pep小升初英语作文重点句型参考经典

　　作文在小升初英语考试中占了很大的分值，那么究竟怎样做才能写出一篇精彩的小升初作文呢?小编在这里整理了相关资料，希望能帮到您。

　　要写好小升初英语作文，具体要做到以下几点：

pep小升初英语作文重点句型参考经典 1

　　时态 一般现在时

　　重要句型

　　There be…..

　　主语+be+表语.

　　假设小鸟飞过时从天空上看到的主要情景，如果在农村的话，可以看到是山川河流，蓝天白云。然后才是一些具体的情景。假

　　如在城市的话，可能看到高楼大厦公路交通甚至工厂等。

　　I live in a small village. It’s beautiful. The air is fresh. The water is clean. The clouds are white. There are many trees and flowers. There are many fish in the rivers. I often go fishing with my parents on weekends.

　　I like my village/hometown.

pep小升初英语作文重点句型参考经典 2

　　坚持英语阅读的习惯，不仅可以保持对英语语感的敏感度，更重要的是它有助于培养英式思维，从而避免汉式思维句子的出现。

　　(1)平时多读，积累句型：读的越多，语感欲强烈，写作的时候自然而然就可以自如的运用灵活多变的句式来完整一篇小作文了，另外建议多积累名言警句、谚语等以作为高级句型运用与作文中。

　　(2)选出一些代表性范文精读：选出不同题材的优秀作文范文，读的时候注意文章的开头、结尾、层次结构以及所用句型等。要有目的、用学习的心态来精读优秀范文，并做到学以致用。

pep小升初英语作文重点句型参考经典 3

　　1、观察记忆法

　　利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。

　　如：

　　boy toy joy

　　line fine nine

　　night right light 等

　　通过观察发现，这几组单词都分别具有相同的部分，只要变换一个字母就变成另外一个单词。因此，只要记住其中一个单词的拼写，就能很快的记住其它几个单词。

　　又如：he she

　　not no

　　通过观察我们发现，这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词，知道这些，再来记单词时就变得容易多了。

　　2、构词法记忆法

　　通过对英语单词构成的了解，学生能很快地记住单词。英语主要有三种构词法：

　　1)转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如：

　　picture(n)画-picture(v)描绘

　　water(N)水--water(v) 浇水

　　2)派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如：

　　happy--unhappy(加前缀)happiness(加后缀)

　　3)合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如：

　　play(玩)+ground(场地)= playground(操场)

　　black(黑)+board(木板)= blackboard(黑板)

　　这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使不同单词的词义、词性不易混淆。

　　3、对比记忆法

　　英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。我们可以根据这些特点，让学生对比着记忆，即省力又记得牢。例如：

　　(1)反义词：high—low , big—small, quick—slow,

　　right—wrong, good—bad, fat---thin,

　　hot—cold 等。

　　(2)同义词：good idea—great—ok—all right,

　　good—fine—well, see—look at—watch 等。

　　(3)同形异义词：

　　right(正确)—right(权利), watch(看)—watch(手表)，

　　well(水井)—well(好)， orange(橙色的)—orange(橙子)等

　　(4)同音异形异义词：

　　sun(太阳)—son(儿子),right(右)—write(写),

　　I(我)—eye(眼)， too(也)—two(二)

　　their(他们的)—there(那)等。

　　4、形象记忆法

　　就是利用单词整体或局部结构的象形性(形状)想象到某种含义，加深印象，从而达到强化记忆的目的。如"eye"从它的形状来看两个"e"像人的两只眼 睛，而中间的"y"就是人的鹰钩鼻，既形象又好记。又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园。当然，这两种方法最好是让学生动脑，自 己发现，编写。这样就化繁为简，便于学生理解，同时也发挥了学生的想象力。

　　5、瞬时记忆法

　　瞬时记忆也叫快速记忆、限时记忆法，就是在记忆单词时，先向学生明确记忆指标，限定时间快速识记，然后由教师检查记忆效果的一种记忆方法。按照心理学 原理，记忆分为瞬间记忆、短时记忆和长时记忆三种，瞬间记忆虽然存储时间短，但在记忆过程中发挥主要的作用。在瞬间记忆的基础上，通过联想和回忆，就能转 化为长时记忆，从而提高记忆单词的效率。

　　6、"编唱歌曲"记忆法

　　美妙的旋律和欢快的节奏会给学生带来美感，促进其智力和思维能力的发展。利用英语歌曲能有效地调动学生多感官参与学习活动，记忆单词自然变得轻松。如教《Do you have any staplers?》一文，笔者让学生根据所学内容编写歌曲，发挥学生聪明才智。学生边吟唱，边改编，争当小词曲家。这一活动，我们把stapler分别变换ruler 、paper、tape等新单词，而且，还复习了pen、pencil、ball pen等旧单词，真是一举多得呀!

