pep小升初满分作文集锦模板

　　这里的范文涵盖生活的各个方面，希望大家可以仔细阅读，融会贯通，不要死记硬背，而是把这些范文消化成自己的，这样遇到类似的题目也能游刃有余。小编在这里整理了相关资料，希望能帮到您。

pep小升初满分作文集锦模板 1

　　1、“预习—听讲—复习”三环学习法　　有经验的学生总是在上每节课之前提前把老师要讲的内容认真看一遍，并做好预习记录，标明哪些地方不懂或一知半解、自己认为的重点、难点;在上课的时候，听老师讲课就不会太费力了，同时也能够清楚的知道自己哪些地方预习的不足，自己哪些地方重点、难点抓得不够，在下次预习的时候更能抓住脉络，形成好的方法;上完课并不代表这节课的学习结束了，还要及时复习，强化记忆。在做作业的时候，最好先把今天学习的内容再完整地看一遍，这样，做起作业来，错误率会很低。

　　2、“放电影”法　　课间是一次切换，是紧张的学习和短暂的休息的切换。如何利用好这短短的十分钟?聪明的学生总是在头脑里将老师所讲的内容过滤一遍，就像放电影一样将刚才课堂上所讲的内容复习一次。这种做法既能及时强化记忆，又不是很累，在很轻松中就巩固了知识。

　　3、游戏法　　在课间休息时，有的学生只知道打斗玩耍，而用英语课本中的英文歌曲、“chant”、或是“let‘s make”或是“let’s act”做游戏也不失是一种好的游戏方法，既能愉悦身心，又在玩中巩固了知识，可谓一举两得。

　　4、谈话法　　在学生回家的路上，几个人一起回家，可以用学过的英语交谈，如谈论一下天气、家人、服装、颜色、动物等等，可以加深记忆，并能对学过的知识活学活用。

　　5、考试法　　课堂小测、单元小测、学期小测都是检查学生掌握知识的主要方法，尤其是目标性的阶段小测很重要，教师也可以让学生自己出考卷，互相出、互相答、互相评判，充分调动学生的积极性。

　　6、总结归纳法　　及时将单词归类记忆，效果很好，如将单词归类为：颜色、动物、植物、天气、家庭成员、职业、人体器官、玩具、交通工具...或按音标归类、或按词性归类等等。这样记起来效果会很好。

　　7、“偷看”他人笔记法　　为什么要偷看呢?“书非借不能读也”，关键要看学习的态度。这种学习方法只适用于学习上进心强，具有竞争意识的优秀生。这样的学生对于上课所记的笔记十分重视，及时归纳整理，还喜欢对别人的笔记进行检查，看看哪些地方自己记得不全，如果别人还不如自己记得全，那就很高兴了。

　　8、朗读法　　在英语学习中，朗读十分重要，尤其是晨读。大声朗读，既实现了口、眼、脑的并用，又强化了记忆，效果十分明显。

　　9、听写法　　对于学过的单词，及时进行听写，便于学生掌握，每次听写不要太多，10个或是20个即可。

　　10、听录音法　　小学生学习英语，学校都发给了录音磁带，可是真正在家听录音机的却少而又少，教室可组织集中听、分组听、个人听等多种形式，只有经常听标准的发音，学生的发音才比较准确，朗读技巧才能不断提高，听力测试才不会丢分。　　希望同学们对这十种英语学习方法的认识，找出适合自己的方法，应用到学习中去。相信你的英语成绩会有提高和进步的。

pep小升初满分作文集锦模板 2

　　1.So + be/助动词/情牵动词/主语。

　　前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时，常用到这种倒装结构，表示“另一人(物)也如此”。前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时，常用“Neither/ Nor + be/助动词/情态动词+主语”这种倒装结构。

　　注意：“So+主语+be/助动词/情态动词”。这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此”，“是呀”。

　　2.Turn right/left at the first/second/…crossing.

