尼尔斯骑鹅旅行记阅读方法合集模板

尼尔斯骑鹅旅行记在该书中，作者用新颖、灵活的手法，幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画，以下是小编整理的尼尔斯骑鹅旅行记读后感范文5篇，欢迎参阅，希望对大家有帮助。

尼尔斯骑鹅旅行记阅读方法合集模板 1

随着年龄地增长,我看的书越来越多,在我家的书橱里各种各样的书随处可见。《骑鹅旅行记》是我最喜欢的一本书,它的故事情节虽然很简单，但却深深地吸引了我,令我受益匪浅。

《骑鹅旅行记》讲述的是一个顽皮的小男孩尼尔斯偶然被变成拇指大的小人儿之后，跟随迁徙的大雁群，骑鹅周游瑞典各地，经历了各种困难和险境，最后又变回原形的故事。在这次历险中，尼尔斯不仅饱览了壮丽的自然风光，获得了丰富的关于瑞典的历史地理文化知识，了解了瑞典各地的风土人情,更在历尽艰险的旅途中，逐渐改正缺点，由一个整天欺负小动物、胆小怕事、调皮贪玩的小男孩成长为一个热爱生灵、坚强勇敢、不畏艰险的阳光少年。

说到《骑鹅旅行记》中的尼尔斯——一个热爱生灵、坚强勇敢、不畏艰险的阳光少年。我不禁想到我自己就站在那绚丽的阳光下，去追逐自己的梦想;在那耀眼的阳光下，我学会了坚强。我曾经和阳光有个约定,我要做个阳光少年!在人生中，要向成功的巅峰攀登，途中可能会遇到重重困难，会摔倒，会失败……可我不气馁，不管怎样,我都会重新爬起，向成功的巅峰继续攀登，绝不低头。我热爱生活，我要用我纯洁善良的心去温暖身边的每一个人。生活是一杯没有加糖的咖啡，先苦后甜，如果没有付出努力又怎么会有快乐呢?

我原来是一个数学路痴，对数学一窍不通。在数学面前，我曾自卑过，气馁过，伤心过，也曾想过“投降”，但每当我想到《骑鹅旅行记》那本书中的主人翁尼尔斯时,我就精神奋发，仿佛有一个声音在我的耳畔轻扬:“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”，做事只要坚持不懈，就一定能成功，千万别让自己失败呀!于是，我发奋图强，遇到不懂的问题就抱着“打破沙锅——问到底”的精神向老师请教，向同学学习。为了学好数学，我买了很多关于数学的资料，做了大量的习题，果然，功夫不负有心人，在令人畏惧的困难前，我终于把绊脚石踢开了——我爱上了数学，找到了学数学的快乐。

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我在读这本书时，就像在知识的海洋里遨游，它蕴含着丰富的地理知识和历史知识。通过这本书我还知道了不少民间传说和瑞典节日的典故。书中的景色仿佛是一个个真实的画面呈现在我的眼前一样。山水秀丽，景色优美。她描写的动物是那样的栩栩如生，田野是那样的生机勃勃。人物是那样活泼动人。

书中有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变小的尼尔斯，一个是莫顿，是只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密尔的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠......他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。最后，尼尔斯冒着永远不能再变回原来样子的危险，冲进自己家里，恳请母亲不要杀掉雄鹅莫顿一家的那一瞬间，魔法解除了，他变了，长大了，不再是个小人儿了。—他真正的长大了。

其中我感受最深的是脱险的故事。大雁们过的日子是凶多吉少，最惊险的就是这一次。大雁们停在了草地上，领头大雁阿卡出去探路，路上不幸遇上了狐狸，狐狸飞快地跳了上去，掐断了它的翅膀，这时尼尔斯挺身而出，狐狸去咬尼尔斯时大雁趁机飞走了。最终勇敢的尼尔斯把可恶的狐狸打跑了。尼尔斯为了朋友，什么都可以做。这让我佩服不已!尼尔斯这种乐于助人的行为太值得我们学习了。

读了这本书后，我懂得了动物和人类也是朋友，我们要爱护它们。而且我们不能自私，自私会让你失去朋友和快乐。不管是动物和植物，只要仔细想一想它们都是有生命的，你对它们的态度就会发生转变，这样我们就会与自然和谐相处。书中还告诉我们做人要真诚·勇敢·友爱·诚实和热爱自己的祖国。

