小升初常考文学常识测试题附答案大全精选
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和古诗词一样,文学常识需要在平时慢慢积累,熟记文学常识要善于找规律,不能胡子眉毛一把抓,方法之一是可以按年代来学习。接下来小编为大家介绍小升初考试必考常识相关内容,一起来看看吧!
小升初常考文学常识测试题附答案大全精选 1
1、中国古代神话非常丰富,其中以《山海经》中为最多。
2、西汉时期,由司马迁写的《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
3、宋词主要分为两大派,一是豪放派、一是婉约派。苏轼和辛弃疾是豪放派的代表,李清照是婉约派的代表。
4、中国最早的字典叫《说文解字》,作者是许慎,这是第一部按部首归类的字典,这种归类方法一直延续到现在。
5、清乾隆年间,皇帝下令编撰了一部中国的丛书,收录了18世纪以前3000多种重要着作。全书共230万页,连接在一起,足够绕地球赤道一圈有余,这部丛书叫《四库全书》。
6、中国第一部诗歌总集是《诗经》共有305篇,也叫“诗三百”。
7、战国时期大诗人屈原的代表作是楚辞《离骚》。
8、“但愿人长久,千里共婵娟”是宋朝词人苏轼《水调歌头》中的名句。
9、中国古代最有名的女词人是宋代的李清照,有“千古第一才女”之称。
10、元杂剧的主要代表人物是关汉卿,他的主要作品是《窦娥冤》。
11、曹操的“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”表达了对志向的不懈追求。
12、陶渊明《桃花源记》写了一个理想的世界,那儿与外面的世界隔绝,人们过着安宁、幸福的生活。
13、唐代最有代表性的文学体裁是诗歌。(唐诗宋词元曲明清小说)
14、唐代李白被人称为“谪仙”、“诗仙”。
15、李白,字太白,世称“诗仙”“千古一诗人”。
16、唐代杜甫的诗被大家看作“诗史”。其代表性的是“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)和“三别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》),深刻写出了民间疾苦及在乱世之中身世飘荡的孤独。
17.杜甫的诗《春夜喜雨》很有名:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”
18.毛泽东代表作《沁园春·雪》《长征》。
19.中国国歌歌名《义勇军进行曲》,作词田汉,作曲聂耳。
20.“知音”一词来源于战国时期俞伯牙、钟子期的故事。
21.“四书”指:《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》
22.“五经”指:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》(诗书礼易春秋)
23.古诗名句中点字成金的事例:
王安石“春风又绿江南岸”中“绿”字。
宋祁“红杏枝头春意闹”中“闹”字。
贾岛“鸟宿池边树,僧敲月下门。”中“敲”字,即推敲典故的来历。
这类考试的时候常考:谈一下某句话中哪个字或者词用得好,为什么。
24.陶渊明,名潜,字渊明,世号靖节先生,自称五柳先生,东晋诗人,我国第一位田园诗人。
25.王勃,字子安,初唐四杰之一,唐代文学家,有抒情诗《送杜少府之任蜀州》(五律);名文《滕王阁序》。着有《王子安集》。
26.杨炯,初唐四杰之首,名作有《从军行》。
27.卢照邻,初唐四杰之一,代表作为《长安古意》。
28.骆宾王,初唐四杰之一,代表作为《在狱咏蝉》,另有着名的《讨武檄》,作品集为《临海集》。
29.贺知章,字季真,自号四明狂客,唐代诗人。所作《回乡偶书》(七绝),为传诵名篇。
30.王之焕,字季陵,唐代诗人。他的《凉州词》、《登鹳鹊楼》是唐代绝句珍品。
31.唐诗中:诗仙李白,诗圣(诗史)杜甫,诗魔白居易,诗佛王维,诗鬼李贺,诗囚孟郊和贾岛,诗豪刘禹锡。
唐诗中风格迥异。李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维(诗中有画,画中有诗)、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表,白居易、元稹是新乐府运动(即追求语言通俗易懂)诗人代表。
32.宋词一般分为“豪放派”和“婉约派”。“豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。“婉约派”代表词人是李清照、柳永等。
当时流传有:柳郎(柳永)中词只合十七八女郎,执红牙板,歌“杨柳岸晓风残月”,学士(苏东坡)词须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱“大江东去”。
33.学者王国维《人间词话》中“凡一代有代之文学。楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲,皆‘一代之文学’,而后世莫能继焉者也。”
王国维认为在特定时期代表文学成就的是:楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。(补充:明清小说。)其中唐诗、宋词、元曲并称于世。
汉赋代表作:班固《两都赋》、曹植《洛神赋》。
骈文也称四六文,兴于南北朝,盛于唐宋。代表作:刘勰《文心雕龙》、王勃《滕王阁序》。