　　这一指路的句型意为“在第一/二/...个十字路口向右/左拐”，相当于Take the first /second/…turning on theright/left.

　　3.It takes sb.some time to do sth.

　　此句型表示“干某事花了某人一段时间”。其中的it是形式主语，后面的动词不定式(短语)才是真正的主语。

　　4.…think/find + it + adj. + to do sth.

　　此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。

　　5.What's wrong with…?

　　此句型相当于What's the matter/ trouble with…?后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了?”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了”。

　　6.too…to…

　　在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…(太...而不能...)进行句型转换。

　　在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换。

　　7.Sorry to hear that.

　　全句应为I'm sorry to hear that. 意为“听到此事我很难过(遗憾)”。常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。

　　8.There be 结构

　　a.这是英语中常见的一种结构，表示“某地有某物”其含义为“存在有”。

　　eg.There are twenty girls in our class.

　　have也解释为“有”但是与there be有区别，它的含义是“所有，属有”，其主语为某人。

　　eg.I have a nice watch.

　　b.There be 结构中的be动词要和后面所跟名词保持一致。

　　c.There is a river near our school.

　　否：There is not a river near our school.

　　问：Is there a river near our school.

　　回答：Yes，there is. No，there isn't.

pep小升初满分作文集锦模板 3

　　My family lives on this street. In the morning, my father goes to work and all the children go to school. My mother takes us to school every day. She does the housework. She always has her lunch at home, and sees her friends in the afternoon. In the evening all the children come home from school. They always get home early. My father goes home from work and he is often late. After supper my two brothers and I do our homework. We go to bed at ten.

pep小升初满分作文集锦模板 4

　　小学生作文单词拼写、语法错误众多：第三人称单数的错误，时态混乱等等。

　　建议孩子们要扎实学好基本语法和句式，并养成检查习惯，进而做到下笔无错。

pep小升初满分作文集锦模板 5

　　一、给写作留有充分的时间

　　在小升初英语题中， “书面表达”往往是最后一项，有的学生把最后几分钟用在写作上，匆匆了事，这是很不明智的。学生用在写作上的时间应不少于10分钟，力争不丢分，少丢分。

　　二、认真审题，先打草稿

　　写之前一定要认真阅读写作要求，切忌见题就写。小升初英语作文主要有两种类型： “提示作文”和 “看图作文”。 “提示作文”一般已经给出要点，而 “看图作文”则需根据图画及提示在很短的时间内将要点列出。把要点列出后，在草稿纸上写提纲，打草稿，就可以看出大概有多少字。在正式往试卷上写之前，根据题目要求适当增减内容，保持卷面整洁。

　　三、写好简单句，慎用长句

　　考生要根据所列要点，运用相应的提示词及正确的动词形式在稿纸上写出简单句。考生应熟悉简单句的五种基本句型，尽量使用简单句。在简单句的基础上，根据各句之间的关系适当加上一些连词，使得整篇文章结构紧凑，行文流畅。套用句型，能显示考生的英语基础扎实，提高作文档次。慎用长句是因为其成分多，结构复杂，所以出错的机会也多。考生在没有十足的把握时最好少用或不用长句，以免给自己的作文带来不必要的损失。

　　四、熟悉各种时态，灵活运用

　　时态是学习英语语言的难点。考生务必系统地学习初中出现的各种时态，做到灵活运用。在同一篇作文当中，时态要保持一致。

　　五、切忌中式英语，避免生搬硬套

　　一些学生因缺乏写作技巧，往往在写英语作文时，根据中文意思堆积英文单词，编造出许多中式英语，结果错误百出，意思表达不清楚，直接影响考试成绩。

　　六、认真检查和修改，减少错误

　　做完写作题后要从头至尾读一遍，检查一下文章是否通顺，有无逻辑错误，标点符号、单词拼写和时态运用是否正确，避免笔误。