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初中语文下册知识点诗经两首总结推荐

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当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取得的。下面给大家分享一些关于苏教版六年级上册语文知识点总结,希望对大家有所帮助。

初中语文下册知识点诗经两首总结推荐 1

第四单元

语文知识:

⑴《纪念白求恩》、让·乔诺《植树的牧羊人》、莫顿·亨特《走一步,再走一步》、诸葛亮《诫子书》,一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识;

⑵同义词、反义词

⑶词性:形容词

⑷圈点勾画

⑸文章首尾呼应的写法

重点词语:

【纪念白求恩】殉职 狭隘 热忱 拈轻怕重 麻木不仁 一班 见异思迁 鄙薄 不足道 冀 派遣 极端 冷清 纯粹 佩服 高明 出路 漠不关心 精益求精

【植树的牧羊人】干涸 坍塌 不毛之地 溜达 栋 拣 戳 慷慨 帐篷 废墟 呼啸 滚烫 张扬 琢磨 微薄 酬劳 硬朗 水渠 流淌 光秃秃 刨根问底 沉默寡言

【走一步,再走一步】灼 哄堂大笑 恍惚 抽噎 扒 趴 酷热 厌倦 附和 突兀 怦怦 嘲笑 晕眩 哭泣 呻吟 暮色 安慰 凌乱 参差不齐 惊慌失措 惊讶 畏惧

【诫子书】夫 静 以 淡泊 无以 明志 致远 广才 淫慢 励精 险躁 治性 年与时驰 意与日去 枯落 多不接世 穷庐 将复何及(实词、虚词的理解与用法)

写作:

⑴思路的解释与要求

⑵阅读要理清思路

⑶作文要思路清晰,方法:整体构思;确定写作顺序;列提纲(朱光潜的写作经验)

综合性学习:

⑴课内学习与课外阅读的关系;

⑵课外阅读的作用。

初中语文下册知识点诗经两首总结推荐 2

1.描写泉水流动的样子:珍珠泉(涌) 五龙潭(汇注) 黑虎泉(喷吐) 趵突泉(冒)

2.描写泉水样子的词语:银花盛开 明珠散落 晶莹剔透 白浪翻滚

3.描写泉水声音的词语:水声喧腾 虎啸狮吼 秋雨潇潇 咕嘟咕嘟

4.形容动物的叫声: 虎(啸) 马(嘶) 狮(吼) 狗(吠) 蝉(鸣) 猿(啼) 龙(吟) 牛(哞) 鸡(鸣) 狼(嚎)

5.描写水的词语:波光粼粼 碧波荡漾 水平如镜 波涛汹涌 惊涛骇浪 清澈见底

6.含近义词的词语:稀少 沉没 消灭 繁多 描绘 跳跃 孤独

7.含反义词的词语:出没 多少 高低 东西 前后 轻重 来往

8.描写山水景色的词语:湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 江山如画 鱼米之乡

9.描写草原风光的词语:一望无际 一碧千里 翠色欲流 无边无际

10.描写九寨沟的景物特点:水(清澈见底) 树(古木参天) 瀑布(高低错落)

11.描写花儿的词语:含苞待放 亭亭玉立 五颜六色 五彩缤纷 沁人心脾 香飘十里

12.景点与所在地相连:五花海(四川) 蝴蝶谷(台湾) 玄武湖(江苏) 庐山(江西)西湖(浙江)

初中语文下册知识点诗经两首总结推荐 3

大约 吊桶 洞穴 占领 冒充 源头 悬崖 雪堆 敏捷 村寨 恰似 继续 山沟 藏族 县城 姿态 帮忙 吩咐 糕饼 尤其 新鲜 沉浸 左右 高低不平 林深叶茂 图画

蔚为壮观 色彩斑斓 诗情画意 憨态可掬 五彩缤纷 异兽珍禽 若无其事 极目远眺  仪态端庄 悠然自得 辽阔无垠 绿意盎然 默默无闻 舒缓平稳 骠悍强壮 水声喧腾  昼夜不息 顽皮 闪烁 笨笨拙拙 香飘十里 牲畜 悬念 清澈 一泻千里 古木参天  洪大 低细 高低错落 白浪翻滚 晶莹剔透 狐朋狗友 龙马精神 鸡犬不宁 龙吟虎啸 高楼大厦 雨后春笋 月明人静 天空地宽

