小升初语文复习知识点整理集锦

学而不思则罔，思而不学则殆。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些六年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。

小升初语文复习知识点整理集锦 1

积累的目的，在于运用。而运用的前提条件就是要掌握一定的运用知识的方法。所以，在全面复习中，教师要重视对学生进行学法的指导，让学生真正掌握答题的方法，使他们在考试时能有“法”可依。复习说明文时，可以指导学生学会分析说明顺序的方法，让他们明白每一类说明文都运用了相应的说明顺序，并可通过抓住一些关键词句来确定文章所用的是何种说明顺序;复习关键词句所指代的具体内容时，可让学生自己总结出词语所指代的具体内容往往在这个词的前一句话中掌握了解题方法，就能使学生在考试中得心应手，事半功倍。

小升初语文复习知识点整理集锦 2

近年来，命题者非常注重对学生背诵默写能力的考查，为顺应这一考试发展趋势，在全面阅读全面复习的基础上，教师应要求学生勤于动手，把课文中学过的名言、警句、俗语、格言，以及篇段中的佳句摘录出来，并让他们认真地背诵，正确规范地书写。在读读、背背、写写的过程中使这些名言佳句变为自己的知识，以便在阅读和写作中都能运用自如。

小升初语文复习知识点整理集锦 3

名句归类

1、劝学类

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

—颜真卿《劝学》

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

—陆游《冬夜读书示子聿》

2、惜时类

少壮不努力，老大徒伤悲。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

3、送别类

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

—王维《送元二使安西》

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

—高适《别董大》

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

—李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

又送王孙去，萋萋满别情。

—白居易《赋得故草原送别》

4、四季类

春天：

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

—贺知章《咏柳》

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

—朱熹《春日》

迟日江山丽，春风花草香。

—杜甫《绝句》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

—叶绍翁《游园不值》

好雨知时节，当春乃发生。

—杜甫《春雨》

夏天：

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

—杨万里《小池》

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

—杨万里《晓出净慈寺送林子方》

秋天：

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

—杜牧《山行》

冬天：

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

—柳宗元《江雪》

日暮苍山远，天寒白屋贫。

—刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》

5、爱国类

天下兴亡，匹夫有责。

—顾炎武

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

—文天祥《过零丁洋》

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

—范仲淹《岳阳楼记》

生当作人杰，死亦为鬼雄。

—李清照《绝句》

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

—陆游《示儿》

6、友情类

海内存知己，天涯若比邻。

—王勃《送杜少府之任蜀州》

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

—李白《赠汪伦》

7思乡类

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

—王维《九月九日忆山东兄弟》

举头望明月，低头思故乡。

—李白《静夜思》

7、节日类

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

—王安石《元日》

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

—杜牧《清明》

但愿人长久，千里共婵娟。

—苏轼《水调歌头》

遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。

—王维《九月九日忆山东兄弟》

8、情感类

悲伤：

死去原知万事空，但悲不见九州同。

—陆游《示儿》

高兴：

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

—杜甫《闻官军收河南河北》

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

—李白《早发白帝城》

忧愁：

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

—李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

常识

1.第一位开拓“童话园地“的作家是：叶圣陶

2.第一位女诗人是：蔡琰(文姬)

3.新中国第一位获得“人民艺术家“称号的作家：老舍。其作品是：《龙须沟》

4.第一位伟大的爱国诗人：屈原

5.第一位女词人，亦称“一代词宗“：李清照

6.第一位田园诗人：东晋，陶渊明

7.文章西汉两司马：司马迁.司马相如

8.乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝

9.先秦时期的两大显学是：儒墨

10.儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。

11.唐代开元，天宝年间，有两大词派，以高适，岑参为代表的边塞诗以王维，孟在为代表的其风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴。

12.常把宋词分为豪放，婉约两派。前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。

13.“五四“新文化运动高举的两面大旗：反对旧礼教，提倡新道德，反对旧文学，提倡新文学

14.两篇《狂人日记》的作者分别是：俄罗斯的果戈里我国的鲁迅

15.世界文学中有两大史诗：伊利亚特奥德赛

16.二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)

17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧

18.中国现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若

19.史学双璧：史记资治通鉴

20.江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁

21.岁寒三友：松竹梅

22.三辅：左冯翊右扶风京兆尹

23.科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名(解元，会元，状元)

24.殿试三鼎甲：状元榜眼探花

25.中国三大国粹：京剧中医中国画

26.三言：喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)

27.儒家经典三礼：周礼仪礼礼记

28.三吏：新安吏石壕吏潼关吏

29.三别：新婚别垂老别无家别

30.佛教三宝是：佛(大知大觉的)法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)