34.清·蒲松龄的自勉联“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”其中有两个典故:项羽破釜沉舟,勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作《聊斋志异》。
35.至圣孔子(圣人)、亚圣孟子、宗圣曾子、书圣王羲之·晋、画圣吴道子·唐、词圣苏轼、文圣欧阳修、茶圣陆羽·唐、药圣李时珍·明、医圣张仲景·东汉、草圣张旭·唐、药王孙思邈·唐、田园诗人陶渊明·晋、诗歌之父屈原·战国、历史之父司马迁·西汉。
36.《诗经》中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。共收入诗歌305首,古称“诗三百”。由风、雅、颂三部分组成。是中国现实主义文学的开端。
《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集,也是我国古代第二部诗歌总集。由西汉刘向收集而成。主要有伟大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人--屈原、宋玉等人作品。屈原是战国时期楚国人,代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。端午节吃粽子,就是纪念爱国诗人屈原。
小升初常考文学常识测试题附答案大全精选 2
1、复习时讲究方式方法
小升初考试,重点考察四五六年级的知识,因此复习时把重点放在这些课本上。在梳理所学知识时,合理分配时间,讲究方式方法,对于薄弱的知识点,一点点的去攻克,多花点时间。复习时,看书,做题,背书,这几个可以交叉进行,以免学习觉得枯燥乏味。做错的题整理起来,建立一个错题集,每隔一段时间就复习一次,保证不再出现同样的问题。
2、制定合适的升学策略
一般在小升初即将开始的时候,是家长们非常着急的时候,看着哪个学校人多,就去哪个学校,盲目跟风,乱了自己的阵脚。作为家长,应该根据孩子的情况,制定合适的升学策略,而不是人云亦云。比如,给孩子制定4个目标校,多的不报,选择离家近的,由重点到普通依次排列,根据最终的录取情况,选择较好的学校即可。
3、精心制作个人简历
简历作为学校的敲门砖,家长是一定要重视的。至于不会制作简历的家长,可以上网搜索,制作时,一定要有自己的特色,把孩子优势的东西放在上面,不要什么都放上去,没有重点,让简历简洁,并且一目了然,老师看了不会觉得花哨,又能看出孩子的特长。现在很多简历都做得很差,试想一下,要是简历都差不多,你也没心情看,不是吗?因此家长一定要用心去制作简历。
4、留意各校招生的机会
在最后录取阶段时,也许身边有的人已经被学校录取了,而你家的孩子还没有被录取,这时不要着急。也许别人分数高,学校下手快,先被录取了,这并不代表你不能被录取,耐心等待一下。退一万步说,就算此学校没有被录取,也许你被另一个学校录取了呢?因此家长千万不要灰心,一定要留意各校招生的情况,同时鼓励自己的孩子。
5、拥有好的心态
小升初考试,不仅仅是知识的考察,还会考验家长和学生的心态,是一次挑战。如果报考了几所学校,都没有被录取,回到家家长哭,责备孩子,导致孩子也哭,小小年纪就承受那么大的压力,对将来的成长很不利,因此作为家长一定要做好榜样,拥有一份好的心态。当孩子考试成绩不好或者智力一般时,不应该责备孩子,只要孩子尽心了尽力了,应该鼓励他,让他拥有自信,不要把怒火发泄在孩子身上。
小升初常考文学常识测试题附答案大全精选 3
基本建议:
1、课文练习中规定要背诵的古文、古诗及课后古诗应准确默写。
2、课文中文言文的课下注解背出并掌握,课文中列出的虚词背出并掌握。
3、课下注解中的注音要掌握,课后的“读一读,写一写”中的词要会写,其中四字成语要正确理解词义并准确运用。
4、每天看1—2篇好作文,拓展视野,积累素材。
语文考试制胜三大秘诀:
一、仔细审题;多想想题目到底要你答什么(内容),怎样答(形式),一般题读一、两遍,难度题必须读三、四遍;
二、用好草稿:用草稿的目的在于反复修改,力臻完美。
三、认真书写:工整规范,一目了然;清晰美观,百看不厌。
语文阅读应试锦囊:
一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明
二、写作手法
1、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比
2、正面描写、侧面描写、环境描写、人物描写(外貌描写、动作描写、神态描写、评议描写、心理描写)对比反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、借物喻人、借景抒情、情景交融
3、说明方法
三、关键语句:
1、点明题旨的名子;
2、描写、议论、抒情的句子
3、总结全文的句子;
4、起承转合的句子(如相互照应的句子和起承启下的作用的过渡句);
5、运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。
把握关键语句,可以帮助你把握中心,体会作者情感,概括全文内容。
四、典型题实战兵法
(一)记叙文阅读
●记叙文阅读中语言的表达作用题(总的从内容和结构两方面来考虑,根据实际灵活应变)
★三种类型:加点词的表达作用,划线句的表达作用,段落的作用
1、加点词的表达作用
基本题型:下列句中加点词有什么表达作用?
