发生装置中。②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。

　　使用方法及注意事项：

　　①应放在石棉网上加热，使其受热均匀;

　　加热时，烧瓶外壁应无水滴;

　　② 平底烧瓶不能长时间用来加热;

　　(3)锥形瓶

　　主要用途：可以代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器。

　　使用方法及注意事项：加热时，需垫石棉网。

做化学实验的注意事项整理模板 2

　　一、利用物理性质的差异

　　1.溶解性差异法：如果提纯物质与杂质在溶解性上有明显差异时，可用溶解性差异法除杂。

　　2.结晶法：若混合物中各组分在某一溶剂中的溶解度随温度变化不同时，可采用结晶法除杂。

　　3.萃取分液法：利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来，然后利用分液漏斗将其分开。

　　4.升华法：把能够升华的固体物质和不能挥发的固体物质分开。

　　5.磁铁法：利用磁铁能把铁吸引，可以把铁从其他不能被铁吸引的杂质中分离出来或从不能被铁吸引的物质中把铁杂质除去。

　　6.渗析法：把混有离子或分子杂质的胶体装入半透膜袋里，并把袋放入溶剂中，从而使离子或分子从胶体溶液里分离的操作，叫做渗析。渗析法主要用来提纯、精制液溶胶。

　　7.蒸馏法：利用物质沸点不同，来分离互溶混合物。

　　二、利用化学性质的差异

　　1.热分解法：对于稳定性差异较大的固体混合物，可采用热分解法。

　　2.氧化还原法：利用物质的氧化性与还原性，将杂质氧化或还原，使其转化为易于分离的物质。

　　3.络合法：加入络合剂，将杂质转化为可溶性络合物，使之易与所需的物质分离。

　　4.沉淀法：用化学试剂将液体或气体混合物中的杂质转变为沉淀除去。

　　5.酸碱溶解法：利用固体杂质与酸或碱反应的性质，将杂质转变为可溶性的盐而除去。

　　6.酸、碱洗涤法：利用杂质与酸或碱反应的性质，将气体混合物中的杂质分别转入酸溶液或碱溶液。

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做化学实验的注意事项整理模板 3

　　利用半透膜(如膀胱膜、羊皮纸、玻璃纸等)使胶体跟混在其中的分子、离子分离的方法。常用渗析的方法来提纯、精制胶体。

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做化学实验的注意事项整理模板 4

　　1.杂质转化法：欲除去苯中的苯酚，可加入氢氧化钠，使苯酚转化为酚钠，利用酚钠易溶于水，使之与苯分开。欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加热的方法。

　　2.吸收洗涤法：欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氢和水，可使混合气体先通过饱和碳酸氢钠的溶液后，再通过浓硫酸。

　　3.沉淀过滤法：欲除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜，加入过量铁粉，待充分反应后，过滤除去不溶物，达到目的。

　　4.加热升华法：欲除去碘中的沙子，可用此法。

　　5.溶剂萃取法：欲除去水中含有的少量溴，可用此法。

　　6.溶液结晶法(结晶和重结晶)：欲除去硝酸钠溶液中少量的氯化钠，可利用二者的溶解度不同，降低溶液温度，使硝酸钠结晶析出，得到硝酸钠纯晶。

　　7.分馏蒸馏法：欲除去乙醚中少量的酒精，可采用多次蒸馏的方法。

　　8.分液法：欲将密度不同且又互不相溶的液体混合物分离，可采用此法，如将苯和水分离。

　　9.渗析法：欲除去胶体中的离子，可采用此法。如除去氢氧化铁胶体中的氯离子。

　　10. 综合法：欲除去某物质中的杂质，可采用以上各种方法或多种方法综合运用。‍

做化学实验的注意事项整理模板 5

1.“从下往上”原则。

2.“从左到右”原则。装配复杂装置应遵循从左到右顺序。

如上装置装配顺序为：发生装置→集气瓶→烧杯。

3.先“塞”后“定”原则。

4.“固体先放”原则。

5.“液体后加”原则。

6.先验气密性(装入药口前进行)原则。

7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。