背诵初中政治的技巧参考合集
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在初一阶段,学习政治这么课程有什么技巧呢?那这些技巧方法难以掌握吗?还是很容易掌握呢?下面给大家分享一些关于初一政治学习技巧方法,希望对大家有所帮助。
背诵初中政治的技巧参考合集 1
1.辨析题的四个类型:
A.完全肯定型
解题方法:
指出观点的正确或科学性。
说明理由。
作出结论。
.完全否定型
解题方法:
首先指出观点的不科学之处或作出判断。
说明理由和危害、本质,并提出正确的观点。
C.命题片面型
常见的形式是“只有……就……”。命题内容总体上正确但其中包含有欠妥的因素或者总体上错误但其中包含有若干合理的成分。解答此类题目不能简单地全面地否定或者肯定。
解答步骤可以按照“肯定什么——否定什么—补充什么”的思路进行。
解题方法:
错对原因都要分析。
除了题目的给的方法外,还要作出补充。
下结论。
D.正误混杂型
这种题型的辨析题有三种形式:
命题内容总体上正确,但其中包含有错误或不合理的因素。
命题内容总体上错误,但其中包含有合理的因素。
命题的前提正确,但结论却错误,或前提错误,但结论正确。
解题关键是:分清观点的正误部分,并且能分别说明理由。
解题步骤:
指出题目中观点正确或合理的部分,并说明理由。
指出题目中观点错误或不合理的部分,说明理由。
提出正确的观点或补充完整观点,进行总结。(解答的步骤可以按照“——为什么对?错——为什么错?小结——对的意义和错的危害。)
2.做辨析题可按以下几个步骤:
找辩点(即认真审题后确定题目要辨别分析的观点)。
作分析(即结合课本知识对观点进行逐层分析)。正确-----肯定并说明原因或合理之处;错误------指出错在哪里,为什么错并补充正确的是什么。
下结论(结论必须是在分析完一个层次或一个辩题之后加上)。
3.注意事项:
一般不表态,不判断。有理有据地具体分析题目的观点为什么正确、为什么错误或在具体分析题目中的问题时加以肯定或者否定。
审准辨点,根据辨点分条做答。
如果题目用古汉语、格言、俗语或书本中的定义等作材料,先分析其含义,明确题中所述概念。
运用教材中正确的原理说明正确或错误的原因,也就是指出理论依据。指明坚持正确观点的意义,揭露错误观点的实质或危害。
答题要有条理化,层次要表上①②③④。
背诵初中政治的技巧参考合集 2
非选择题的分类多种多样,似乎是“一团麻”。我们从各种分类方法的对比中,抽出其中容易理解、便于操作的一种作为分类的标准。这就是从题目设问的指向性、规定性入手,把非选择题分为四类:近三年来,主要是通过表格、图示、材料来考查。通常是“分析上述材料(或表格、图示、图画等)反映的经济现象(或经济信息、问题等)。
为什么类:是对“为什么”的回答。凡在设问中出现了“原因”、“理由”、“说明”、“阐明”、“阐释”、“分析”、“必要性”、“重要意义”之类用语,都属于“为什么”类的试题。
怎么样类:是对“怎么样”型问题的回答,即要求“怎样做、怎么办、措施、建议”等。这种题型一般有两种形式,一种是限制性,另一种是开放性。而高考一般会采取限制性设问,即根据材料来寻找。因而对这种设问应坚持一个根本原则,即材料是寻找措施的唯一来源,切忌闭门造车,从头脑中背答案。政治的主观题答题技巧很多时候还是很容易学的!
