如何制定高中学习计划大全集锦
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考生在决定参加教师资格考试之前,制定一份高效的学习计划是十分必要的,这样才能在考试中取得一个好成绩,那么我们该如何制定一份高效的学习计划呢?接下来小编会为大家带来一份学习计划的设定,希望能为大家带来一定的参考!
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一、初一学习如何计划:初中的学习规律。
一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。好学生初一的目标是:每次考试应在(百分制)数:98-100,外:95-98,语:88-94。
二、初一学习如何计划:初一学习谨记要点。
中考是考基础的,要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真诚提醒初一的学生及家长,绝对不能偏科。
三、初一学习如何计划:科学学习计划定制要领。
第一:要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。
第二:有科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。
提高效率方面:有学习环节,学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高。每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。
第三:考试关键是自己对学科的掌握情况。基础学科占60%,中档题主要考技能应用占25%,高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查,主要是区分高层学生。考试大家都紧张,其实不用害怕,不要紧张。
第四:初一最重要是不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的。 1.全面复习的基础知识。
2.详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习。
3.分版块复习。做到同中有异,异中有同。
4.专题复习。综合能力的培养,拓展自己的应用能力。
四、初一学习如何计划:学习方法的把握。
1、“循序渐进”—就是学生按照学科的知识体系和自身的智能条件系统而有步骤地进行学习,它要求学生应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础,二要由易到难,三要量力而行。要注重讲究实效,不搞形式,要统筹安排课前预习,通过初步阅读,先理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、理论方法等),为顺利听懂新课扫除障碍,预习时要看、思、做结合进行。
2、“熟读精思”—就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固。“熟读”要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于提出问题和解决问题,用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑学习上的难点。“学而时习之,不亦乐乎”,怎样学会及时复习,掌握有效的复习方法,已成为学习中必不可少的环节。复习要求抓住重点及时复习;复习要因人、因学科、因阶段而异,不能机械地照搬一种模式,在复习时要把教材、参考书和练习册结合起来,有选择地做些练习。尤其是应多做些变式训练,以锻炼自己独立思考,积极思维的能力;对知识进行归类,使知识深化、简化、条理化,并按规律去加强记忆,提高复习效果。
3、“自求自得”—就是自主学习,就是要充分发挥学生学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自我能力。要把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。在学习过程中质疑问题,我们会发现许多疑难问题,尤其是做练习时,适量的练习和作业十固所学知识,加强知识吸收消化的重要环节。
4、“知行统一”—就是要根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。知行统一要注重实践:一是要善于在实践中学习,边实践、边学习、边积累。二湿行实践,即把学习得来的知识,用在实际工作中,解决实际问题,新课程中的“研究性学习”也正是基于此把它列为必修课程。
五、初一学习如何计划:具体学习计划。
1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
2、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
4、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
5、课后复习。(1)及时复习;(2)计划复习;(3)课本、笔记和教辅资料一起运用;(4)提高复习质量。
六、初一学习如何计划:结语。
