100道小升初必考诗歌文学常识整理推荐

文学常识的知识点多而分散，且无系统性，复习难度极大。需要我们在平时多积累、多背诵。接下来小编为大家介绍小升初考试必考常识相关内容，一起来看看吧!

100道小升初必考诗歌文学常识整理推荐 1

A、《孟子》

、《庄子》

22、我国书法艺术博大精深，请问"欧体"是指谁的字体?

A、欧阳修

、欧阳洵

23、文学史上被称作"小李杜"的是杜牧和谁?

A、李贺

、李商隐

24、"大禹治水"的故事家喻户晓，大禹治理的是哪个流域的洪水?

A、长江流域

、黄河流域

25、古代宫殿大门前成对的石狮一般都是：

A、左雄右雌

、左雌右雄

26、"结发"在古时是指结婚时：

A、丈夫把头发束起来

、妻子把头发束起来

C、把夫妻头发束在一起

27、"鄂尔多斯"在蒙古语中是什么意思?

A、大草原

、盛产羊毛的地方

C 、众多宫殿

D、美丽的地方

28、《西游记》中唐僧的原型是：

A、玄奘

、鉴真

29、唐代诗人贾岛"二句三年得，一吟双泪流"的诗句是：

A 、独行潭底影，数息树边身。

、鸟宿池边树，僧敲月下门。

30、我国传统表示次序的"天干"共有几个字?

A、十个

、十二个

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一、知识全面很重要

小升初试卷的考查一般设置很广泛，通常题量较大，题型较丰富。这一点不同于杯赛试卷，一般杯赛试卷题量较少，通常12-20道题，一套试卷基本上平均15道题左右;题型也比较单一，一般以填空题和解答题为主。小升初由于是选拔性考试，要对考生拉开梯度，所以题量很大，从简单题到中档题到复杂题，难度逐渐拉开梯度，一般题量在30道以上;题型有填空题、选择题、判断题、解答题、操作题等等不一，从小题到大题，分数不一，拉开区分度。

 

也就是说，小升初试题更像高考，题目设置很全面，不像杯赛题，杯赛题可能会含一定的运气成分在里面，得分大起大落比较严重。那么，准备小升初，奥数知识是否全面就显得非常重要了。这一部分知识你学过，就得分，没学过，就干瞪眼也没辙。

小升初奥数的知识版块，按照考试的频度可以分成七大版块：计算、应用题、数论、几何、计数、行程、组合。在每一个版块之下，又会有逻辑的细分为几个专题。咱们之前讲课的次序就是按照相似的三课构成一个单元授课的，老学员们在开始六年级小升初的课程时就会显得很省力。

第一轮单元化精细学习

三年级-五升六暑假课程

第二轮总结性全面复习

六年级秋季和寒假课程

第三轮全真式模考讲评

六年级春季课程

这是咱们的三轮奥数课程学习的过程，目前五年级老学员正处于第一轮单元化学习的尾声，五升六的暑假主要是数学思想和方法课，之后的六年级秋季和寒假开始第二轮总结复习，第三轮复习会采用全真模考题+讲评的方式，模拟环境，查漏补缺。

二、重点突出更重要

什么叫重点突出的复习呢?因为复习不同于之前的每课学习，每课的学习可以把所有类型题目基本面面俱到。而复习，不可能再把所有题目再讲一遍，时间是不允许的，也没有必要。

重点突出的复习是将之前的知识点形成逻辑体系，让学生在高层次上有个总体认识，把之前的知识碎片联系起来，这样就会有一种高屋建瓴、恍然大悟的感觉。

再者，小升初考题对于低年级和高年级的知识考查可能性较小，重点突出的复习主要偏重与高年级的知识。这个原因很容易理解，和高考一样，高考的考题要把所有版块都涉及到，但考题数量有限，所以肯定考有代表性的知识。小升初也如此，考题有限，同样的知识版块，一定以高年级知识考题为主。比如考应用题版块，一定是以高年级的浓度问题、经济问题、工程问题等为主，低年级的和差倍问题、年龄问题等相对来说考查的可能性就较小。

三、熟练运用最重要

做到了知识全面、重点突出还是不够的，最关键的是不是能熟练的运用。如果考试时知道这个题是属于哪个知识点，但是忘记了公式是什么，方法怎么使，也肯定是干着急。

所以，同学们六年级在进行总复习的课程中，一定要多练习，老师布置的练习一定要认真做，错的地方一定要按时改正。很有可能小升初就有咱们练习过的原题或类型一样的题目。这个之前已经说了，小升初的考题比杯赛题要基础，所以考到原题的可能性非常大。

如果真的考到原题，而你当初没有认真做，考试的时候真是遗恨终生啊;如果真的考到原题，而你当初做错了没有及时改正，仍然按照错的方法做了，真是后悔都来不及了。

同学们，在六年级最后的关头，收官的时刻，之前一切的努力到了该发挥的时候了，你比别人多付出的勤奋要到了回报你的时候了，一定要更加努力，认真准备好小升初的这个至关重要的阶段，相信大家都会有优异的成绩!