回答政治主观题是要联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。在联想相关知识时,除了运用设问中所要求的知识点外,还要从该知识点的知识网络中调动一些能解答该题的相关知识点。或者将该知识点分解为几层意思,并以每层意思作为小论点来展开分析,分析中应结合材料中相关信息(即材料语言)。好的答题技巧往往对于得分是很有用的。
背诵初中政治的技巧参考合集 3
选择题首先要用的是排除法,排除以下选项:
答题技巧1,错误项
①选项本身就说法错误的:
比如政府依法执政(政府依法行政,执政的是党,这种题目反复出)。
比如扩大、增加公民权利、政府权力(注意区分权利与权力),淡化、削弱政府职能等。
因为现在在教政治生活,所以举例子都是政治生活了。
②选项与题意不符合的:
这类题目就稍微难一点,做错的同学也多,不要看表述好像挺有道理的,要静下来分析。
题意说某件事不好,选项A说某件事的优点,这就不能选,反之亦然,这是唱反调嘛。
题意讲了一种方式,选项A说这方式扩大了、增加了、丰富多样了,就不能能选,与题意不符。
答题技巧2,无关项
题意在说这件事,选项A在说另一件事,这与题意无关,属于无关项。
答题技巧3,扩大项
比如: 题意在讲一件具体的事,比如让公民行使预算监督权,选项①③说公民行使预算权成为基 层民主发展的方向、基层民主建设的目标,这就是扩大项,选项把一件小事扩大了,成为了目 标、方向,这就不能选。
答题技巧4,缩小项
这类题目很少见,所以一时半会想不起例子,但是理解了扩大项,缩小项也就懂了吧。
排除掉以上四个选项,题目就简单多了,或者做出来了。很多简单的题目甚至会:④明显错了,排除掉,答案只剩下B,这样。
再告诉你一个:看起来很复杂的题目,用语文学得分析句子的知识拆开看一下,都会简单的多,正确答案往往和题目对应严格。
背诵初中政治的技巧参考合集 4
【题型特点】此类题主要是分析党和政府解决某问题的措施的经济学、哲学、或政治学依据。一般来说其设问主要有:第一,确定某知识范围,要求分析或说明材料对应的某方面的理论依据;第二,未确定某范围,要求从不同角度分析其理论依据。
【解题技巧】答案构成:(1)未限定某观点,则应从不同角度分析,选择主要的几个观点,每一个观点都按照“原理、方法论+分析”模式作答,注意简明扼要。
(2)若限定了角度,则依据这一观点包含的辩证思维层次进行分析。按照“观点+题中的做法或言论是如何抓住或符合(违背)这一观点的+意义”模式作答。
背诵初中政治的技巧参考合集 5
政治主观题根据答案涉及的知识范围可分为微观型(只考查某一条原理)和宏观型(涉及多条原理)两种。
如果是微观型,直接参考备注或仿照典型例题结构作答,一般《政治、经济、文化生活》按“理—析”作答,《生活与哲学》按“理”(阐明原理内容)、“析”(结合材料分析)、“结”(得出结论,回答怎么样或怎么办)的结构作答。对于“请你谈谈、如何理解认识”这类没有明确回答对象的题目,一般按照“是什么—为什么-怎么样、怎么办”的思路来思考和组织答案。
宏观型问题的答案要点则一般来自三个方面:
首先,来自材料。根据阅读设问和背景材料时找出的关键词句,联系教材的原理观点得出答案要点,即遵循从材料到原理的思维。
其次,来自教材。运用教材中的原理观点去体会材料得出答案要点,即遵循从原理到材料的思维。这里需要特别强调的是:要熟练而准确运用这条思维,必须构建高中政治主要原理体系。不仅要记住原理名称,而且要依托教材熟练掌握原理内容。
再次,来自热点。将问题与时事热点特别是长效性热点联系起来得出答案要点。
如:经济生活和政治生活题通常都可先考虑“树立和落实科学发展观、全面建成小康社会”等热点,经济生活题还可联系“可持续发展战略”、“建设资源节约型、环境友好型社会”等,政治生活题还可联系“发展社会主义民主,建设社会主义政治文明”等。
至于具体回答宏观题时是否结合材料分析,我们的原则是尽量分析,一般采取演绎法即先答原理观点后结合材料分析,意义类题可直接表述为“有利于...”、“只有...才能...”。另外,对于“怎么办”之类的措施题可以采取主体定位法。
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