答题思路和方式(不用考虑结构上的);——的词写出了——(结合本词特点,概括内容)。表现了——(注意联系中心,写作目的和思想感情)[内容方面]
2、划线句的表达作用
基本题型:文中…句子(关于…的描写)有什么表达作用?
答题思路和方式(结构上的作用明显就写,不明显不要强求):写出了——(内容的精准概括)。表现了——(注意联系中心,写作目的和思想感情)[内容方面];为(与)上(下)文的——作铺垫(作对比),或承上启下(引出下文)等[结构方面]。
3、段落的作用
基本题型:文章第…段在文中有什么作用?
答题思路和方式(内容和结构的作用两者必写):写出了——(内容的精准概括),表现了——(注意联系中心,写作目的和思想感情)[内容方面],结构上的作用根据段落所在的位置来灵活确定。
●记叙文阅读中与作手法的表达作用题
基本题型:文中…运用了对比(连续反问、设问、引用…)的手法,具有什么样的作用?
答题思路和方式:写出了——(找到运用该种写法的相关语句,对其内容作精准概括),表现了——(注意联系中心,写作目的和思想感情)
▲语句或段落在文章篇章结构上的作用:
开头:总起全文、引起下文、埋下伏笔(作铺垫)、点题等(附加:激发兴趣,设置悬念)
中间:作铺垫、承上启下(过渡)
结尾:前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、点明中心,深化中心、升华中心等
●记叙文阅读中的评议赏析题
基本题型:本文有关…的描写生动、传神。请从下列例子中选择两例进行具体赏析。
答题思路和方式:
四要素:写作方法+引用的关键词+句意内容的精要概括+写作目的、作者情感(中心)
形式:运用了——(手法),通过——(关键词)的描写,写出了——(句意内容概括),表现了——(目的、情感)
概括写作目的和情感时,除了可以用“表现了——”之外,还可用“表达了…抒发了…告诉了…呼吁了…赞美了…歌颂了…揭露了…鞭挞了…讽刺了…揭示了…反映了…”等,根据文章的实际情况,灵活概括写作目的和情感。
●人物评价题和主题赏析题
四要素:
观点+材料+结构+文采
人物评价题:
基本题型:
请你对文中的…人物作出评(赏)析(文中的…是一个怎样的人),请加以分析归纳。
答题思路和方式:
文中的…是一个…的人(观点),从——(事例一材料)中,他——,体现出了他…的精神(品质)(分析)[分析中要强调你引用的材料和你观点的一致性],他的确是——(总结句)。
主题赏析题
基本题型:关于本文的观点,有以下三种说法。你同意哪一种?请简述理由。
答题思路和方式:
我认为文章的主题是…
(1)文章主要叙述(描写)了…(对文章的主要材料加以概括)表现出的是…(分析)
(2)文章中的多处材料表现了这个主题。例如第…节,作者写到“——”,体现的是——(分析);再如第…节中,作者又写到了“——”,这里又体现了——;又如第…节,作者写到“——”,体现的还是——。故文章的主题是——。(引用材料至少要有三处,分析中处处强调引用材料和观点的一致性)
●自然环境描写(景物描写)句的主要作用:
l、渲染…的气氛
2、烘托人物…的形象(或人物…的心情、感情);
3、为下文…作铺垫(埋下伏笔)
4、推动情节发展
●社会环境描写的主要作用:
l、交代作品的时代背景。
2、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
(二)说明文阅读
●判断说明文全文的说明中心
答题方式:
说明中心内容+写作目的
1、事物说明文:本文说明了…(说明对象)的…(对象的特征)[说明中心内容],告诉我们…[写作目的]
2、事理说明文:本文说明了关于…的道理(原因、方法、原理等),告诉我们…
●说明文中段落的作用
基本题型:文章的第…段(写…的段落)有什么作用?
答题思路和方式
要素:内容+结构
形式:说明了…(段落说明的中心内容),为(在)上(下)文起到了…作用(参照上面结构的作用)。
●根据文意给相关名词下定义:
以给“转基因作物”’下定义为例。
1、格式A:转基因作物是一种…的作物。
格式B:一种…的作物叫做转基因作物。
2、注意点:下定义必须把握住事物的本质属性。
●明方法及其作用分析的常用答题格式:
列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、下定义、列图表、引资料
本句用了…的说明方法,(准确、清晰、具体、生动形象、直观、有理有据)地说明了…
(说明对象的特点或某个事理)。
●说明文中词语作用的认识与辨析:
主要有两种题型:
A、“××”词有何作用?
★答题方式:“××”一词,指出了…(从词的本身意义角度考虑)说明了…事物的…特征,体现了说明文语言的准确性(符合实际情况,具有科学性)。
、“××”词能不能删掉?