100道小升初必考诗歌文学常识整理推荐 3

语文学科的复习，容易流于两个极端：一是天天模拟考，逐人逐课、逐项过关，教师忙于讲、改、评，学生忙于做、听、抄、背，成天围着老师转，师生均有身心俱累，不堪重负之感;一是认为复习就是将过去学过的知识温习一遍，把所有做的作业重新抄一遍，学生非抄即背，非写即读，这让学生机械枯燥，味同嚼蜡。上述两种方法，由于学生在学习过程中处于被动地位，虽然终日忙忙碌碌，但学习效率、效果难如人意。

在复习中，除了对知识的归类复习外，我还尝试了一种新的复习方法，效果也不错。这种方法分三个阶段进行，第一阶段：教师划定复习范围或确定复习项目，学生依据课文、课堂笔记、平时作业及相关学习资料，确定复习重点，列出复习提纲，自行复习，然后根据自己的复习所获，尝试拟出模拟试题，做好“摆阵”和“攻阵”的准备。此阶段，学习支配权应属于学生，教师只是相机做一些提示：“想一想，还有那些内容该掌握。”“你还有哪些地方没复习好。”“你估计谁可能会疏忽什么内容，会搞不透什么问题，你能出个题目考考他吗?...第二阶段：学生之间开展”攻阵“活动。第一个”阵主“，由学生自荐上场，根据自己所拟的测试题进行”摆阵“，或由全班同学竞答，或指人作答，优胜者为下一轮”阵主“，继续”摆阵“。此阶段，教师是导演，是参谋，仕问，除维持好课堂秩序，调节好课堂气氛，还要作出客观的评价：对学生不正确的问法、测法要给以纠正;对没有掌握好的问题，要引导讨论，明辨是非;对提问巧妙、见解独到、回答正确、表现突出的学生要给以热情表扬。第三阶段，师生共同总结、归纳本次复习要点，交流、推广先进的学法，帮助确立正确的复习导向。教师针对学生暴露出的薄弱环节，有的放矢地进行强化训练。

这种复习方法因为是师生共同活动，打破了以往的课堂教学模式，既发挥了学生的主体作用，又发挥了教师的主导作用，遵循了”以学生为主体，教师为主导“的教学原则。在复习的过程中，学生既是演员，又售众，同时还是”老师“，是评议员，学生间人人平等，个个参与，人人都是主角，人人又都是配角。此外，整个复习的过程中，教师始终以鼓励为主，鼓励学生树立信心，鼓励学生积极”攻阵“，鼓励学生大胆发言，鼓励学生自主探究解决疑难问题。所以这种方法也遵循了民主、平等和鼓励为主的教学原则。在复习中，学习的主动权完全由学生掌握，学生学得主动，学得积极，不仅让学生掌握了知识，而且培养了能力。学生通过看、读、背、思、问、听、议、答、辩、写，调动多种感官，手脑并用，既巩固了知识，又提高了能力。

100道小升初必考诗歌文学常识整理推荐 4

①《三国演义》：文不甚深，言不甚俗。

②《红楼梦》：字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。(曹雪芹语)

③《梦溪笔谈》：中国科技史上的坐标。(英·李约瑟)

④龙争虎斗：《三国演义》

⑤帝王的镜子：《资治通鉴》

⑥隽永的说辞：《战国策》

⑦不朽的战争艺术：《孙子兵法》

⑧旧时代的葬歌：《骆驼祥子》

100道小升初必考诗歌文学常识整理推荐 5

A、阴文印

、阳文印

62、向别人介绍自己的弟弟妹妹应该用下面哪种称谓?

A、家弟家妹

、舍弟舍妹、息弟息妹

63、"揭竿为旗，斩木为兵"形容的是哪一场起义?

A、赤眉起义、陈胜吴广起义

、绿林起义、黄巾起义

64、下面哪位诗人是"初唐四杰"之一?

A、王维

、王勃

65、古代战争中指挥军队撤退时要敲击：

A、鼓

、锣

66、"词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花"说的是哪位历史上的哪位才女?

A、朱淑真

、秦良玉

C 、李清照

67、古人用"父母教，须敬听;父母责，须顺承"来劝谕人们要尊敬父母，这句话出自：

A、《弟子规》

、《三字经》

C、《千字文》

68、下列哪项不是端午节的习俗?

A、挂香包

、插艾蒿

C、登高采菊

D 、喝雄黄酒

69、"态生两靥之愁，娇袭一身之病"玉对黛玉的第一印象，其中"靥"是指：

A、酒窝

、眼睛

C 、嘴角

D 、腮帮

70、"弱冠"指的是男子多少岁?

A、十五岁

、二十岁