初中语文下册知识点诗经两首总结推荐 4

莫泊桑拜师

一、词语解释

孜孜不倦:孜孜,勤勉的样子;倦,疲倦。

直截了当:干脆爽快,不绕弯子。

富丽堂皇:富丽,华丽;堂皇,雄伟,盛大。

一无所获:获,收获。

滔滔不绝:滔滔,形容流水不断的样子;绝,停止。

全神贯注:贯注,集中。

脍炙人口:脍,切细的肉;炙,烤熟的肉。

惟妙惟肖:肖,逼真。

大快朵颐:朵颐,鼓动腮颊,即大吃大嚼。痛痛快快地大吃一顿。

别具匠心:匠心,巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

人情世态:人世间的情态。多指人与人之间的交往情分。

回味无穷:回味,吃过东西以后的余味。穷,尽。比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。

二、课文内容理解

1、莫泊桑是19世纪法国著名作家,一生写了近300篇短篇小说,被誉为“短篇小说之王”,代表作:《我的叔叔于勒》、《项链》、《羊脂球》等。他的小说构思别具匠心,情节变化多端,描写生动细致,刻画人情世态惟妙惟肖,令人读后回味无穷,是法国历史上成就最高的作家。

2、福楼拜,19世纪法国著名作家,他写作态度严谨,主张文学应当真实地反映社会现实,注重对人物细致地刻画,重视艺术和语言的完美,他的文字被看作法语的典范,代表作:《包法利夫人》。

3、这篇课文主要写了从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品,拜福楼拜为师,并得到他三次悉心指导的事,表现了莫泊桑对写作事业执著追求的精神和福楼拜热心提携后辈,关心文学青年的名师风范。

4、福楼拜给莫泊桑在写作上的三点启示:1、肯吃苦,勤练习;2、细致观察;3、坚持写作,善于发现特点,发现与众不同之处,并有所创新。

5、莫泊桑成才的两点原因:1、他从小酷爱写作,并孜孜不倦地写了许多作品。2、为了提高写作水平,他多次虚心向名师求教,再加上他悟性高又勤奋好学才有了后来的成就。

6、重点句:

(1)青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。(才气=才华)

由这句话我想到的成语:坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、水滴石穿

由此想到的名言:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。(陆游)哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。(鲁迅)精诚所至,金石为开。(蔡锷)

这句话得意思是:要想在写作上有所提高,就要有转移的目标和坚持不懈的精神。例如著名画家齐白石“不教一日闲过”,每天坚持画三幅画,最终取得非凡的成就。

(2)对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。

这句话的意思是:我们要有一双慧眼,善于观察,抓住特点,发现与众不同之处,这样才能有所创新。例如,苹果从树上掉下,只有牛顿从这司空见惯的现象中得到启示,发现了“万有引力”;在伽利略之前,许多人都看到悬挂在比萨教堂里的油灯来回荡个不停,然而只有伽利略从中获得了有价值的发现,成功发明了钟摆。

由此想到的名言:真正的艺术大师用自己的眼睛去看别人见过的东西,在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。——罗丹

7、人物形象

富有才华、教学有方、要求严格、热心提携后辈、关爱文学青年的福楼拜

酷爱写作、求知若渴、虚心好学、勤学苦练、坚持不懈的莫泊桑

三、反义词

直截了当(拐弯抹角) 滔滔不绝(支支吾吾) 狂风暴雨(和风细雨)

富丽堂皇(家徒四壁) 一无所获(满载而归)

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第6课 蒲柳人家(节选)

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

痱fèi子 擀gǎn面杖 梆bāng 腌臜āzā

捯dáo气 咯kā吧 隐匿nì 名讳huì

戏谑xuè 荣膺yīng 跳跶da 檎qín

嘬zuō 捎shào马子 断壁残垣yuán

2.解释下列词语。

(1)一气呵成:①比喻文章的气势首尾贯通。

②比喻整个工作过程中不间断、不松懈

(2)断壁残垣:形容建筑物倒塌残破的景象。。

(3)如坐针毡:形容坐立不安,像坐在有针的毡子上一样。

(4)影影绰绰:模模糊糊,不真切。

(5)望眼欲穿:形容盼望殷切。

二、重点句子背记知识清单

1.一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去,那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿……

2.何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。

3.何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌。

三、文学(文体)常识背记知识清单

《蒲柳人家》选自《十月》,作者刘绍棠是当代作家(称谓)。

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当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取得的。下面给大家分享一些关于苏教版六年级上册语文知识点总结,希望对大家有所帮助。苏教版六年级上册语文知识点1第四单元《姥姥的剪纸》1.《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超,围绕“喜鹊登枝”和“老牛兔子”的剪纸展开了“我”和姥姥间动情有趣的故事,表现了“我”对姥姥的深切怀念之情。2.课文为何以“姥姥的剪纸”为题目:姥姥不识字,只能用剪纸来表达她对我的期待,对我的
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