★答题方式:①不能,“××一词,指出了……(从词的本身意义角度考虑)说明了……事物的……特征,体现了说明文语言的准确性。(正面),删掉“××”词.意思就变成了……显得太绝对化。(反面)
●判别对错
要素:判断十引用材料+分析一致性
(三)古诗鉴赏题
l、鉴赏主题常考类型
-思乡思国、感时伤怀、建功报国、热爱自然等。
2、概括景物特点(意境或画面氛围特点)常用词语
孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧索凄凉等。
3、诗歌的语言特点常用词:淡而有味、清新质朴、简洁明快、含蓄深沉、绚丽多彩、平中见奇
4、常见题型
(1)意境型考题:这首诗营造了一种怎样的意境?
提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?(诗中的景物有什么特点?)
“怎样”=具体描绘诗中画面+总氛围特点的高度概括
(2)主题型考题:此诗表达了诗人怎样的思想感情?(主题,哲理等)
(3)语言鉴赏型考题:“——”词用得十分精妙,请分析其妙处。
请赏析诗中三四句的妙处。
答题思路:参照散文中的语言表达作用题答法。
(4)手法运用型考题:这首诗运用了衬托(对比等)手法,请分析其作用。
答题思路:诗中…处中…与…进行了对比(用…来衬托…),(举出运用该种写作手法的例子),写出了—─(内容的精准概括),表现了——(注意联系中心,写作目的和思想感情)
5、常见意象
(1)杨柳;送别、留恋、伤感、春天的美好。折柳:是汉代借别的风俗。表达依依惜别
的深情,后多用它传达怨别、怀远等情思。如柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”等。
(2)酒:离别与祝福“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”
(3)月亮:思乡如李白《静夜思》;“举头望明月,低头思故乡。”
(4)流水:多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。
如:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”
(5)斜阳(夕阳、落日):多传达凄凉失落、苍茫沉郁之情如唐代李商隐《乐游原》:“夕阳无限好,只是近黄昏。”
(6)梅花:傲雪、坚强、不屈不挠。王安石《梅花》:“遥知不是雪,为有暗香来。”
(7)红豆:相思如王维《相思》诗:“愿君多采撷,此物最相思。”
(8)梧桐:梧桐是凄凉、凄苦、悲伤的象征。
(9)菊:隐逸高洁脱俗
(10)(孤)雁:孤独思乡思亲音信消息鸿雁:书信——对亲人的思念。
(11)春风:旷达欢愉希望,东风:春天美好
(12)西风:落寞,惆帐衰败游于恩归,狂风:作乱摧毁旧世界的力量
(13)落花:“落花”的意象,往往代表生命的短暂,借春、伤时的惆怅和对于死亡的焦虑、忧伤。诗人由花落而感叹人生的无常
(14)丁香、芭蕉常与孤独忧愁,特别是离情别绪相联系
(15)竹:常寄托主人公一种清高脱俗的情怀
(四)其他注意点
●限字题的解答:
1、根据题目要求作完全准确的表述(此时不要过多地考虑字数的多少);
2、对照字数要求进行简缩:①去除无关紧要的修饰语,②多音节词改为单音节词,③用简称(尤其是地名)。
3、将符合题意和字数要求的句子连起来读一遍,看是否有语病,如有,必须修改。要做到句子简明、完整、通顺、明确。
●用自己的话回答问题:
l、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句;
2、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:
①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况:
②翻译句子法,适用于文言文语段;
③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;
④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。
●提炼中心、主题:
要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了…,描写了…,介绍了…,通过…,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达了…抒发了…赞美了…、歌颂了…揭露了…鞭挞了…讽刺了…揭示了…反映了…”等。
●语句特色评价常用用词:
准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。
小升初常考文学常识测试题附答案大全精选 4
01
生字类考题
1.读准字音:主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚,防止混淆。特别是多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字,要注意积累,了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同,我们称它们为同音字。同音字虽然音同,但字形和字义基本上都不同,要注意区分。
【常见题型】
(1)多音字组词。
(2)选择多音字的正确读音。
(3)给一个音节写出3个(或若干个)以上的汉字。
2.认清字形:汉字的笔画比较复杂,要认清字的形体,掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构,要注意区别形近字,做到书写正确。形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆,如“日”和“目”;有的是个别部件易混淆,如“辩”和“辨”;有的是结构单位相同,位置不同,如“陪”和“部”;有的是笔形易混,如“见”和“贝”;有的是笔画多少、长短易混,如“末”和“未”。区别形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音、字形、字义上仔细区别。
【常见题型】
(1)写出汉字的笔画(或笔顺)。