　　7、归类巩固法

　　复习时分为文具类，食品类，感觉类等总结记忆，或放入特定情景中巩固。如：购物游戏，单词接龙，英语韵律歌谣进行操练。

　　8、遗忘规律记忆法

　　心理学研究证明，遗忘的规律是先快后慢，刚记住的材料，最初几小时内遗忘的速度最快。如果 4 — 7 天内不复现，记忆将受到抑制，甚至完全消失，而防止遗忘的有效方法就是及时而经常地复习。为此，我们要引导学生对所学的词汇进行有计划地重复识记，使学生在反复学习中巩固所学词汇。

　　经过这一段时间的研究实践证明，对小学生进行词汇记忆策略的指导与放任自流，死记硬背是两个截然不同的结果。实验前教完一课新单词后，一次性默写全对 的只有十几位同学，占全班的30%;而实验后，一次性默写全对的有三十位左右的学生，占全班的60%。让学生掌握一定的记忆单词的方法，不但改变了学生记 单词难的现象，而且增强了学生的自信心，提高了学习热情，使学生对英语学习充满了浓厚的兴趣，现在的每一个新授单词都成了他们比试记忆能力的对象，一旦亮 相各种记忆它的方法纷至沓来，学生基本总能找到一种适合自己的记忆法来记住所学单词，苦学变成乐学，学习的效率大大提高。

　　英国有句谚语："A good beginning is half the way!"小学阶段是学生英语学习的入门阶段，作为年个月微教师，我们要重视学生在起始阶段的单词教学，要教会学生用科学的方法记忆单词，使学生学得愉快，学得轻松，受益终身。

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　　How to be a good learner?

　　As a good learner, we should have good habits and ways of learning.

　　We need to get ready for our lessons before class and always listen carefully in class. It’s good to study in groups and help each other. We should do more reading in our free time. If we have some problems, we’d better ask others for help. As a student, working hard is important, but don’t forget to do sports and keep healthy.

　　I think all these above will be helpful to us.

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　　小学英语形容词性物主代词

　　1.形容词性物主代词8个：

　　My your his her its our your their

　　我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她.它)们的

　　2.形容词性物主代词的特点：

　　1)译成汉语都有"的":eg:my 我的 their 他们的

　　2)后面加名词：eg:my backpack;his name

　　3)前后不用冠词 a an the

　　This is a my eraser(错误)

　　That is your a pen(错误)

　　It's his the pen(错误)

　　3.I(物主代词)my you(物主代词)your he(物主代词)her we(物主代词)our

　　注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。

　　二小学英语常见缩写形式

　　1.who's=who is

　　2.she's=she is

　　3.he's=he is

　　4.what's=what is

　　5. where’s=where is

　　6.we're=we are

　　7.you're=you are

　　8.that's=that is

　　9. I'm=I am

　　10. isn't=is not

　　11.aren't=are not

　　12.they're=they are

　　13.don't=do not

　　14.let's =let us

　　15. can’t=can not

　　16. it's= it is

　　17. I’ve=I have

　　18. I’d= I would

　　19. hasn’t=has not

　　三小学英语名词性物主代词

　　1.名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：

　　Mine yours his hers its ours yours theirs

　　我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她.它)们的

　　2. 名词性物主代词的特点：

　　1)译成汉语都有"的"

　　2)后面不加名词

　　3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

　　Eg: The pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)

　　四小学英语单数的句子变成复数的句子

　　把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词.形容词.国家及地点通常不变。

　　Eg:把下列句子变成复数

　　1. I have a car. ----we have cars.

　　2.He is an American boy. ----They are American boys.

　　3.It is a car. ----They are cars.

　　4.This is an eraser. ----These are erasers.

　　5.That is a backpack. -----Those are backpacks.

　　6.I'm an English teacher. ------We are English teachers.

　　7.It's a new shirt. ---- They are new shirts.

　　8.He's a boy. ----They are boys.

　　9.She's a singer. ------They are singers.

　　10.What's this in English?---- What are these in English?

　　五小学英语名词的数语法

　　名词有单数和复数两种形式

　　1.名词的单数：表示一个人或一个事物

　　2.名词的复数：表示一个人以上的人或事物

　　名词复数的变化规律如下：

　　1.多数情况下在名词后面加S，s在清辅音后读/s/

　　2.以s，x，sh，ch为结尾的词在词尾加es，es读作/iz/

　　3.以f，fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作/vz/

　　4.以辅音加y结尾的词，变y为ies

　　5.以元音加y结尾的词，直接加s

　　6.不规则变化

　　man-men woman-women policeman-policemen

　　policewoman-policewomen这种情况下a变成e

　　7.单复数同形

　　Chinese-chinese Japanese-japanese sheep-sheep deer-deer

　　8.特殊名词变化

　　This这个 these这些(复数) that那个 those那些(复数) I我 we我们(复数) he他 she她 it它 they他.它.她们(复数) am ，is是are(复数)

　　9、常考案例

　　1.bus->buses

　　2.box -> boxes

　　3.glass -> glasses

　　4.class -> classes

　　5.watch-> watches

　　6.mango -> mangoes

　　7.firefly ->fireflies

　　8.sheep -> sheep

　　9.people -> people

　　10.man -> men

　　11.woman -> women

　　12.apple-> apples

　　13.family-> families

　　14.library-> libraries

　　15.baby-> babies

　　16.boy-> boys

　　17.toy-> toys

　　18.child-> children

　　19.foot -> feet

　　20.strawberry-> strawberries

　　21.horse ->horse

　　22.policeman-> policemen

　　23.dress-> dresses

　　24. fish -> fish

　　25.tooth-> teeth

　　26.country-> countries

　　27. foot-> feet

　　28.dragonfly-> dragonflies

　　29.me -> us

　　30.building -> buildings

　　31. cloth -> clothes

　　32. this -> these

　　33. that -> those

　　34.circle -> circles

　　35.story-> stories

　　六小学英语反义词及对应词汇总

　　1.same -- different

　　2.new -- old

　　3.old -- young

　　4.short -- long

　　5.big -- small

　　6.tall -- short

　　7.yes -- no

　　8.open -- close

　　9.hot -- cold

　　10.here -- there

　　11.sit -- stand

　　12.up -- down

　　13.thin -- fat

　　14.father -- mother

　　15.right -- wrong

　　16.black -- white

　　17.this -- that