一年级语文每单元知识点归纳5篇

十份信心，十份努力，十份成功。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些一年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。

一年级语文每单元知识点归纳1

绘本类：

一、《小猪变形记》

作者：(英)本·科特

故事讲了一只小猪，百无聊赖中想要变成别人，通过各种方法模仿大家，却总是失败，最后才明白对自己来说做一只小猪才最快乐。向我们展现了认识别人、认识自我的过程。

有人说，这是一本哲学书，只是借了图画书的形式表现出来，我同意这种说法。画中的动物极具人的特点，而对于孩子来说，通过故事来启发想象，通过某一幅图来推断下面的情节，都是十分合适的。而且整个故事生动有趣，很吸引人。

二、《兔子坡》

作者：(美)罗伯特·罗素

这本书曾获纽伯瑞文学奖，向我们讲述了一个温暖的故事：一个让小动物们兴奋不安的消息在兔子坡传开了——新的一家人要来啦!在没人住在这里的时候食物很少，但有了新家人，食物就不成问题了。一开始，新家人和小动物们相处得很好：小动物们和新家人共同分享食物;新家人把落水的田鼠威利救了出来，把被车撞伤的小乔奇也救活了。可到了后来，小动物们对新家人产生了误会。最后，通过真诚，新家人和小动物们建立一个最坚固的友谊的城堡。

这本书无论从情节到思想内容，对于孩子来说，都非常的合适，不仅适合能力培养，更适合情感教育。这本书文章较多，更适合识字量较大的孩子。

三、《米丽的大秘密》

作者：安格丽卡·格里兹

米丽知道了一个秘密，鲁迪迫切地想知道，米丽给出了很多的提示，鲁迪也没能解决，最后米丽带他去看这个秘密，可是由于鲁迪没有耐心，所以跟这个大秘密失之交臂。

这个故事非常有趣，根据各种提示，激发孩子的想象，在阅读中可以让孩子来描述，它认为这个东西是什么呢，谜底近在眼前，可最后鲁迪没能猜出这个秘密，为什么呢?

四、《犟龟》

作者：米切尔·恩德(编者)，曼弗雷德·施吕特(插图作者)

这本书讲述了这样一个故事：一天，小乌龟在洞前吃着树叶，忽然听到一对鸽子在交谈：狮王二十八世要举行婚礼了，它邀请了所有的动物都去参加。小乌龟决定参加，但去狮子洞的路程很远，经过认真思索，第二天，小乌龟终于上路了。途中它不仅遭到其他动物的嘲笑和阻止，而且还走了许多的冤枉路，在遭遇二十八世身亡婚变的情况下，它仍然前行，最后有幸赶上了狮王二十九世的婚礼，看到了最盛大最美丽的场面!

这本书出现了很多动物，每一个都非常有特点，孩子不仅能见到各具特色的人物形象，更重要的能受到很好的品格教育。

亲子共读故事书：

五、《苹果树上的外婆》

作者：(奥)米拉·洛贝

这本书主要讲了这样一个故事：主人公安迪没有外婆和奶奶，听到朋友们的外婆带着他们去玩，总令他既羡慕又伤心。然而有一天，安迪在苹果树上发现了外婆。外婆穿的很奇怪：戴着羽饰帽子、有白色鬓发、胳臂上挎着大挎包、裙子下面露出帅气的白色花边裤。外婆不仅打扮奇怪，行动也非常奇怪。她带着安迪去游乐场玩耍、去草原上套野马、去海上探险……和其他外婆比，这是很“奇怪”和“另类”的外婆，但却让安迪很满足。不久邻居搬来了一位老奶奶。奶奶教他煮土豆、和他一起种花、给他讲许许多多有趣的小故事……风湿病的老奶奶也需要安迪的帮助，这也让他成长了不少。最后，安迪在外婆和奶奶的关心和爱护下，懂得了许多道理，也有了一个快乐的童年。