(2)按汉字的结构要求写字。
(3)加(或换)偏旁组字再组词
(4)选字填空。
(5)区别形近字组词。
(6)找出错别字并改正。
(7)把下面繁体字的简化字写出来。
3.理解字义,会查字典:不同的汉字表达的意思不同,不少字是一字多义,同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典,帮助我们更好地理解字义,正确用词,提高我们的识字能力。
【常见题型】
(1)查字典,按要求填空。
(2)读一读,给句子中的加点字选择正确的字义。
(3)根据一个字的不同意思组词。
02
词语类考题
词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语,是我们阅读和写作的基础。
(一)我们要正确地认读和书写学过的词语,懂得意思,注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。
小学中高年级的学生,尤其要在理解词语的意思上多下功夫,要能理解每个词语的意思及同一词语的不同含义,才能准确地使用词语,也才能加深对文章的理解。理解词语不能靠死记硬背,要弄懂它的意思,除了查字典、词典得到确切的解释外,还可以采用下面的一些方法:
1.把词语中每个字的意思先弄清楚,再联系整个词语的意思来理解。如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”,“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。
2.运用近义词或反义词来解释。如“富裕”就是“富足”。还有的词可以用简洁的语言作解释。如“慷慨”就是“情绪激昂的样子”。
3.联系上下文来理解词义。
4.注意词的褒贬义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。如,“果断”和“武断”的感情色彩截然不同;“骄傲”则在不同的句子中可能有不同的感情色彩。
【常见题型】
(1)给带点字写出(或选择)正确的解释。
(2)一词多义。
(3)联系上下文解释词语的意思(或是同一个词语的不同意思)
(4)判断词语的感情色彩。(或按词语的感情色彩分类。)
(二)我们要能辨析近义词和反义词。
汉语词汇丰富多彩,它的特点之一就是近、反义词很多。近义词中,意义完全相同的叫等义词。
辨析近义词,要注意:
1.分辨意义上的细微差别。有的是词义范围大小不同,如“战斗”和“战争”;有的是词义轻重不同,如“优秀”和“卓越”。
2.分辨色彩上的细微差别。有褒贬之分;书面语和口语之分。
3.分辨用法上的细微差别。有些通常固定地和某些词语搭配,如“简单”和“简朴”,“简朴”可以和“作风”搭配成“作风简朴”,而不大和“简单”搭配成“作风简单”;有些在适用的对象上有上、下之分,如“爱护”则多是上对下,“关爱”则都可以用。
辨析反义词时要注意:
1.词义是同一范围。
2.词性要相同。
3.有的反义词有一个,有的反义词不只一个。
【常见题型】
(1)写出近义词(或反义词)。
(2)找出句子中的近反义词。
(3)选词填空。
(三)要会正确地搭配词语,给词语归类。
词语搭配的基本要求是准确。在搭配时,除了要注意词语的搭配是否符合习惯,还要注意近义词意思上的细微差别。做词语归类时关键要读读这些词语,想想这些词所表示的事物可以分为哪几类,再按照一定的类别一个个地写。
【常见题型】
(1)在括号里填上恰当的词语。
(2)将前后搭配得当的词语用线连起来。
(3)选择正确的词语。
(4)将下列词语分类。
(5)按要求写词语。
(6)画出不是同一类的词语。
(7)按顺序排列词语。
(四)要能正确使用成语。
成语是我们五年级同学要掌握的一个重要内容,我们要认真掌握课文中的一些成语,还要注意课后的积累,做到不仅会写成语,不写错别字;知道成语的来源(古代神话寓言、历史故事、古代诗文、人民群众的口语)、意思,尤其是其中一些关键字的意思;还能举一反三,灵活运用。
【常见题型】
(1)把下列成语补充完整。
(2)根据意思写成语。
(3)解释成语中加点字的意思。
(4)判断成语是否正确,并改正。
(5)区分成语的感情色彩。
(6)写近义、反义成语。
(7)将成语按要求归类。
(8)按要求写成语(如按来源写,按季节写,按数字写等)
(9)写出成语中的故事、主人翁等。
03
句子类考题
句子是由词或词组构成的能表达一个完整的意思的语言单位。学习句子是进行阅读、写作的基础。我们要学会联系上下文和生活实际理解句子,对于含义深刻的句子,要体会所表达的意思和思想感情。我们要能正确地用词造句。
按照句子的作用,一般把句子分为四种类型:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句;按照句子的结构,又可分为单句和复句等。在单句中,我们要知道区别什么是完整的句子;在复句中,我们要知道前后两个句子是什么关系,该用什么合适的关联词。
句子常见的练习有以下几种:
1.按要求造句。可以是给定的词语或关联词,也可以是一定的句式。
2.变换句式。通常要求变换的句式有:“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句。做这样的练习,一要看清要求(或例句),明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法,如改反问句时,可以用一些常用的词加强语气,“难道不”、“怎么会”等;四要改后认真读一读,看看是否通顺,是否符合我们的语言习惯,有没有漏写某些内容,写错别字等。
3.扩句和缩句。扩句的基本方法是:首先找出句子的主干词;其次,在主干词语前加上合适的修饰词语,修饰词语可以添加一处或多处,只要合适就行;再者,把扩好的句子读一读,看是否通顺,是否比原句的意思更具体、充实。缩句的基本方法是:首先,把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次,找出每一部分的主干词;再次,去掉修饰的词语,把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。
4.修改病句。首先要弄清句子的病因,再对症下药。常见的句子毛病主要有:
(1)句子不完整,缺少成分(如,缺主语,或缺谓语,或缺宾语)→添加缺少的成分