31.茅盾“蚀“三部曲：幻灭动摇追求

32.农村三部曲：春蚕秋收残冬

33.三不朽：立德立功立言

34.《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》

35.三王：夏禹商汤周公

36.三山：蓬莱方丈瀛洲

37.郭沫若“女神“三部曲：女神之再生湘果棠棣之花

38.巴金“爱情“三部曲：雷电雨“激流“三部曲：家春秋

39.英国莎士比亚的四大悲剧：《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克佩斯》

40.四言诗是：我国汉代以前最通行的诗歌形式，通章或通篇每句四字。

名人名言

1、惜时篇

一年之际在于春，一日之际在于晨。—萧绎

思念易学老难成，一寸光阴不可轻。—朱熹

时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。—高士其

时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。—鲁迅

莫等闲，白了少年头，空悲切。—岳飞

2、志向篇

没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。—魏琼

有志者，事竟成。—范晔

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。—孔丘

天下兴亡，匹夫有责。—顾炎武

鞠躬尽瘁，死而后已。—诸葛亮

一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。—徐特立

爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。—苏步青

志当存高远。—诸葛亮

3、知识学问篇

学问如逆水行舟，不进则退。—左宗棠

读书不思考，等于吃饭不消化。—波尔克

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。—颜真卿

聪明在于学习，天才在于积累。—列宁

玉不琢，不成器。人不学，不知道。—孔子

4、品格篇

正义是美德的荣誉。—西塞罗

为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。—程允升

无论做什么事情，都不要着急。不管发生什么事，都要冷静、沉着。—狄更斯

小升初语文复习知识点整理集锦 4

(一)积累法

语文学习是一个积少成多、聚沙成塔、长期积累的过程。它需要我们在学习和生活中不断壮大、充实。

这种积累应该从小学阶段做起，小学语文学习需要学生不断积累与练习。首先体现在生词和语句方面，这是学习语文的基本功。每篇课文的生字是学生必须掌握的;课文中出现的(四字)词语、成语、好词好句、优美的段落等，学生要理解其意思，在行文、造句、写作方面灵活运用，文中的优美段落，运用了什么样的修辞手法?运用的是明喻还是暗喻?语句用词上有何特点等，这些都是学生要掌握的。有些语句和词语写法新颖，或者是当下难以消化的，这时就需要一个摘抄本，将它们记录下来，方便以后温故知新。其次，小学阶段还会简单涉及部分标点符号的作用，比如破折号、双引号等。老师要对讲到的课文中涉及的相关知识做记录，课后自己整理总结，得出规律与结论，为以后的学习扫清“拦路虎”。再次，积累法不仅仅是对课本知识的积累，课外的阅读也是必需的。新课标要求学生多方面、多元化学习。知识就是海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足学生的需求的，适当地进行课外阅读是很有必要的。

(二)“温故知新”法

温故知新：复习旧的知识，进而能有新的体会。这是出自孔子《论语?为证》里的一个成语。孔子是春秋时期的教育家，在教学上有丰富的经验。他鼓励学生培养良好的品德，深入钻研，提出“学而时习之，温故而知新”。

在小学阶段，不要求每个学生都做到“知新”，但是“温故”是必须做到的。每天晚上睡觉前，把白天学习的知识在脑子里梳理回放一次，这样可以加深记忆，应用这个方法对于学好语文很有帮助。在回忆的过程中，可能会出现有些内容记忆模糊的现象，学生需要勤动手，及时找出课本“温故”，然后合上书再次回忆，直到可以清晰回顾。如时间允许，则可以多次反复回忆。由于是当天所学知识，学生的记忆比较深刻，大体印象还在，可以达到“短时间，高效率”的高分效果。如果是回到家、合上书、扔一边，对所学知识冷落处理，那么，复习时，面对堆积如山的知识点，不可能短时间内达到高效复习效果。而且速效学习往往只能应付一时的考试，并没有真正掌握知识内容。这种“平时不烧香，临时抱佛脚”的做法是下下策，“急来抱佛脚”不如“睡前多回忆”效果好。

小升初语文复习知识点整理集锦 5

在学生掌握了基础知识，学会了解题方法后，就要联系实际，认真考查他们的综合能力。考查的最好方式就是设计试题，进行模拟测试。

1、教师让学生自己动手查找有关课本、练习，自己设计试题出一份试卷，并事先保存好答案。然后同学间相互交换试卷进行测试，考后让出卷的同学批改。这样做，既让学生在选择试题的过程中进行了一次综合复习，又使学生初步懂得了哪些知识是重点，应如何去掌握。在评改试卷时，还能发现他人的错误，以引起自身的警惕，真是一举两得。

2、教师也可用模拟试卷或自己命题，对学生进行测试，来验证学生的能力达到了何种水平。但不管使用哪种方式，测试后，教师都要让学生及时纠正错误，查漏补缺，然后在复习时有针对性地不断补充，不断完善。

总之，在以上所述的基础、巩固、深化、提高、完善五个复习指导环节中，只要师生共同努力，认认真真地抓好这五个环节，那么，考试的成绩一定会令人惊喜的。