这本书除了大胆的想象外，情感的描述也非常细腻，尤其是对于亲情的渴望和珍爱，对于孩子们来说，是份不错的精神大餐。

六、《亲爱的笨笨猪》

作者：杨红樱

这本书主要讲了一只叫笨笨猪的小猪的故事，他过得比谁都快活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了参加生日会的所有动物;他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉兔子的大灰狼;中秋节，他放弃了上街买月饼的机会，帮骡子找到了他的马妈妈和驴爸爸;他见市场上的咸蛋好卖，就让鸭妈妈喝盐水生咸蛋，结果被鸭妈妈啄肿了屁股……尽管他总是弄巧成拙，但是他那一颗真挚而又纯洁的心，像一缕春风，吹进大家的心里。他心里装的是别人.而不是自己，他在危难中想到的是别人，也不是自己，他时时刻刻为别人着想.

因为给别人带来太多的快乐，所以笨笨猪快乐。这种快乐的品质，显得尤为可贵。希望孩子通过阅读能够体会这种品质。另外值得一提的是，家长们也能从中受益，每个小朋友都和笨笨猪一样，他们的成长都是在不断的犯错、改错的过程中，尊重他在成长中所犯的错误，正确引导，多给孩子温情，而非一味指责。

七、《精灵鼠小弟》

作者：E·B·怀特

这是个充满幻想的故事，利特尔家的第二个孩子斯图尔特生下来只有两英寸高，模样活脱脱就是一只小老鼠。这位老鼠小弟心地善良、聪明伶俐，一家人里头，除了那只名叫“野茉莉”的猫，没有不喜欢它的。斯图尔特最要好的朋友是寄居在他们家的小鸟玛加洛，为了让美丽的玛加洛不受“野茉莉”的欺负，鼠小弟可真是鼓足了勇气，动足了脑筋。他发誓要把玛加洛找回来，于是开动玩具车就上了路。一路上，险情趣事层出不穷。

这个童话很生动，后来好莱坞根据这本

一年级语文每单元知识点归纳2

一、我会写

可kě(许可、可以、可口)

东dōnɡ(东方、东北、东家)

西xī(西方、西面、西北)

二、我会认

江jiāng(长江、江水、江北)

南nán(江南、南方、南方)

采cǎi(采花、采茶、开采)

莲lián(莲花、莲叶、白莲)

鱼yú(鱼儿、甲鱼、鱼片)

北běi(北京、北方、北边)

三、多音字

间jiān(中间)jiàn(间断)

四、易错提示

字音：江南(nán、lán)

采莲(cǎilián、chǎilán)

字形：注意“可”的笔顺，不要写错。“西”的第五笔是竖弯。

五、理解词语

江南：长江下游以南的地区。

采莲：采摘莲子。

何：多么。

田田：形容莲叶茂盛的样子。

戏：玩耍，游戏。本文指鱼在水中游动。

六、句子解析

1、江南可采莲，莲叶何田田。

江南水乡是采莲蓬的好地方，莲叶多么茂盛啊!

2、鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

鱼儿在莲叶间嬉戏。一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北。

一年级语文每单元知识点归纳3

知识要点：

(1)要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会，做到一字不差。

(2)生字分两类：要求会认的生字400个(生字表一)要做到会认读、会组词(至少三个)、

会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意);要求会写的生字100个(生字表二)，要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。

(3)常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解;汉字结构要分清。

(4)课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。

具体内容

一、识字写字：

1、生字表(一)中汉字能正确读认。

2、生字表(二)中汉字要读音正确，按照正确的笔顺书写，会组词。

需注意的汉字笔顺：火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生

3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词。

组词练习：

一()()二()()

三()()十()()

木()()禾()()

上()()下()()

土()()个()()

八()()入()()

大()()天()()

人()()文()()

火()()六()()

七()()儿()()

九()()无()()

口()()日()()

一年级语文每单元知识点归纳4

量词

常能听见某某小朋友有意或者无意的说：那里有"一头马"等等，听着其实挺可笑的，但是这恰恰说明了小学语文中一个不可忽略的问题------量词。顾名思义，量词就是表示数量的词语，也是小学语文的一个必考必会问题，下面简单小结，如有不全，仅供参考!