初一学习是初中阶段的关键。初一学习如何计划?初一学习计划如何制定?初一学习计划怎样安排?这些问题,不管学生乃至家长都需要有个了解。把握科学的初一学习方法,初中的学习便能应对自如。
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在当前激烈的社会竞争下,提高自身素质,拓宽全局视野,为以后的求职做好充分准备是十分必要的。为了寻找更好的求职机会,特制定如下计划。
1、学习目标
比如获得会计从业资格证、助理会计师证、英语四级证书;从实践活动中获得工作经验等。
2、具体措施
(一)不迟到、旷课,上课认真听讲。
(二)做到课前预习、课上练习、课后复习。
(三)把平时的空闲时间用来读书,多到图书馆学习课外知识和专业知识。
(四)多看有关英语的书籍和影视资料。
(五)多参加与专业相关的活动和比赛。
3、具体步骤
(一)提前半个小时出门,确保上课之前到达教室。
(二)上新课的前一晚用半个小时预习课本资料,课后用一个小时复习,再用一个小时做练习。
(三)周末每一天要到图书馆学习三小时,一小时学习课外知识,两小时学习专业知识。
(四)每一天在完成专业知识学习后,用一个小时记单词,用半小时学语法,再用半小时听听力。
(五)参加ERP协会所举办的比赛和会计职业技能比赛。
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1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字—“详、实”就足够了。
首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。
4、注意
①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。。
③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。
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1、关于语文,平时的积累是特别重要的,所以学生要把老师要求背诵的内容都背下来,初三的时候老师也会教一些答题方面的技巧,所以这个是初三学生学生们一定要记下来的。面对阅读题的时候一定要仔细的分析,养成一个良好的答题习惯。
2、关于数学,小编觉得这是一个熟能生巧的科目,其实初中数学大部分的内容都是比较简单的,那么就需要学生去大量的做题,培养自己对于数学提醒的一个题感。
3、英语的话,小编觉得初中英语并不难,但是单词是一定要背诵的,还有就是初三学生注意一些时态和语法上面的要求,平时也可以看一些英文类的杂志电影等。
4、物理有几部分的知识是比较难的,初三学生在上课的时候一定要跟紧老师的思路,小编在初三的时候去上过单独的物理课,把自己不会的地方补了补,感觉还是很有用的,最后考的也还不错,起码没有落下太多分。
5、政治历史,小编觉得这两科差不多是一个类型的,历史政治都是开卷考的,所以一些知识点并不要求初三学生去背诵,小编建议初三学生可以用便利贴把每个章节的内容都概括出来,然后贴在书上,最主要的是学生要熟练的翻阅教材,提高做题速度。
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初中3年的学习以及中考备考复习,要求我们务必在初一年级打好基础。
然而,孩子从小学晋升到初一,从知识内容到思维方式都要进行转变,小学阶段的一些无关痛痒的表现,比如做计算不喜欢用演草纸这么一件小事儿,都会影响到初中学习。所以,要想打好基础,首先要做好过渡,培养初中学习思维和习惯,比如培养自主学习的能力、带着“头脑”去上课、学会总结归纳、真正学会审题做题等等。
新初一全年详细学习规划
★7~8月:暑假。这是初中领先的最佳时期,需要进行小升初的衔接,提前学习初一内容(内容进度适当,不宜过多),提前熟悉初中学习节奏。
★8月底:备战分班考试。熟悉历年考试真题,了解分班考试都考察哪些内容、什么出题形式,进行集中强化训练,积极备考。
★9~10月:初中学习适应期。要以积极向上的心态接受并融入新的环境,尽快适应初中生活,培养高效的初中学习习惯。
★11月:初中第一次期中考试。这是升入初中后第一次较重要的考试,要重视考前备考,但此次考试的重要作用是检验初一前两月的学习状态及成果,更重要的工作是考后的自我分析,要根据考试情况发现学习中存在的问题,进行调整解决。
★12月:初一学习稳定期。攻克重点知识,学会将零散的知识点转变为成模块的知识体系,夯实基础。对于孩子各方面的进步及时给与肯定和鼓励,适当为孩子减压。
★1月:期末考试。积极做好各学科的复习,整理错题,自己解决不了的问题及时求助。
★2月:寒假。抓住追赶别人的最佳时期,全面查漏补缺,提早预习下学期内容,也利用假期适当休息,增加课外阅读,拓宽视野。
★3~5月:警惕期。进入初一年级重点难点知识的学习阶段,集中精力来应对各学科的挑战。
★5月初:初一下期中考试。
★6月:成长期。备战期末考试,学会将零散的知识点转变为成模块的知识体系,梳理归纳初一整年知识点,学会综合应用。
★6月下旬:期末考试。
★7-8月:暑假。初一结束的暑假要对整学年所学的知识点进行复习巩固,消除知识漏洞;预习初二知识,尤其是要提前学习物理新学科(部分学校物理为初一常规课程)。有开学考的学校应做好应对开学考的准备。
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