初中暑假辅导班课程安排精选集锦
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暑假即将结束,同学们是怎样度过这个暑假的呢?作业写完了吗?今天小编整理了2020初一暑假作业政治答案,大家一起来看看吧!
初中暑假辅导班课程安排精选集锦 1
一、 选一选(每小题只有一个正确答案。每小题2分,共32 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D C A D D B B B A A A A A C B C
二、填空题(每空1分,共35分)
1、扦插 嫁接 2、子房壁 胚珠
3、体外受精 变态发育 4、 有特定遗传效应的DNA片段; 性 状
5、25~30度 酵母菌 6、醋 酸菌
7、物理 生物 8、答案不唯一
9、外援基因 受精卵 转基因技术 10、结核杆菌 蛔虫
11、人工呼吸 胸外心脏按压 12、冠状动脉 硝酸甘油(答案不唯一)
13、白血病 造血干细胞 14、扁桃体 免疫
15、蛋白质 淋巴 16、肝脏
17、鸦片 海洛因 18、外用药 医用器具
三、分析题(每空1分,共18分)
(一)1、黑;白; 2、hh;Hh;
3、Hh;1:2; 4、HH;Hh;
5、黑;HH或Hh(缺一不可).
(二)、1、哥哥 2、病毒
3、易感人群;传染源 4、控制传染源;切断传播途径;保护易感人群 计划免疫
四、 连线题(共15分)
1、A、D----① ; E、H -----② ; B、F------③ ; C、G-------④
2、(1)(2)---- B; (3)---- A;(4)(5)--- E;(6)---- C;(7)--- D
初中暑假辅导班课程安排精选集锦 2
1.C 2.C 3.A 4.B 5.C 6.A 7.D 8.C
初中暑假辅导班课程安排精选集锦 3
练习一
(基础训练)第一题1.D2.H3.E4.F5.I6.A7.J8.C9.B10.G
第四题.1.B2.C3.A4.D5.B6.C7.B8.D9.C10.C
练习二
(能力提高)第二题
1.tolive2.sitting3.friendly4.isputting
5.teacher'6comuntries7.mine8.togrow
练习七
五,dbcbddccdb
六,wayokalongondrivehowtakebyand
七,1,drivescartofactory
2,i'mafaid
3,tryingto
4,shalltake
5,goingtohold
6,straightseebright
7,thewayto
8,goingtoraintakeumbrella
9,whoshallinvite
10,arelookingforwardtovisiting
练习八
二,badabdabbc
三,1,robbers
2,areplanning
3,turning
4,seeing
5,foreighers
6,cheapest
7,surprised
8,willdo
9,raing
10,doesn'teat
四,towaygoalongpassgobyfindyouright
五,1,favouritefootballplayerabove
2,straightonuntiltrafficlights
3,surprisedtherewrongwithwork
4,waittoruntowards
5,failedin
6,latermorefineart
7,willtaketo
8,chooseanylike
练习一
一、SHEFIAJCBG
二、1、friendly
2、lying
3、twelfth
4、twenty
5、countries
6、dog's
7、has
8、child
9、wooden
10、busy
三、1、myfavouriteplace
2、morethantenrooms
3、shareabedroomwithAmy
4、liveonthefifthfloor
5、can'twaittodo...
6、与……不同
7、在同一时间
8、至少
9、长的飞机旅行
10、烧饭
四、BDADBCBDCC
五、speakto
Who's
fromstudy
callnumber
tell六、
1、about
2、of
3、with
4、near
5、near
6、to
7、After
8、to
初中暑假辅导班课程安排精选集锦 4
(一)
一、选择题:
1.C2.B3.D4.C5.B6.C7.D8.D9.C10.D11.A12.C13.A14.D15.C
二、综合题:
16.(1)因为地球自转的周期是一天;(2)因为她们各自所处经度位置不同,不同经度的地方有不同的地方时;(3)没有日月星辰的东升西落即昼夜交替、没有四季变化等。
17.(1)80°E(2)东南(3)青藏(4)印度洋(5)非洲大陆澳大利亚大陆
(6)略
18.B19.B
(二)
一、选择题:
1.A2.C3.C4.B5.C6.A7.B8.C9.D10.B11.C12.B13.D14.D15.D
16.A17.B18.A19.B20.C
二、综合题:
21.(1)335.98(2)地狭人稠(3)工业集中分布在太平洋沿岸及濑户内海沿岸的狭长的带、日本资源贫乏,国内市场狭小,便于进口和出口。(4)日本刚好位于太平洋板块与亚欧板块的交界处,地壳运动频繁,故多火山地震。
22.(1)欧洲、亚洲、太平洋、印度洋
(2)位于欧洲的东面,被北冰洋、太平洋、印度洋所环抱。
23.(1)③、⑤、④、②(2)C、A
24.(1)亚太平(2)西亚(中东和海湾)石油(3)澳大利亚印度洋(4)马六甲
(5)热带雨林