一、量词：

表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。

量词的细致分类很多，例如名量词、动量词等，在这里我只对小学生必须掌握的基本量词做以归类和小结，如果有不全，仅供参考

"一个人、两只梨头、三口钟、一把茶壶"中的"个、只、口、把"以及表示度量衡的"斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈"等，表示人或事物的数量单位，叫做名量词。

"去一趟、看一遍、做一次、哭一场"中的"趟、遍、次、场"，表示动作的数量单位，叫做动量词。

把名量词"驾""人"和动量词合在一次，共同用来作为一种特殊的计量单位，就是复合量词。

刚一看这一简单的知识点量词就分成这么多细致的概念似乎很难掌握，但个人觉得概念只作为了解就可以了，而真正需要掌握的是如何去正确的填写、运用量词，而不至于出现"一头马，一匹狗"这一类的笑话，将小学常用、常考的量词做了一个归纳如下：

个头快匹条斤名位群座口阵双本道把份根次列架栋辆台片轮只棵颗朵艘场对封张件所杆瓶顶项幅部支枝首尊堆钩叶弯缕伙

(注：常用的量词多数都在日常生活的口语中出现，所以要注意在日常生活中的积累和正确的运用)

另外除了单个量词的运用之外，量词的重叠也是一个必会的知识点，但是在掌握了单个量词的运用基础上，重叠就已经很简单了。

量词的重叠：除了计量名量词外，不少量词可以重叠使用。例如：个个/件件/张张。次次/趟趟/回回等等。

讲解

量词，尤其是名量词，特别丰富，是外国语不能比拟的，这也是我们汉语引以为豪的特点之一。有的量词只同两三个词有交往，例如"尊"，只能说"一尊佛像"、"一尊菩萨"等;有的量词却应用很广，例如"个"，可以说"一个人、一个问题、一个苹果、一个家、一个座位、一个单位、一个口信"等等。有的名词又可以同几个量词相搭配，例如:一只一顶一个一打帽子一条一尾一串一斤鱼一颗一粒一堆一串一把一吊葡萄什么量词同什么名词相搭配，有一定的规律，如凡是小而圆的东西，如珍珠、米、葡萄、小石子等，可用量词"颗";凡是细而长的东西，如竹竿、长枪、香烟等，可用量词"支"、"根"。使用这些量词，不仅表示单位，而且表示出事物的形状来，显得具体形象。文学作品中经常利用量词这个特点，例如"一轮明月、一钩残月、一弯新月、一叶扁舟、一缕笛声"等。

有的量词还具有褒贬色彩。如："两位青年工人协助民警抓住了一伙歹徒。"量词"位"具有尊敬的感情色彩;而量词"伙"，却具有鄙视的感情色彩。大多量词没有什么感情色彩，它们跟哪个名词相搭配，完全是根据说话的习惯，例如"把"，可以说"一把刀、一把米、一把扇子、一把锁、一把年纪"等等。

一年级语文每单元知识点归纳5

原文：

太行山有个山窝窝，

山窝窝里面石头多，

石头的碾子石头的磨，

经得起磕碰经得起磨。

石磨边走出了新中国，

俺这里就叫西柏坡。

字词：

叫、多、坡、起、行、里、面、得

经：经过、经历、经理、经文

碰：碰面、碰头

叫：叫声、喊叫

就：就是、成就

窝：鸟窝、心窝

柏：柏树、松柏

起：起床、起来、一起、起立

坡：山坡、高坡、坡地、上坡

行：同行、行业、银行、太行山