(2)用词不当(如,近义词或关联词用错)→换合适的词语
(3)搭配不当(如,句子中某些词语在意义上彼此不能搭配,或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯)→改成合适的搭配
(4)语序混乱→调整语序
(5)前后矛盾→改或删
(6)重复罗嗦→删
(7)不合逻辑,不合事理(如,有些句子概念使用错误,或是表达的意思不符合事理)→改
在修改病句中,仍然要注意不能改变句子的意思,对句子的改动一定要小,有时句子的毛病不只一处,要仔细分辨,还要正确使用修改符号,改完后认真读一读,检查检查。
5.句子的修辞。常见的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是:
(1)区分比喻和拟人。比喻是打比方,要有两类事物,通常有比喻词(当然,有些句子中有“像”“好像”之类的词,但不是比喻句,我们要仔细辨别);拟人是把事物当人来写,要有人的动作、表情、语言。
如,“小鸟在歌唱。”是拟人句,而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。
(2)夸张既有夸大也有缩小,但要注意必须以生活真实为基础,在客观现实的基础上进行,才会使人觉得自然合理。
(3)排比注意要有三个或三个以上的词组或句子,且意思相联、结构相同或相近,字数大体相当。
(4)设问和反问要注意区别。设问和反问都有明知故问的特点,但设问是自问自答,答案在问题外;反问是问而不答,答案就在问句中。
我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子,体会它们的用法,并背诵积累下来。
6.理解句子。理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分,难懂的句子大致有这样几类:内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感、思想有较大作用的。理解这些句子,一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语,联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容、情感的理解联系起来。
7.整理句序。这要求将一些顺序混乱的句子,按正确的顺序重新排列,整理成一段通顺连贯的话,以准确表达作者的写作思路和意图。做这类练习,可以按以下五个步骤进行:
(1)仔细阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容。
(2)综合各句的意思,想想这句话主要说的是什么内容。
(3)想想全段的内容是按什么顺序排列的,即找出排列顺序的依据。如:按事情发展顺序,还是时间顺序;是方位,还是总分等。
(4)按确定的顺序排列。
(5)按排好的顺序仔细读几遍,看排得对不对,如果发现问题就进行调整,直到排得通顺连贯为止。
小升初常考文学常识测试题附答案大全精选 5
1."但愿人长久,千里共婵娟",其中婵娟指的是什么?
A、月亮
、姻缘
2.王先生的QQ签名档最近改成了"庆祝弄璋之喜",王先生近来的喜事是:
A、新婚
、搬家
C、妻子生了个男孩
D、考试通过
3."爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏",这里的"屠苏"指的是:
A、苏州
、房屋
C、酒
D、庄稼
4."拱手而立"表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该:
A、左手在外
、右手在外
5.我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示:
A、忠耿正直
、刚愎自用
6.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于《三十六计》的是:
A、浑水摸鱼
、反戈一击
C、笑里藏刀
D、反客为主
7."床前明月光"是李白的千古名句,其中"床"指的是什么?
A、窗户
、卧具
C、井上的围栏
8.1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联"孙行者",下面下联中最合适的是:
A、胡适之
、周作人
C、郁达夫
D、唐三藏
9."月上柳梢头,人约黄昏后"描写的是哪个传统节日?
A、中秋节
、元宵节
C、端午节
D、七夕节
10.我国古代有很多计量单位,比如诗句"黄河远上白云间,一片孤城万仞山"中的"仞",一仞约相当于:
A、一个成年人的高度
、成年人一臂的长度
11.下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现?
A、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
、返景入深林,复照青苔上
C、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪
D、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
12.下列哪个成语典故与项羽有关?
A、隔岸观火
、暗度陈仓
C、背水一战
D、破釜沉舟
13.《百家姓》中没有下面哪个姓?
A、乌
、巫
C、肖
D、萧
14."生旦净末丑"是京剧的行当,其中"净"是:
A、男角
、女角
15.我们常说的"十八般武艺"最初指的是什么?
A、使用十八种兵器的技能
、十八种武术动作
16.假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得多少稿费?
A、50元
、100元
C、200元
17.下面哪个字常用作表示顺序的第五位?
A、戊
、戍
C、戌
18.诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证,以下哪个典故能体现名家的这一特点?
A、"白马非马"
、"指鹿为马"
19.古人的婚礼在什么时间举行?
A、早上
、中午
C、傍晚
20."近朱者赤,近墨者黑"所蕴含的道理和下列哪句话最相似?