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这个暑假我读了很多书，其中一本《尼尔斯骑鹅旅行记》深深地吸引了我，使我认真地读了好几遍。

尼尔斯是一个14岁的男孩，他是村里有名的淘气包，不爱学习。因为他捉弄小精灵，被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿，幸运的是，他可以听懂动物的语言。尼尔斯正在伤心、害怕爸爸妈妈认不出自己来的时候，一群大雁飞过，家鹅马丁也想跟着大雁旅行。尼尔斯就这样被这只大鹅带上了蓝天。一路上，尼尔斯用智慧打败了想吃大雁的狐狸，还救了一只小松鼠，还和台风搏斗等很多有趣的故事。经历很多困难和危险，还从动物朋友那儿学到了很多小知识。尼尔斯变成了一个舍己为人、机智勇敢的好孩子。

读了这本书，看到了尼尔斯的善良和乐于助人的精神。我也得学尼尔斯这种精神。这本书把瑞典的风光描写的也很美。我们国家的风光也很优美，我也想能像尼尔斯一样到处旅行，但我不敢骑鹅，我要坐飞机去游览祖国的大好河山。

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看了《尼尔斯骑鹅旅行记》之后，就经常想假如我有一只尼尔斯的鹅，那该多好。刚想完，就发现墙角里有一只毛绒绒的东西，走进一看，这不就是尼尔斯胡鹅吗!鹅身上有些灰色的鹅毛，从远处看是雪白雪白的，一张不尖不扁的嘴，这正是尼尔斯的鹅!

我问大白鹅：“你可以带我去任何地方吗?”大白鹅点了点头，我又问：“现在可以带我去吗?”大白鹅又点了点头。一说完，我就骑到大白鹅的背上，拍拍它的翅膀，叫它飞上蓝天。没有想到还真飞上了蓝天。

在天上的感觉就是好呀!我骑在打白鹅身上，觉得十分激动，好像一动就会摔下来。突然，我发现有一个抢劫犯正从银行里跑出来。我和大白鹅立刻飞上前去，想把他捉起来。可是这个嫌犯就是不让我捉到他。就这样他逃呀逃呀，我们追呀追，追到了一个陌生的地方，突然，坏人停了下来，从包里拿出一把小刀，看样子，他想和我角斗。可是我一个武器也没有，怎么和他角斗呢?此时，我想到了鹅，这样他肯定打不过我们了。我急中生智，想出了一个好办法，并告诉大白鹅怎么做。大白鹅立刻行动起来，先把坏人的刀啄到一旁后，我立刻拿出一根绳子，把他绑了起来，并移送到了派出所。

终于，我依依不舍得向大白鹅告别，直到看不见它的影子，我才离开。

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今年暑假我读了一本有趣的童话书《尼尔斯骑鹅旅行记》，是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙写给孩子的一部童话，这本书生动讲述了一个名叫尼尔斯的十四岁小男孩的故事。作者在这本书里介绍了她美丽的祖国瑞典，这本书还曾经获得诺贝尔文学奖呢!据说，在瑞典的两名报社记者坐着单引擎飞机沿着大雁们飞行的路途旧地重游，引起了很大的轰动。

主人公尼尔斯不爱读书学习，调皮捣蛋，好作弄小动物。一个初春，尼尔斯的父母上教堂去了，他在家里因为捉弄一个小精灵而被小精灵用魔法变成一个拇指一般大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游各地，从南方一直飞到最北部的拉普兰省。在途中，他听了许多故事传说,冒了不少风险，经受了种.种苦难，历时八个月才返回家乡。在漫长的旅行中，他逐渐改正了调皮捣蛋的缺点，成为了受人们喜爱的少年。

我联想到了我现在的生活。小学和初中的学习环境和要求有很大的不同，对我来说是重要的起点。初中课程多，要求高，在学习过程中，我可能会遇到不少的困难，我要像书中的主人公一样勇敢面对困难，通过自己的努力去克服，认真刻苦学习。同时这本书中我读懂了做人要真诚、勇敢、友爱、诚实。我们一定要向尼尔斯那样乐于助人，以全新的自我来面对初中的学习生活。