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一年级语文教师工作计划大全5篇

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工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。从广义上讲,在工作的方方面面都会涉及到工作计划,比如学期工作计划、学年工作计划、活动项目计划等等。接下来是小编为大家整理的,希望大家喜欢!接下来是小编为大家整理的一年级语文教师工作计划大全,希望大家喜欢!

一年级语文教师工作计划大全1

用偏旁造字

单人旁:你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位

提手旁:找、扫、把、拉

心字底:总、忘、想、念、意、思、急、息

门字框:问、间、闭

口字旁:叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱

走字旁:赶、起

言字旁:认、语、诗、谁、请、许、说、话

虫字旁:蚂、蚁、虾

耳朵旁:阳、那、都

禾字旁:秀、香、和、秋

竖心旁:快、忙、情、怕

草花头:花、草、苗

宝盖头:完、家、定

走之底:这、边、远、进、过、道、选、连、送

一年级语文教师工作计划大全2

一、会写字

了、子、人、大、月、儿、头、里、可、东、西、天、四、是、女、开

二、会认字

秋、气、了、树、叶、片、大、飞、会、个、的、船、两、头、在、里、看、见、闪

星、江、南、可、采、莲、鱼、东、西、北、尖、说、春、青、蛙、夏、弯、地、就、冬

男、女、开、关、正、反

三、反义词

凉——暖落——升小——大东——西

南——北是——否弯——直冬——夏

顽皮——安静

四、词语搭配

小小的船弯弯的月儿闪闪的星星

蓝蓝的天尖尖的草芽圆圆的荷叶

弯弯的谷穗顽皮的雪人

五、好句积累

1、弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

2、江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

3、一年之计在于春,一日之计在于晨。

4、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

5、树上的小鸟,叫呀叫呀,地上的嫩草,钻哪钻哪,迎春的花儿,开啦开啦,柳树的枝条,摇啊摇啊。

6、春天到,春天到,花儿朵朵开口笑。草儿绿,鸟儿叫,蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。

7、小鱼儿,蹦蹦跳,要把春天找。柳姑娘,笑了笑:“小鱼小鱼你别找,春天就在我辫梢。”

8、秋风吹,树枝摇,红叶黄叶往下掉。红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶。

9、蓝蓝的天,白白的云,大雁成群往南行。葡萄紫、柿子红,一串一串像灯笼。菊花黄,稻花香,天高云淡天气爽。

一年级语文教师工作计划大全3

一年级孩子不管是学习还是生活都是一个新的起点。我们要还孩子一个好的开始,让孩子从一开始就要养成良好的学习习惯。从一开始就让孩子带着愉快的心情来学习语文,慢慢交给孩子一些学习方法。

1、学好基础知识。

语文的基础知识必须从孩子一年级抓起。

在游戏和生活中学习和巩固拼音及汉字;注意对孩子进行用词语造句的练习,学会数句子,学习造比喻句和拟人句,学习造排比句;学习读一整段的话,进行简单的阅读训练;学习看图写话,写清时间、地点、谁在做什么。

2、基本能力的训练。

(1)与孩子多交流,训练孩子听话和说话的能力。

孩子会听善说是一种必不可少的能力。家长朋友要和孩子多交流,询问孩子每天的学习情况和生活情况,和孩子一起玩耍,训练孩子仔细倾听,完整、清楚地说话,还可以让孩子学会转告别人一件事。

(2)、培养阅读能力

孩子的语文学习不能离开阅读。家长要和孩子多读书,选择适合孩子读的书(一年纪课可以选择拼音读物,童话故事等),在固定的时间内和孩子一起阅读。在阅读中或阅读后要和孩子交流,检查孩子阅读效果。

(3)、训练孩子写字和写话的能力

孩子的书写习惯十分重要,作为家长要给孩子正确、规范的示范,要让孩子安正确的笔顺和笔画来写,力求把字写工整、规范。

要训练孩子写话的能力,按顺序看清图意,把话写清楚,可以训练孩子加上自己的想象。

3、养成良好的学习习惯。

训练孩子课前预习课文,认真听老师讲课,思考并回答问题,提出自己的疑问,独立认真地完成作业,课后学习复习,爱阅读,不懂就问。

孩子的学习习惯可以让孩子受用一生。

一年级孩子不仅要督促孩子学习基础知识,训练基本能力,还要帮助孩子养成良好的学习习惯。

一年级语文教师工作计划大全4

双生字词:

丁冬说话朋友你们红花绿草爷爷知道全家父母父亲

母亲着急认真。得意主意同意因为阳光办法亲情爱情

热情冷淡老师练习非常常常玩球桃树树苗什么男孩

女孩江南江湖江河请坐让座座位再见再会可以可是

远处短处到处找到照亮明亮明晚照明空气空军海军

军队竹桥看着叫声笑声苗条面条前面后面情面脸面

洗脸笑脸扫把扫地种地没有许多许可冷热淡红淡绿

过桥过河高原原因桃园送别跳远学习高兴香气秀气

和气语气话语笑话蚂蚁凉快快乐赶快就是成名有名

定时时间房间帮忙早晚送给干净伙伴起立得到得意

乡亲老乡家乡专心想念画家合唱听话古诗名气

一年级语文教师工作计划大全5

发音:

1、zh是翘舌音,翘起舌尖,抵住硬腭的前部,然后稍稍放松,让气流以窄缝中挤出来,声带不颤动。

2、ch是翘舌音,发音与zh大体相同。只是吐出的气流较强。

3、sh是翘舌音,发音时,舌尖翘起,靠近硬腭前部,留一道窄缝,让气从当中挤了来,声带不颤动。

4、r是翘舌音,发音与sh大体相同,只是发音时声带要颤动。

读音节:

zhi、chi、shi、ri是整体认读音节,要整体识记,不可拼读。它们可以直接给汉字注音。

拼读注意点:

1、zh、ch、sh、r是声母,发音轻短要记住。

2、zhi、chi、shi、ri是音节,发音又长又响亮。

书写:

1、zh占上中格,先写z,占满中格,再写h,占上中格,两个字母部分开,三笔写成。

2、ch占上中格,先写c,占满中格,再写h,占上中格,两个字母部分开,三笔写成。

3、sh占上中格,先写s,占满中格,再写h,占上中格,两个字母部分开,三笔写成。

4、r占中格,先写竖,然后在竖的上端向右写一弯笔,两笔写成。

一年级语文教师工作计划大全5篇_精选范文网

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