A、青出于蓝,而胜于蓝
、蓬生麻中,不扶而直
C、公生明,偏生暗
21、"天时不如地利,地利不如人和"出自:
A、《孟子》
、《庄子》
22、我国书法艺术博大精深,请问"欧体"是指谁的字体?
A、欧阳修
、欧阳洵
23、文学史上被称作"小李杜"的是杜牧和谁?
A、李贺
、李商隐
24、"大禹治水"的故事家喻户晓,大禹治理的是哪个流域的洪水?
A、长江流域
、黄河流域
25、古代宫殿大门前成对的石狮一般都是:
A、左雄右雌
、左雌右雄
26、"结发"在古时是指结婚时:
A、丈夫把头发束起来
、妻子把头发束起来
C、把夫妻头发束在一起
27、"鄂尔多斯"在蒙古语中是什么意思?
A、大草原
、盛产羊毛的地方
C 、众多宫殿
D、美丽的地方
28、《西游记》中唐僧的原型是:
A、玄奘
、鉴真
29、唐代诗人贾岛"二句三年得,一吟双泪流"的诗句是:
A 、独行潭底影,数息树边身。
、鸟宿池边树,僧敲月下门。
30、我国传统表示次序的"天干"共有几个字?
A、十个
、十二个
31、被誉为"万国之园"的是:
A、颐和园
、圆明园
32、"水"字属于下列哪种汉字构成方式?
A、象形字
、表意字
33、现在我们常用"阳春白雪"和"下里巴人"指代高雅和通俗的文艺作品,请问这两个成语最初指的是什么?
A、文章
、画作
C、乐曲
34、京剧《贵妃醉酒》是根据哪部古代戏曲改编而成的?
A、《桃花扇》
、《长生殿》
C、《牡丹亭》
D、《南柯梦》
35、道家思想在我国影响深远,请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治?
A 、文景之治
、光武中兴
C、贞观之治
D、开无盛世
36、下面哪句话出自《孟子
A、水能载舟,亦能覆舟
、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C、民惟邦本,本固邦宁
D 、独乐乐,与人乐乐,熟乐?
37、下列哪个不是北京的别称?
A、大都
、中都
C 、上都
D、南京
38、"讳疾忌医"典故中的君王是:
A、齐桓公
、蔡桓公
39、"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情"诗中的"我"指的是谁?
A、杜甫
、李白
40、我们熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的?
A、人口数量
、政治地位
41、"一门父子三词客,千古文章八大家"这幅对联中提到的"三父子"是:
A、曹操、曹丕、曹植
、苏洵、苏轼、苏辙
C 、班彪、班固、班超
42、孔子提倡中庸之道的理论基础是:
A、阴阳五行
、天人合一
C、道法自然
43、拍电影时常用的"杀青"来表示拍摄完成,"杀青"原指什么?
A、制作竹筒的一道工序
、加工新茶的一种方法
44、下面哪个成语和曹操有关?
A、画饼充饥
、望梅止渴
45、成语"白驹过隙"比喻:
A、速度飞快
、时光飞逝
46、墨子的主要思想是"兼爱",他所反对的"爱有差等"这一观点是哪家学派的?
A 、儒家
、法家
C、道家
D、名家
47、下列选项中与"亡羊补牢"意思最接近的是:
A、人无远虑,必有近忧
、祸兮,福之所倚,福兮,祝之所伏
C、往者不可谏,来者犹可追
D、失之东隅,收之桑榆
48、王羲之对一种动物十分偏爱,并从它的体态姿势上领悟到书法执笔运笔的道理,这是什么动物?
A、鹤
、鹅
C、鸡
D、鱼
49、"美"字最初的含义是:
A、羊大即为美
、戴着头饰站立的人
C、土地里生长的花朵
D、远方茂盛的森林
50、孔子为自己的教学定睛"孔门四教",具体指的是:
A、修身、齐家、治国、平天下
、文、行、忠、信
51、以下两位谁曾经中过状元?
A、范仲淹
、文天祥
52、俗语说"化干戈为玉帛",干戈都是兵器,其中哪个指的是防御武器?
A 、干
、戈
53、《霸王别姬》是京剧中的名段,"虞姬"这一角色在京剧中属于:
A、花旦
、青衣
54、《尚书》中的"尚"是什么意思?
A、上古
、崇尚
C、官名
55、"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"语出《三国志》,这是谁说的?
A、诸葛亮
、曹操
C、刘备
D、周瑜
56、如果在华佗去世后不及,曹操还想寻找一位名医为自己治病,他可以找下列的哪一位?
A、扁鹊
、孙思邈
C、李时珍
D 、张仲景
57、在我国风俗中,常常避讳73和84这两个岁数,因为这是两位历史人物去世的年龄,他们是:
A、孔子和孟子
、老子和庄子
C、汉高祖和汉武帝
D、周武王和周文王
58、"一问三不知"出自《左传》,说的是哪"三不知"?
