关于学习态度的小学作文整理推荐

　　一个良好的学习态度能让我们得到很多成长，态度决定一切，今天小编整理了关于一个良好的学习态度该怎么养成的方法，希望能够对同学们有所帮助。

关于学习态度的小学作文整理推荐 1

　　我首先来讲一下什么是态度，从大的方面说，态度是个人的人生观，价值观和世界观在行为上的集中体现(即行为倾向)。说通俗一点，就是人总喜欢做自认为有用的有趣的事情。如果一个学生认识到学习非常有用且用处大于除学习以外的事情，并能预见学习好的可观前景，在这里我敢保证他能时时刻刻都非常认真，起码知道自己该做什么，即使在学习上犯了错，贪玩了，自己会自发的去调整，对外力的监督依赖很小。如果一个学生压根就认为学习无用，还自以为是的认为不读书也能干这干那，心里面还放着某某是文盲还能暴富的例子，那么他读书就动力就难以十足，对外力的监督依赖很大，说不定监督还不起作用，惩罚往往力度又不够。

　　其次，讲一下态度是怎样形成的。学生都这么大了，这个问题就显得复杂很多。在这里我只能简单的谈几点。学生对学习的态度的形成，第一：主要来自父母对知识的认知和认同程度，父母的文化底蕴，对知识的应用和追求，对人才的尊重程度和心中的文化榜样。例如有些父母心中总是得意的想着，我一

　　个小学都没有读毕业的人，不也有大把硕士生和博士生给我打工么?仔细想一下，他的子女对学问的认同度能高吗?同样一个事实，换种想法试一下，如果家长这样想：如果我是博士生，看哪个员工还敢在我面前这么牛。那就对其子女的引导和影响绝对就不同了。第二：随着孩子的成长和活动范围的扩大，周边的环境、各种媒体和朋友对其的价值取向也会产生影响。这些影响中，有些负面影响相当有诱惑力，在青少年朋友还没有能力进行区分的时候，需要老师和家长加以引导。特别是家长要更多的加以关注。第三：对于学生所做的一切和造成的一切，要及时的给予有效的评价，好的要鼓励表杨，做错的，不好的，要批评惩罚。但要慎用好的物质引诱或以必须生活物质相迫，这样做会扭曲学生的价值观和人生观。

　　最后，我讲一下怎样端正学习的学习态度，这里只是我个人的经验之谈，不到位之处，敬请各位家长补充。第一，有些学生的态度很好，心里知道学习的重要性，能主动完成作业，偶尔贪玩，不必小题大做，必要时批评一下就够了，但也不能太放心了，该管的还是要管，保持和老师有效的沟通。第二，有些学生，有时认真，有时不认真，成绩时高时低，伴有偏科的现象。此种学生怕辛苦，怕麻烦，知道学习的重要性，但做的不够坚持。对监督依赖大，有效的惩罚对其有较大的推动作用。偶尔的鼓励和表扬会让他信心百倍，但不能经常，老师和家长要多帮他找不足的地方。第三，就是基础不好，成绩在班上比较靠后的学生。此类学生最缺乏的是信心。如果在班上实在是跟不上，必须要借助外力帮其辅导，由易到难，慢慢提升，在追赶学习的同时还要帮其树立自信。多鼓励对其有作用，但是原则性的是非还是要跟他讲明，虽然不一定是批评。在她自己都知道错的情况下，批评是对他人格的认同，不理不睬会让他觉得自己很另类，很弱势。第四种，就是学习成绩后进，认为学习无用或者反正

　　也学不好，在学习上自我放弃，在不合适的场所和时间还得意洋洋，调皮捣蛋。此类学生不多，但要解决此类学生的问题往往很麻烦。需要家长和老师的通力配合，解决方法根据不同的情况各不相同。但有一点是相同的，他们非常渴望获得认同感，有经验的老师往往都是以此作为突破口，先走进学生的心里，再慢慢打开他的心结。

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　　妈妈说我的学习态度不好，不认真，我也觉得我有点不认真。

　　我做回家作业的时候，经常会不知不觉地吃东西，或者会玩起来，总是控制不住自己。还有的时候，我会东张张、西西望，我对身边的一切事都感到特别好奇，虽然对身边的东西我已经看过千百遍了，但做作业的时候，我还是会分心，经常想入非非，而且做作业的速度也慢。

　　唉!一次期中考试下来，语文、数学、外语和科学，我居然跟我的目标相差了14分，多大的差距呀!就连数学、外语和科学这些我的强项，也没考100分，还有我最拿手语文考试写作文，我居然了被扣了5分，写偏了题，想到自己从一年级到现在还都是语文课代表，真是难为情啊!那可都是因为平时学习态度不认真造成的，以前连错题看也不看一眼的下场，总觉得小事一桩，不引起足够的重视。光 获 胜的 获 ，我都写错了好几次，都是粗心和不专心惹得祸。看来，以后是得好好改改了。

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　　“主动学习”与“被动学习”的差别很大，主动学习并不是指学习的时间长、自觉地去学习、学习的时候不用家长和老师督促，而是指在学习知识的时候，主动地找出问题、主动地解决问题，或者想方法解决问题。学会主动的学习方法学习起来就会更轻松，花更少的时间。得更好的成绩。

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　　怎么看出孩子学习态度不端正呢?学习的时候东张西望，写作业的时候自己横飞，一会挖屁股，一会扣嘴巴，要不就跟屁股上长了钉子似的，也有可能坐立端庄地神游去了……那么，孩子玩游戏的时候会这般吗?肯定不会，两眼发光，聚精会神，喊他都听不见，为啥玩游戏就这么专注，态度这么虔诚呢?因为他感兴趣啊!

　　别说是孩子就是我们对不感兴趣的时候，也难以做到态度端正，所以，我们要培养孩子的学习兴趣，如何培养孩子的学习兴趣呢?

　　前两天，孩子上了一堂科学课，讲的是造纸术，我就陪孩子在家演示了一遍造纸术，将一些废纸泡在水里，找了一根筷子，让孩子不停地搅拌打成糊状，然后找来一块纱布，让纸浆倒在上面，进行晾晒。在这个过程中，孩子不仅学习了知识，还自己动手实践了，他会觉得非常有意思。

　　还有学三角形的时候，我们可以将生活中常见的三角形指给孩子看，引发他思考，为什么这些地方要有三角形，为什么学校门口的电动伸缩门是四边形的，这都会激发孩子的兴趣。

　　孩子在背诵三字经、古诗的时候，可以给孩子讲一讲里面的故事，而不是一味地让孩子枯燥地一遍遍地读。总之，我们要让孩子知道学习会给他带来乐趣，书里面有很多好玩的东西。

　　孩子的学习态度端正了，久而久之就会成为一种习惯，他在对待任何事情时都会一丝不苟，这对他未来的成长、以后参加工作都将大有裨益。