25.(1)南极亚(2)西大西(3)200W1600E(4)这条经线主要经过大洋,尽量避免将一个国家或一个洲分成两个半球(保持一个大陆的完整性)
(三)
一、选择题:
1.C2.A3.B4.C5.A6.B7.B8.A9.A10.C11.C12.C13.A14.B15.D
16.B17.A18.B
二、综合题:
19.(1)略(2)夏季高温多雨,冬季寒冷干燥(3)C
20.A地形因素B地形因素C洋流因素D海陆因素E纬度因素F地形因素
21.(1)A、B(2)①热带沙漠气候②季风性强③位于大陆内部,大陆性强
22.(1)热带沙漠全年炎热干燥热带季风中南印度亚热带季风夏季高温多雨,冬季低温少雨(2)热带雨林高山高原
初中暑假辅导班课程安排精选集锦 5
1:
凡事要从实际出发,读书亦然,不要只钻书本,要从实践中获得真知。
2:
1.写了人的五种感受2.原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏,混合感觉都被过滤掉了,只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二,也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的,但由于这种能力不是很强烈,因而没有感觉到这种共感觉能力。3.为了说明只要想着去做一件事,无论什么困难都阻止不了
6:
1.明显2.显示3.显示4.显达5.施行6.分布7.排列8.交界9.结识10.交换11.交情12.交错13.成功14.成全15.成为16.成果
8:
1.是花的主人,与花相亲相融
2.反衬,用我们“为之绝倒发痴”(或“为花而目醉神迷、惊愕叹息”),反衬山村农妇“视而不见”(或:不为所动)
3.略
4.没有游离主题,叙述少年看落霞落日,是为了引出老尼面对晚霞落日的态度,用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人,心理是一样的,这种写法正是散文“形散”的特点体现。5.第一处的作用是引起下文的议论,第二处的作用是收束全文,同时呼应第一处。
13:
衣冠楚楚神采奕奕忠心耿耿虎视眈眈铁骨铮铮相貌平平天网恢恢气喘吁吁战功累累顾虑重重得意洋洋兴致勃勃气势汹汹羞人答答无所事事威风凛凛小心翼翼气息奄奄想入非非目光炯炯余音袅袅芳草萋萋忧心忡忡温情脉脉茫茫沧海
巍巍高山欣欣向荣蒸蒸日上
14:
1.“常记”或“记”。
2.“时间”为落日时分;“节令”为莲花盛开的日子。可以有不同表述,意对即可。
3.示例:那天的云彩一定有着格外的光晕。符合原词意境、句式结构相近即可。
4.“兴尽晚回舟”。
5.示例1:生当作人杰,死亦为鬼雄。示例2:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
15:
漫画写了两个小孩在军训,而奶奶怕他们晒坏。老远给他们撑遮阳伞。说明乐现在的家长普遍溺爱孩子,“军训”概括了漫画内容,“小祖宗”揭示乐长辈对孩子溺爱,具有讽刺意义。
“男士”不是称呼用语,不用来叫别人,跟“女士”相对的是“先生”,当然,“先生”也跟“小姐”对。
17:
小女孩并没有开错窗,只是两次开窗,她的视点落在了不同的事物上,所以,“生活中如果我们过于关注丑陋、悲伤的事情会让我们悲观消极,而美好的事情会让我们心境开朗;但如果我们不关心丑陋、悲伤的事,则会让我们缺乏生活经验。难以明辨是非。”是非常有哲理的。
18:
赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。
20:略
24:
四.阅读下面文章,回答问题
(一)
14、以植物为例说明节约的法则,以动物为例说明节约的法则
15、B
16、举例子,列数字举蜻蜓的例子,充分说明了在动物界贯彻节约法则这一原理。
列数字,更具体,更准确,科学地说明了这种翅膀的构造是“是节约的典型”。
17、(1)“用最少的材料取得最稳固的结构”或“实心圆截面秆子和空心圆截面处子在外径相同的条件下,两者具有相同的抗扭和抗弯能力。”
(2)西瓜、椰子、储气罐、油罐等球状或圆形物体。
26:
1人类活动产生的温室气体排放”或“人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体”。
2.举例子为了说明普通人只要在生活中稍加注意,算一笔“节能帐”,就能节约不少能源,减少温室气体的产生。意思接近即可。
3.不能去掉,因为“大部分”表明不是全部,体现了说明语言的准确性。意思接近即可。
4.只要扣住第⑶段相关内容,想象合理即可。
5.示例:随手关灯;不使用一次性筷子;尽量少用空调等。
28:
1.读书要取得理想的效果,还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。
2.①有助于透彻地理解著作内容,从而丰富学识;
②解决教学与研究中的实际问题;
③有效提高写作能力。
3.古今中外
4.门:某个问题钥匙:某个观点
5.乙处。第5段是论读书与作文的关系。这句话正是总结读书与作文的关系,因此应放在这里。
6.B
30:
1.指:从身体到灵魂整个儿都变成他
2.针对(羡慕别人)的人进行议论,提出了“(最宝贵的还是自己)”的观点,第四自然段针对生活中自以为成了自己的人进行分析,阐明了(真正成为自己可不是一件容易的事)的道理。
3.一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考,总是为外在的事务忙碌,没有自己的内心生活
4.C
5.“这一标准”是:对积极人生的独特领悟和坚守
理解:自己的人生只有亲身经历才有意义,才能让自己与众不同。
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