A、天文、地理、文学
、事情的开始、经过、结果
C 、孔子、孟子、老子
D、自己的姓名、籍贯、生辰八字
59、"不以物喜,不以己悲"出自哪篇目哪篇古文?
A、《醉翁亭记》
、《岳阳楼记》
60、"水则载舟,水则覆舟"是谁的名言?
A、老子
、荀子
61、篆刻分为阴文印和阳文印,北京奥运会徽"中国印"是:
A、阴文印
、阳文印
62、向别人介绍自己的弟弟妹妹应该用下面哪种称谓?
A、家弟家妹
、舍弟舍妹、息弟息妹
63、"揭竿为旗,斩木为兵"形容的是哪一场起义?
A、赤眉起义、陈胜吴广起义
、绿林起义、黄巾起义
64、下面哪位诗人是"初唐四杰"之一?
A、王维
、王勃
65、古代战争中指挥撤退时要敲击:
A、鼓
、锣
66、"词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花"说的是哪位历史上的哪位才女?
A、朱淑真
、秦良玉
C 、李清照
67、古人用"父母教,须敬听;父母责,须顺承"来劝谕人们要尊敬父母,这句话出自:
A、《弟子规》
、《三字经》
C、《千字文》
68、下列哪项不是端午节的习俗?
A、挂香包
、插艾蒿
C、登高采菊
D 、喝雄黄酒
69、"态生两靥之愁,娇袭一身之病"玉对黛玉的第一印象,其中"靥"是指:
A、酒窝
、眼睛
C 、嘴角
D 、腮帮
70、"弱冠"指的是男子多少岁?
A、十五岁
、二十岁
71"入木三分"这个成语原本是用来形容什么的?
A、文章
、书法
72、河姆渡遗址位于:
A、黄河流域
、长江流域
73、《诗经》是我国第一部诗歌总集,《诗经》里面包括多少首诗?
A、三百首
、三百零五首
74、《孙子兵法》的作者是:
A、孙武
、孙膑
75、算盘是中国传统计算工具,利用算盘能进行开平方的运算吗?
A、能
、不能
76、下面哪个成语与秦始皇有关?
A、指鹿为马
、奇货可居
C 、图穷匕见
77、唱念做打是中国戏曲表演的四种艺术手段,也是戏曲表演的四项基本功,其中"做"指的是:
A、面部表情
、舞蹈动作
C、器械表演
78、"海上升明白,天涯共此时"是谁的名句?
A、王勃
、张九龄
79、李清照词中的"绿肥红瘦"描写的是什么季节的景色?
A、晚春
、仲夏
80、成语"机不可失"出自张九龄之笔,它的下句是:
A、时不再来
、失不再来
81、"熄火连三月,家书抵万金"古代书信通过邮驿传递。唐代管理这类工作的中央管理机构是:
A、尚书省
、中书省
C 、门下省
82、陕西省一块著名的"无字碑",它与哪位皇帝有关?
A、秦始皇
、武则天
83、西湖的白堤的得名与哪位诗人有关?
A、白居易
、李白
84、孟子说:"不以规矩,不成方圆",这里"规矩"的意思是:
A、法律条文
、美德善行、圆规曲尺
85、"一琴一鹤"所形容的是:
A、为政清简
、平安长春
C、淡泊名利
86、"夕阳无限好,只是近黄昏"是谁的诗句?
A、李商隐
、骆宾王
87、《红楼梦》是我国古代著名的长篇小说之一,它的别名是:
A、《金陵记》
、《石头记》
88、成语"一衣带水"中的"水"原指:
A、黄河
、长江
C 、淮河
89、"问世间情为何物,直教生死相许"这句诗是谁写的?
A、元好问
、柳永
C 、晏殊
90、孟子说:"君子有三乐",下列哪项不在其"三乐"之列?
A、父母俱存,兄弟无故
、仰不愧于天,俯不作于人
C、乡人无不称其善也
D 、得天下英才而教育之
91、中国历史上被誉为"药王"的是:
A、扁鹊
、华佗
C、孙思邈
D、李时珍
92、张衡发明的地动仪上有几条龙?
A、八条
、二十二条
93、都江堰和秦始皇陵哪个的修建年代更早?
A、都江堰
、秦始皇陵
94、在古代人们尊称对方的妻子:
A、令爱
、令正
95、从事贸易活动的人叫做"商人",这跟历史上的商代有关吗?
A、有关
、无关
96、水浒一百单八将中有几位女性?
A、两位
、三位
97、苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中提到了"羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭","羽扇纶巾"形容的是下面哪位历史人物?
A、诸葛亮
、周瑜
C、曹操
98、按照戏曲界的行话,以下哪个表示最后一出?
A、压轴戏
、大轴戏
99、成语"请君入瓮","请"的是谁?
A、来俊臣
、周兴
100、琵琶本名"批把","批把"一词来源于什么?
A、制造琵琶的材料
、演奏琵琶的方式
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