实用读书技巧和方法集锦推荐
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不论阅读能力强还是稍弱的孩子,在阅读中都会遇到困难和挑战,借助一定的阅读技巧可以帮助阅读更高效地进行下去。好的读书方法有哪些呢?下面是小编为大家整理的好的读书方法,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!
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第一:熟悉目录
目录在一本书里面起了很大的作用,它能让我们一目了然的知道一些文章在哪儿,比如在语文书的目录上能知道牙齿的保健在第四页上,它教我们怎样促进牙齿健全地生长、保护牙齿不受损伤发现牙齿有病或疼痛,要及时治疗。
第二:逐字逐句弄懂方框内表述的概念
对概念包含的重点,一要看全,二要记住,三要熟练的运用,比如:三角形的面积=底×高÷2,死记住公式是不够的,还需要翻来覆去的理解。
第三:方框前面的观察、操作等练习,告诉我们方框内所讲的公式、定理、规律是怎么得来的,有利于培养我们的思维能力和实践能力,应当亲手去做,务求弄懂。
第四:例题教我们如何运用所学的概念,通过阅读例题要学会解题步骤、方法、格式以及答案要求。
第五:有的教课书是提纲式的,例如《牙齿的保健》,大小标题都是要点。每一段各讲一个知识点。
第六:重视图表的作用
学习地理必须对照地图;学习历史不但要看地图,还要看大事年表;学习自然科学知识要参照实验图解;插图可以帮助我们学习语文……
从现在起,就应当培养独立阅读教科书的习惯,至于各科的学科知识,还要与老师和同学们共同琢磨切磋。
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所谓的眼到,就是要把目光聚焦在书的内容上,速度平缓的浏览文字。一般小编要读书的时候,都会坐在书桌上,将书好好的放在桌上,然后开始阅读。有些朋友有躺在床上阅读的习惯,虽然这种方式很舒服,可是很容易就在阅读时发困,一犯困,眼睛的注意力就没办法集中在书本上了。所以小编建议坐在书桌前的阅读是最好的阅读方式,此时眼睛与书本的距离即保护了眼睛,又提升了阅读的质量。
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晋代文学家陶渊明的“会意”读书法。他在《五柳先生传》中曾写到:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”陶渊明读书时注意抓住重点,去繁就简和独立思考。实际上,他追求的是读书会意,着重领会书中深含的旨意,而不死抠个别字句。
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读书没有一定之规,最主要的就是理解。如果是经典的作品,可以反复去读,也可以多查阅资料,看看其他人是怎么点评的,然后结合自己的理解去反复琢磨体会。而一般的文学作品,可以在读书以前先看看简介,这样读起来会比较容易理解,更快理清书中人物关系,读书时不仅速度快一些,理解上也能更近一步。
读书时可以边看书边做笔记,把自己的读书感悟和心得写在书旁,每时每刻读书心境是不同的,书常读常新,而且书读百遍其义自见,所以做记录也是一种很好的读书方式。读书最好不要中断,中断以后读书感觉是不一样的,所以建议读完一本书再去读另外一本书,效果会更好一些。读书可以读完以后几个人在一起进行讨论,会获得更多的想法和灵感。
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首先是浏览。对一本不太重要的书籍或者文章时,可以大略的去读,不必一个字一个字去抠,了解每一句话是什么含义,只要读懂讲了一个什么故事或说了一个什么道理即可,读完以后有个整体的认知,这种读书方法适合读小说等作品,目的是为了消遣或休闲娱乐,并不是真的为了学到什么。
其次是精读。对特别重要的作品要细致的去读,一字一句琢磨,尤其课文更是如此,文言文尤甚。读这类作品的目的就在于学习作者的写作手法,精研作者咬文嚼字的功夫,学习作品的艺术特色及写作的精妙之处,这类作品一般都是古代文化经典,比如《雷雨》。
最后是通读。这种方法适合于一般作品,只要读一遍即可,不要太较真,但也要多少思考一下,有一个整体印象,遇到好的精彩的地方可以仔细看一看,其余地方可以略看。
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